Оқушылардың жеке жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру, ақпарат көзімен жұмыс істей алу, алған білімдерін топтастыра алу үшін Learningapps.org, «Infobus» бағдарламасын, жеке-дара жұмыс жасау тәсілдерін қолдану. Топтық жұмыс ұйымдастыру арқылы оқушылардың өздігінен ақпарат көзімен жұмыс істеуін қамтамасыз ету. Сонымен қатар, алған білімдерін топтастыра алуына және саналы түрде тәртіпті және мінез-құлық нормаларын қалыптастыруы үшін жағдайды қамтамасыз ету.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
«Автокөлік логистикасы» пәні бойынша ашық сабағының
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
««Автокөлік логистикасы» пәні бойынша ашық сабағының»
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Шығыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасы
«Көлік колледжі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын
| «Келісілген» Колледж әдіскері ________ А.Б. Куандыкова «____»____________2020 ж. | «Бекітілген» Оқу жұмысы бойынша директордың орынбасарымен ________ Р.Б. Тортбаева «____»____________2020ж. |
«Автокөлік логистикасы» пәні бойынша
Ашық сабақ
Тақырыбы: Автокөлік мекемесінің пайдалану қызметі.
Дайындаған: Амрина М.Т.
Пайдалану-экономикалық пәндер
циклды комиссиясымен құпталды
Комиссия төрайымы _______ В.Г. Соколова
Хаттама № ___ «___»_________2020ж.
Семей қаласы 2019/2020 оқу жылы
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Шығыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасы
«Көлік колледжі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын
«Автокөлік логистикасы» пәні бойынша
№12 сабақ жоспары
Сабақ өткізілу күні: 29.01.2020ж.
Оқытушы: Амрина М.Т.
Топ: 44 ТРк
Сабақ тақырыбы: Автокөлік мекемесінің пайдалану қызметі.
Сабақ мақсаты:Білімділік: осы тақырыпты оқу барысында студенттерге автокөлік кәсіпорнының пайдалану қызметінің құрылымы, пайдалану қызметінің міндеттері, жедел жоспарлауда қолданылатын шаралар, диспетчер жауапкершілігі туралы ақпарат беру;
Дамытушылық: ой-өрісін дамытуға, жеке жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыруға, ақпарат көзімен жұмыс істей алуына, алған білімдерін топтастыра алуына мүмкіндік жасау;
Тәрбиелік: саналы түрде тәртіпті және мінез-құлық нормаларын қалыптастыруға жағдайды қамтамасыз ету, жұмыс барысында тәртіпті қалыптастыруға бағытталған жағдайларды жасау, оқу барысында керекті дербес дағдыларға үйрету, сабаққа деген назары мен ынтасын көтеру, ұжымда жұмыс істей алуға үйрету.
Кәсіби құзыреттілік:
КҚ 3.12.3. Автокөліктердің тиімді және пайдалы жұмыс істеуін қамтамасыз ету.
Сабақ типі: аралас
Сабақ көрнекіліктері: презентация, Learningapps.org бағдарламасы, «Инфобус» бағдарламасы, үлестірме материал
Қолданылатын технология: CLIL технологиясын қолдану
Пәнаралық байланыс: «Автокөліктерге техникалық қызмет көрсету бақылау»
Әдебиеттер: «Пассажирские автомобильные перевозки» Н.Б.Островский
Сабақ құрылымы:
| № | Сабақ құрылымының элементтері | Уақыт |
| І | Ұйымдастыру кезеңі | 2 мин |
| ІІ | Сабақтын презентациясы. Сабақтың мақсатымен таныстыру | 5 мин |
| III | Үй жұмысын тексеру | 18 мин |
| ІV | Жаңа тақырыппен таныстыру | 45 мин |
| V | Бекіту | 15 мин |
| VІ | Үй тапсырмасы | 3 мин |
| VІІ | Сабақ қорытындысын шығару | 2мин |
Сабақ барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі. сәлемдесу, сабаққа қатысушыларды тексеру, киім үлгісін тексеру, жорнал толтыру
ІІ Сабақтын презентациясы. Сабақтың мақсатымен таныстыру. Сабақтың мақсатын қою, оқушыларды сабақ барысымен таныстыру. Сабақтың мақсаты: жаңа тақырыпты оқу барысында оқушылар міндетті: автокөлік кәсіпорнының пайдалану қызметінің құрылымы, пайдалану қызметінің міндеттері, жедел жоспарлауда қолданылатын шаралар, диспетчер жауапкершілігі туралы ақпарат алу. Бірақ, ең алдымен өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап берейік.
III Үй жұмысын тексеру:
Оқушылардың дәптерлерінен есеп шығаруын тексеру, есептеу дұрыстығын қадағалау. Экранға үйге берілген есеп жауаптарын шығару арқылы студенттерге есеп дұрыстығын тексерту. Көрсеткіш атауларын сұрау. Барлығын ескере отырып бағаларын қою және жариялау.
ІV Жаңа тақырыппен таныстыру:
«Диспетчер» сөзіне ассоциация құру
Жоспар:
автокөлік кәсіпорнының пайдалану қызметінің құрылымы
пайдалану қызметінің міндеттері
жедел жоспарлауда қолданылатын шаралар
диспетчер жауапкершілігі
Топ кішігірім 4 топқа бөлінеді. Әр топқа жоспарға сай ақпарат таратылады. Ақпаратпен қатар конспектіге сай сұрақтар тізімі беріледі. Әр топқа ақпаратпен танысу үшін 10 минут уақыт беріледі. Уақыт өткен соң әр топтың бір мүшесі сұрақтарға жауап беру арқылы студенттерді өз тақырыбының негізгі ойымен таныстырады.
Learningapps.org бағдарламасы көмегімен CLIL технологиясын қолдану арқылы студенттерді жаңа тақырыпта жиі кездесетін сөздердің ағылшынша аудармасымен таныстыру.
Диспетчер – dispatcher
Ақпарат – information
Тапсырыс – order
Оператор – provider
Хабарлау – inform
Құрылым – structure
Бағыт – destination
Бақылау – inspection
Кіріс – income
Қозғалыс кестесі - train diagram
Жауапкершілік - responsibility
V Бекіту: Online режимде интернеттен «Infobus» бағдарламасына енгізілген бағыттар туралы ақпараты қолдану арқылы есеп шығару.
Берілгені: пайдалану жылдамдығы Vп – 22 км/сағат; Бағыт арақашығтығы – Lб – 16,5 км. Табу керек: Интервалды – I (минут). Автобус санын «Infobus» бағдарламасынан алу. Есепті шығару барысында №2, №5, №30, №33 автобус бағыттарын қолдану.
VІ Үй тапсырмасы:
Конспектіні мазмұндау, әр студентке қазақ және ағылшын тілінде жазылған сөздері бар парақтар таратылады, бұл парақта жаңа тақырыпта жиі кездесетін сөздердің ағылшынша аудармасын дұрыс тауып екі сөзді сызықпен ортасын біріктіру керек. Қазақша-ағылшынша сөздерді жаттау.
| Диспетчер
|
| inform |
| Ақпарат
| information | |
| Тапсырыс
| dispatcher | |
| Оператор
| order | |
| Хабарлау
| structure | |
| Құрылым
| provider | |
| Бағыт
| income | |
| Бақылау
| – inspection | |
| Кіріс
| destination | |
| Қозғалыс кестесі
| responsibility | |
| Жауапкершілік
| train diagram |
VІІ Сабақ қорытындысын шығару
Пәннің жалпы мақсаттарын қайталау, оқушылардың сұрақтарына жауап беру. Сабаққа белсенді қатысқан студенттерді атап өту.
Пән оқытушысының қолы: _______________________ М.Т. Амрина
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Шығыс Қазақстан облыстық әкімшілігі Білім басқармасының
«Көлік колледжі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын
«Жылжымалы құрамды қолдану көрсеткіштері»
студенттердің өздігінен жұмыс істеуіне арналған
жеке тапсырмалар
«Автокөлік логистикасы» пәні бойынша
25 тапсырма
Берілгені: Бағыт арақашықтығы
, км; Рейс уақыты
, мин; Сонғы аялдамада тұру уақыты 
, минут.
Табу керек: Қатынас жылдамдығын Vқ .
| Берілгені | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
|
| 10 | 12 | 13 | 24 | 25 | 24 | 17 | 18 | 19 | 20 | 22 | 24 | 24 | 25 | 16 |
|
| 30 | 32 | 35 | 56 | 56 | 50 | 44 | 44 | 42 | 44 | 45 | 46 | 57 | 58 | 39 |
|
| 6 | 4 | 6 | 5 | 3 | 2 | 6 | 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 |
|
| ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
| Берілгені | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
|
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 16 |
|
| 36 | 40 | 40 | 40 | 47 | 40 | 49 | 49 | 50 | 33 |
|
| 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 5 |
|
| ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
Орындаған: арнайы пәндер оқытушысы М.Т. Амрина
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Шығыс Қазақстан облыстық әкімшілігі Білім басқармасының
«Көлік колледжі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын
«Жылжымалы құрамды қолдану көрсеткіштері»
студенттердің өздігінен жұмыс істеуіне арналған
жеке тапсырмалар
«Автокөлік логистикасы» пәні бойынша
25 тапсырма
Берілгені:Бағыт арақашықтығы , км; Рейс уақыты , мин; Сонғы аялдамада тұру уақыты , минут.
Табу керек: Қатынас жылдамдығын Vқ .
Жауаптары:
| Берілгені | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
|
| 10 | 12 | 13 | 24 | 25 | 24 | 17 | 18 | 19 | 20 | 22 | 24 | 24 | 25 | 16 |
|
| 30 | 32 | 35 | 56 | 56 | 50 | 44 | 44 | 42 | 44 | 45 | 46 | 57 | 58 | 39 |
|
| 6 | 4 | 6 | 5 | 3 | 2 | 6 | 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 |
|
| 25 | 25,71 | 26,9 | 28,24 | 28,3 | 30 | 26,84 | 27,69 | 28,5 | 30 | 31,43 | 34,29 | 26,67 | 27,78 | 28,24 |
| Берілгені | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
|
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 16 |
|
| 36 | 40 | 40 | 40 | 47 | 40 | 49 | 49 | 50 | 33 |
|
| 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 5 |
|
| 30 | 30,86 | 31,67 | 34,29 | 28 | 35,68 | 30 | 30,64 | 31,91 | 34,59 |
Орындаған: арнайы пәндер оқытушысы
М.Т. Амрина
Шығыс Қазақстан облыстық әкімшілігі Білім басқармасының
«Көлік колледжі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын
«Жолаушы автомобилінің жұмыс уақыты»
студенттердің өздігінен жұмыс істеуіне арналған
жеке тапсырмалар
«Автокөлік логистикасы» пәні бойынша
25 тапсырма
Берілгені:
Рейс уақыты Тр, мин; Бағыт арақашықтығы Lб, км; Қатынас жылдамдығы Vқ, км/сағ.
Табу керек: Соңғы аялдамада тұру уақыты tc.a, сағ.
| Берілгені | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| tр | 30 | 32 | 35 | 56 | 56 | 50 | 44 | 44 | 42 | 44 | 45 | 46 | 57 | 58 | 39 |
| Lб | 10 | 12 | 13 | 24 | 25 | 24 | 17 | 18 | 19 | 20 | 22 | 24 | 24 | 15 | 16 |
| Vқ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 27 | 28 | 29 | 30 | 32 | 35 | 27 | 28 | 29 |
| tc.a | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
| Берілгені | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| tр | 36 | 40 | 40 | 40 | 47 | 40 | 49 | 49 | 50 | 33 |
| Lб | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 16 |
| Vқ | 30 | 31 | 32 | 35 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 35 |
| tc.a | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
Орындаған: арнайы пәндер оқытушысы М.Т. Амрина
Шығыс Қазақстан облыстық әкімшілігі Білім басқармасының
«Көлік колледжі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын
«Жолаушы автомобилінің жұмыс уақыты»
студенттердің өздігінен жұмыс істеуіне арналған
жеке тапсырмалар
«Автокөлік логистикасы» пәні бойынша
25 тапсырма
Берілгені:
Рейс уақыты Тр, мин; Бағыт арақашықтығы Lб, км; Қатынас жылдамдығы Vқ, км/сағ.
Табу керек: Соңғы аялдамада тұру уақыты tc.a, сағ.
Жауаптары:
| Берілгені | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| tр | 30 | 32 | 35 | 56 | 56 | 50 | 44 | 44 | 42 | 44 | 45 | 46 | 57 | 58 | 39 |
| Lб | 10 | 12 | 13 | 24 | 25 | 24 | 17 | 18 | 19 | 20 | 22 | 24 | 24 | 15 | 16 |
| Vқ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 27 | 28 | 29 | 30 | 32 | 35 | 27 | 28 | 29 |
| tc.a | 6 | 4,31 | 6,11 | 4,57 | 4,28 | 2 | 6,22 | 5,48 | 2,69 | 4 | 3,75 | 4,88 | 3,67 | 4,43 | 5,90 |
| Берілгені | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| tр | 36 | 40 | 40 | 40 | 47 | 40 | 49 | 49 | 50 | 33 |
| Lб | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 16 |
| Vқ | 30 | 31 | 32 | 35 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 35 |
| tc.a | 2 | 5,16 | 4,38 | 5,71 | 2 | 3,48 | 3 | 2,55 | 3,13 | 5,57 |
Орындаған: арнайы пәндер оқытушысы М.Т. Амрина
Автокөлік кәсіпорнының пайдалану қызметінің құрылымы
АКМ-ның басында несие беруші және заңды жауапты тұлға болып табылатын директор тұрады. Ол барлық жоспарлы көрсеткіштердің орындалуына бас бухгалтермен бірге жауапты болады. Директорға пайдалану, техникалық және қозғалыс қауіпсіздігі қызметтерінің басшылары, сондай-ақ барлық функционалдық бөлімдердің: жоспарлы-экономикалық, кадрлар, жабдықтау, әкімшілік-шаруашылық және бухгалтерия бастықтары тікелей бағынады. Директор АКМ барлық бөлімшелері мен қоғамдық ұйымдарының бірлескен жұмысын үйлестіреді.
Пайдалану қызметін директордың пайдалану жөніндегі орынбасары басқарады. Автобус АКМ-де пайдалану қызметі тасымалдау маршруттарын әзірлеумен және ашумен, жедел жоспарлаумен, ұйымдастырумен, басқарумен және маршруттардағы автобустар қозғалысының тұрақтылығын бақылаумен және тасымалдарды орындаумен айналысады. Ол тасымалдар мен кірістер жоспарын орындауға жауапты. Пайдалану қызметі қозғалыс кестесін әзірлеумен, жолаушыларға қызмет көрсету сапасын арттыру бойынша іс-шараларды әзірлеумен және енгізумен айналысады.
Автобус АКМ пайдалану қызметі пайдалану бөлімдері мен топтарын, ақша қаражатын бақылау мен жинауды, тасымалдауды есепке алу мен талдауды, қозғалысты ұйымдастыру мен тұрақтылығын, автобустарды жолға шығару жөніндегі диспетчерлік топты қамтиды.
Ірі қалаларда бірнеше автобус немесе таксомоторлы парктер болған кезде көлік басқармасының орталық диспетчерлік қызметі ұйымдастырылады. ОДҚ АКМ пайдалану қызметі функцияларының бір бөлігін немесе көп бөлігін өзіне алады және оларды қаланың барлық бір типті АКМ үшін бір мезгілде орындайды.
Пайдалану қызметінің міндеттері
Пайдалану бөлімінің бастығы келесі міндеттерді орындайды:
1. Тасымалдауда автомобильдерді пайдалануды ұйымдастырады.
2. Тасымалдардың ағымдағы және перспективалық жоспарларын әзірлеуге басшылық жасайды және жол қозғалысы қауіпсіздігінің талаптарын сақтай отырып, олардың орындалуын ұйымдастырады.
3. Тасымалдауды ауысым-тәуліктік жоспарлауды ұйымдастырады және жүргізушілердің еңбек және демалыс режимін сақтай отырып оның орындалуын қамтамасыз етеді.
4. Кәсіпорындармен және ұйымдармен жүктерді тасымалдауға шарттарды уақытында жасау шараларын қабылдайды.
5. Аялдама пункттерін ұйымдастыруға қатысады және олардың дұрыс орналасуын бақылауды қамтамасыз етеді.
6. Диспетчерлік қызметтің жұмысын және желідегі автомобильдердің жұмысын бақылауды ұйымдастырады.
7. Автомобиль жұмысының пайдалану көрсеткіштерін, пайдалану материалдары мен шиналардың шығыстарын талдайды.
8. Автомобиль көлігінің жылжымалы құрамының жұмысы туралы есепті уақытылы және дұрыс жүргізуді және есептілікті жасауды қамтамасыз етеді.
9. Жолаушылар және жүк тасымалдарын орындау кезінде қашықтықты анықтаудың дұрыстығын бақылауды қамтамасыз етеді.
10. Бөлім қызметкерлерінің көлік құралдарының қозғалысына тікелей байланысты медициналық тексеруден белгіленген мерзімде өтуін қамтамасыз етеді.
Жедел жоспарлауда қолданылатын шаралар
ОДҚ автобус бөлімінің жұмысын ұйымдастыру, автобустардың тұрақты жұмысын қамтамасыз ету бойынша басқарудың әртүрлі әдістерін қарастырады және келесі тәсілдердің көмегімен жүзеге асырылады:
1. Егер автобустың кешігуі рейс уақытының 5% - ынан аспайтын болса, қатынас жылдамдығын арттыру есебінен автобусты кестеге енгізу
2. Соңғы пункттерде автобустың кешіктірілуі, егер жүргізуші кесте бойынша уақытынан бұрын келсе, онда рейс уақыты азаяды
3. Қатынас жылдамдығын төмендету есебінен автобусты кестеге енгізу
4. Маршруттан бір автобус істен шыққан кезде соңғы аялдамалардан екі аралас автобустардың жөнелту аралығын ұлғайту
5. Маршруттың екі және одан да көп автобустары істен шыққан кезде автобусты жедел интервал бойынша жөнелту. Барлық қалғандар үшін маршрутта қалған автобустардың нақты санына айналым қатынасымен анықталатын жаңа аралық белгіленеді
6. Кезекті рейсте ықтимал айдау асып кеткен жағдайда автобустарды қысқартылған рейске жіберу
7. Соңғы аялдамаларда тұруды қысқарту, бірақ маршрутта қауіпсіз жұмысты қамтамасыз ету үшін жүргізушіге қажетті уақыттан артық емес
8. Істен шыққан автобустарды ауыстыру мақсатында немесе жолаушылар ағыны күрт артқан жағдайда резервтік автобустарды пайдалану
9. Жол жағдайларының өзгеруіне байланысты автобустарды өзгертілген бағыт бойынша жөнелту
10. Автобустардың қозғалысын күшейту үшін автобустарды бір маршруттан екіншісіне ауыстыру.
Диспетчер жауапкершілігі
Автомобиль көлігінің диспетчері:
1. ҚР қолданыстағы еңбек заңнамасымен белгіленген шектерде осы лауазымдық нұсқаулықта көзделген өзінің лауазымдық міндеттерін орындамағаны (тиісінше орындамағаны) үшін.
2. Өз қызметін жүзеге асыру процесінде жасалған құқық бұзушылықтар үшін — ҚР қолданыстағы әкімшілік, қылмыстық және азаматтық заңнамасында айқындалған шектерде.
3. Материалдық залал келтіргені үшін - ҚР қолданыстағы еңбек, қылмыстық және азаматтық заңнамасымен анықталған шекте.
4. ҚР нормативтік құқықтық актілерінің және жергілікті актілердің талаптарына сәйкес еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы, өндірістік санитария және өртке қарсы қорғау ережелері мен нормаларын сақтамағаны үшін.
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1520 руб.
2530 руб.
1600 руб.
2660 руб.
1390 руб.
2310 руб.
1430 руб.
2390 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства