Мерзімі
14.01.2015 ж
П?ні
?аза? тілі
Сыныбы
6
Та?ырыбы
Болымды болымсыз етістік
Сілтеме
Жоспар
Жалпы ма?саты
Болымды ж?не болымсыз етістік туралы т?сінік беру
Болымды ж?не болымсыз етістікті? жасалуын ?з бетінше т?жырым жасау ар?ылы ме?герту
Салыстыра о?ытып, ма?ыналы? айырмашылы?ын білу
Д?ниетанымын, ?абылдауын, есте са?тауын, к?ркем жазуын дамыту;
О?ушылар ?шін о?у н?тижелері
Болымды ж?не болымсыз етістік туралы т?сінік алады
Болымды ж?не болымсыз етістікті? жасалуын ?з бетінше т?жырым жасау ар?ылы ме?гереді
Салыстыра отырып, ма?ыналы? айырмашылы?ын біледі
Д?ниетанымын, ?абылдауын, есте са?тауын, к?ркем жазуын дамыту;
Тапсырмалар
Топты? ж?мыс
Ж?пты? ж?мыс
Жеке ж?мыс
К?рнекіліктер: кеспе ?а?аздар, пара?тар, маркерлер.т.б
Пайдаланатын ?дебиет: Г.Т.Т?рсынова,А.А.?асымбек ?аза? тілі 6- сынып, «Арман-ПВ» 2009, Ш.?.Бект?ров,
?аза? тілі, «Мектеп»,2006
Саба?ты? кезе?дері
М??алім ?рекеті
О?ушы ?рекеті
Кіріспе
(7 мин)
1)Психологиялы? дайынды?
О?ушылармен с?лемдесу.
Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру, жа?ымды ахуал тудыру
Ше?бер ??ра отырып, ?з есімдеріне те?еу айт?ызу
?й тапсырмасын пысы?тау
Терме диктант Етістіктерді теріп жазып,дара, к?рделі т?рлеріне ажырату
Жал?ыз ?зім серуенге шы?тым.Алдымнан шал?ынды жапыра бас?ан аюды? ізі кездесті.
?ара?аттарды? басын сындырып кетті.Ойда жо?та аю алдымнан шы?а келді.Мен шошып
кеттім.Біра? менде аюды? шаруасы болмады.
.Тест
1.Затты? атын білдіретін с?з табы:
а) Сан есім ?) Етістік б) Зат есім
2.Затты? ?имылын,іс-?рекетін білдіретін с?з табы:
а) Зат есім ?) Сан есім б) Етістік
3.Етістікті? с?ра?ын тап:
а) Не?Нелер? Кім? Кімдер? ?) Не істеді? б) ?андай??ай?
4.Мына етістіктерді? ?айсысы дара?
а) Шы?ты ?) А?ып жатыр б) Ж?гіріп шы?а келді
5.К?рделі етістікті белгіле
а) Со?ты ?) Жылап жатыр б) Бес
Ма?тау, мада?тау
С?лемдеседі.
?з есімдеріне те?еу айтады
?ткен материалдар бойынша білімдерін к?рсетеді.
Т?саукесер
(7 мин)
II Мотивациялы? – ба?дарлау кезе?і
Тал?ылау?а арнал?ан тапсырма
Жаз-Жазба,Ойна-ойнама,К?л-к?лме,Айт-айтпа,Бар- барма,Кел-келме.Сана- санама, Т?к- т?кпе,?аз-?азба,Без- безбе.
Берілген с?здерден не бай?ады?дар?
С?здерді? ма?ынасы ?алай ?згереді?
С?здерді? т?бірі мен ?осымшасын ажыраты?дар
Берілген с?здерді? ?айсысы болымды, ?айсысы болымсызды? ма?ынада ?олданыл?ан?
Мысал келтіре аласы?дар ма?
Т?жырым жасау.
Демек, іс - ?рекетті? ж?зеге асу - аспауына ?арай етістік болымды ж?не болымсыз етістік болып екіге б?лінеді.
Болымды етістік ?имыл, іс - ?рекетті? ж?зеге асуын білдіреді. Мысалы, келді, ж?рді, с?йледі т. б.
Болымсыз етістік ?имыл, іс - ?рекетті? ж?зеге аспауын білдіреді.
Болымсыз етістікті? жасалуына назар аударайы?.
1. Болымсыз етістік негізгі немесе туынды т?бір етістіктерге – ма, - ме, - ба, - бе, - па, - пе ж?рна?тарыны? жал?ануы ар?ылы жасалады. Мысалы, айт+па, ?ал+ма, ойна+ма, суар+ма, азсын+ба т. б.
2. Етістікті? есімше т?л?асы мен «жо?», «емес» с?здеріні? тіркесуі ар?ылы жасалады. Мысалы, ?шірген жо?, ?шірген емес т. б.
Та?тада берілген с?здерді о?ып, салыстырады, ??гімелейді
Ережені ?орытып, т?сінеді, ізденеді.
О?улы?пен ж?мыс жасайды.
Негізгі б?лім
28 минут
IIІ операциялы? – орындаушылы? кезе?
С?здер ар?ылы сыныпты екі топ?а б?лу
1-топ-Болымды етістік тобы
2-топ- Болымсыз етістік тобы
1 - топ. Тыйым с?здер, баталы с?здер жазу.
2 - топ. Пайдалы ке?ес, ?дептілік ережесін жазу тапсырылады.
Екі ж?лдыз, бір тілек ар?ылы ба?алау
Сергіту с?ті
Ж?пты? ж?мыс «Ойлы болса? озып к?р»
Алма
1.зат есім, жеміс, т?сі сары
Керме
2.болымсыз етістік, т?бірі-кер, ме- болымсыз етістікті? ж?рна?ы
Т?йме
1.зат есім, киімні? ашы? жерін жауып т?ратын н?рсе
К?рме
2.болымсыз етістік, т?бірі-к?р.ме- болымсыз етістікті? ж?рна?ы
Д?рыс жауап ар?ылы тексеру
Ба?даршам ар?ылы ба?алау
Жеке ж?мыс «Шешенні? с?зі орта?»
221-жатты?у
Берілген с?здерді ?атыстыра отырып с?йлем ??рау
Барма? ар?ылы ба?алау
.
Топ?а б?лінеді. Тап-
сырмаларды орын-дайды
Кестені толытырады
Б?гінгі ал?ан білімдерін к?рсетеді
?орытынды б?лім
3 минут
Кері байланыс жасау
Кері байланыс орнатады
Мені? саба?тан ал?ан ?серім.
Кейінгі о?у
Ереже жаттау
226-жатты?у М?тін ??рау
