Та?ырыбы:
Еліктеу с?здер туралы т?сінік.
Жалпы ма?саты
Еліктеу с?здер туралы т?сіндіру, ?орша?ан ортамен байланыстыру, ?мірден мысалдар ар?ылы ??рамы мен ?ызметі туралы ??ындыру, топты? ж?мыс жасай отырып, сыни т?р?ыдан ойларын еркін жеткізе білуге жетелеу щ
О?у н?тижесі
Еліктеу с?здер туралы т?сінеді, ?орша?ан ортамен,?мірмен байланыстыра біледі, ?ызметі мен ??рамы туралы ??ынады.
Т?йінді идея
Еліктеу с?здер - ?з алдына дербес с?з табы ретінде ?аралатын бір алуан с?здер
Саба? мазм?ны
Уа?ыты
М??алім іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ресурстар
1 минут
2 минут
5 минут
5 минут
Кіріспе. О?ушылармен амандасу.
- ?айырлы к?н, о?ушылар!
Ынтыма?тасты? атмосферасын орнату.
«Жа?бырлы к?н» тренингі
Найза?ай ойнап т?р?ан бейне к?рініс к?рсету
К?н бетін б?лт жапты.
Жа?быр себелеп жауды.
Жа?быр н?серлетті.
Жауын ?атты жауды.
Жа?быр саябырлады.
Жа?быр тамшылары.
Жа?бырды? ?ай мезгілде жауады?
О?ушыларды ?олшатыр т?стеріне сай топтастыру
?й тапсырмасын с?рау
?стеулерді ?атыстырып, ма?ал, ?ле?, ж?мба? жазып келу
Т?сау кесер
О?ушылар к?ктемгі жауын астында жаура?ан секілдіміз.
Жа?быр то?тау ?шін аспанды торла?ан б?лт
ыдырауы ?ажет.
Ендеше, тапсырма?а назар аударайы?.
Хормен айтады.
Біздер жа?сы баламыз,
?скен а?ыл - санамыз.
?стазбенен біз,
Амандасып аламыз.
Тренинг мазм?нына сай о?ушылар ?имыл –?оз?а-лыстар ар?ылы жа?быр жауып т?р?ан к?рінісін бейнелейді.
Жа?бырдан ?ор?ану ?шін ?олшатыр астына ?олшатыр т?стеріне с?йкес жиналып топтар?а б?лінеді.
О?ушылар д?птерлерін алмастырып тексере отырып, топ шешімімен 2 о?ушыны? ж?мысы о?ылады
А?ша б?лттарды? астында жасырыл?ан бейнелі суретке сай, еліктеу с?здерді айтады.
- найза?ай сатыр -с?тыр
- б?рша? тарс- т?рс
- к?н жар?
- аю ?орба?-?орба?
Осы тапсырмаларды орында?анда жа?а саба? та?ырыбы шы?ады.
Презентация
Бейнебаян
Т?рлі -т?сті ?олшатырлар
Д?птер
презентация
25 минут
Жа?а та?ырып: «Еліктеу с?здер туралы т?сінік»
Негізгі б?лім «?ара. О?ып шы?. Жап. Жаз» ?дісі
О?улы?ты пайдаланып, та?ырып?а сай м?ліметтер беріледі.
І топ «С?здер ?обдишасы» ?дісі ар?ылы с?здер тізбектерін беремін.
ІІ топ «Зерттеушілік конференциясы» ?дісі
Де?гейлік тапсырма: «Шы?армашылы? ?абілетім» ?дісін негізге ала отырып, 301-жатты?уды орындату
«Ж?ппен ж?мыс» 302- жатты?у
«К?ркем жазу» ?дісі негізінде, жеке ж?мыс ?шін д?птерге ж?не та?та?а 303-жатты?уды орындатамын.
О?ушылар осы ?діс ар?ылы о?улы?та берілген м?ліметтер бойынша т?сінік алады.
Топ ?обдишада?ы с?здерден ереже ??растырады
Топ ішінде тал?ылап, ережені кестеге толтыру ар?ылы ?ор?айды.
«Г?л тере бар?анда» та?ырыбына ??гіме жазып, сурет салады
Кестемен ж?мыс жасайды
М?тіннен еліктеу с?здерді тауып, бір с?йлемге морфологиялы? талдау жасайды. Орынды?ына стикер жапсырыл?ан о?ушы тапсырманы та?та?а орындайды.
О?улы?
?лестірме пара?ша
Плакаттар, т?рлі –т?сті карандаштар, стикерлер
О?улы?, плакат, ?алам
Кесте
О?улы?, д?птер, ?аламсап
5 минут
2минут
?орытынды
«Желсіз т?нде жары? ай» ?ніні? минусын ?осамын.
«Теріп алу» ?дісіне сай топты? тапсырма орындалады.
Кері байланыс
«Кері байланыс» таратамын
Келесі тапсырма беріледі.
О?ушылар ?уенге ере отырып, ?н м?тінін айтады. Топ бір- біріні? орында?ан ?ле? шума?ынан еліктеу с?здерді табады. ?з ойларында ?ал?ан еліктеу с?здерді кезектесе айтады.
??рамында 7 еліктеу с?здерді ?атыстырып, ?з ойларынан ??гіме жазу.
Аудио к?рсетілім.
О?ушылар ?здерін ба?алайды
