?зін - ?зі тану саба?ыны? жоспары
Мектеп А??ар жалпы негізгі білім беретін мектебі
Мерзімі
№ 12-саба?
Та?ырып: Іздегенде табылатын ?асы?нан
??ндылы?: А?и?ат
?асиеттер: Адалды?, шыншылды?,?арапайымдылы?
М??алім: : Ас?ар Г?лн?р Абат?ызы
Сынып: 7
О?ушылар саны:20
Саба? ма?саты:
Достар арасында?ы рухани жа?ынды?ты? а?и?ат ??ндылы? ретіндегі м?нін ашу.
Міндеттері:
1.Білімділік:о?ушылар?а ??гімені? мазм?ны ар?ылы адами ?арым-?атынаста?ы ж?не достар арасында?ы шыншылдык, дос ж?регіне ?аяу т?сірмеу туралы т?сінік беру;
2.Дамытушылы?: о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту, ?з-?зіне-адал болу, жа?сыдан жаманды ажырата білуге, адалды??а да?дыландыру;
3.Т?рбиелік:о?ушыларды ?арапайымдылы??а, адалды??а, шыншылды??а т?рбиелеу;
Ресурстар: (??ралдар м?ліметтер)
Саба? барысы:
- ?йымдастыру кезе?і.
Орман?а саяхат
Денелері?ізді т?зу ?ста?ыздар. К?здері?ізді жабы?ыздар. Тере? тыныс алып елестеті?іздер.
?азір біз бірге орман?а саяхата барамыз. Елестетіп к?рі?іздер, сіздер орындары?ыздан т?рып, сыныптан шы?ып, дала?а шы?ты?ыздар. Дала?а шы??анда сіздер таза ауаны сезінді?іздер, осы ауамен тере? тыныс алып, беттері?е к?н шуа?ыны? жылуы сезіледі. Орман?а ?арай ба?ытта?ыздар. Орман?а кіріп, жан жа?тары?ыз?а бір ?ара?ыздар. Айнала тол?ан ?сем, т?рлі т?сті г?лдер. Таза ауамен та?ы да тере? тыныс алы?ыздар. ?ара?ыздар сіздер г?лді к?рді?іздер. Осы г?лге жа?ындап г?лді? хош иісін иіске?іздер. Орманда ??старды? ?ні, а?аштарды? иісі, ж?ндіктерді? тынысы сезіледі. А?аштар?а ?ара?ыздаршы, олар биік ж?не ?лкейіп бара жатыр. Сіз ?зі?ізге бір а?ашты та?дап, сол а?ашты? ?асына жа?ында?ыз. А?ашты а?ырын ??ша?тап т?ры?ыз. А?аш сізге ?з энергиясын береді. А?ырындап а?ашты жіберіп, а?ашты? астына отыры?ыз. Жан – жа?ы?ыз?а ?ара?ыз. Орман ішіндегі тіршілікті к?ріп т?рсыз ба? Осы ?алыпта біраз отыры?ыз. Б?л сізді? а?ашыныз. Б?л а?аш?а сіз ?ала?ан уа?ыты?ызда келе аласыз. Орманны? таза ауасымен та?ы да тере? тыныс алып, арт?а ?айту?а дайындалы?ыз. Келген жолдары?ызбен орманнан ?айта шы?ы?ыз. А?ырындап мектепке кіріп, ?з кабинетімізге кірейік. ?з орынымыз?а отырайы?. Осы сезімді ж?ректері?ізде са?та?ыздар.
- ?й тапсырмасы: Екі дос А?ыз ??гіме (?осымша ?дебиеттен)
Ертеректе ел ішінде ?йтімбет деген шешен кісі болыпты.Бір отырыста ?йтімбет шешенге замандастары:
- Досты? нешеу?- деп с?ра? ?ояды.Сонда ?йтімбет т?рып:
- Досты?ты? екі т?рі болады.Бірі- адал досты? та,екіншісі- амал досты?.
- Д?рыс-а?.Енді оларды ?алай ажырата аламыз?- дегендерге:
- Адал досты?- ?мірлік н?с?а болады,амал досты?ты? ?рісі ?ыс?а болады, адал дос ?ашан да жаны?нан табылады.Ал амал досты басы?а іс т?ссе,іздеп таба алмай ?аласы?,-деп жауап берген екен ?йтімбет.
- А?ыз ??гімені? идеясы неде?
- Достарды? бір-біріне деген адал ниеті мен досты?ын ?алай ба?алар еді?дер?
-?з достары?а к?мек к?рсетіп ж?рсі?дер ме?
«Пікір алысу»
1. Дос пен жолдасты? айырмашылы?ы ?андай?
2. ?ш адам на?ыз дос бола ала ма?
3. На?ыз дос ?андай болуы тиіс?
4. На?ыз дос ?андай жа?дайда сыналады?
Д – д?ниедегі
О - озы? ойлы
С – сабырлы
Т – т?ра?ты
Ы – ысты?
? – ?арым – ?атынас.
Саба? барысын талдау:
Д?йекс?з.
(О?ушылармен талдау)
Дос ж?регі - шар айна
Сындырып алма абайла
??гімелеу. М??алім сыйы « Та?та?а ?а?ыл?ан шеге »
- ?ткен заманда бір кісіні? ?те б?за?ы, сот?ар мінезді баласы бол?ан екен.Баласыны? б?л мінезіне кейіген ?кесі к?ндерді? бір к?нінде оны ша?ырып алып, былай дейді.
?кесі: -Міне, м?нда та?та мен шеге, бал?а ?ойдым.Сен енді к?нде ?аншама адамды ренжітсе?, та?та?а сонша шеге ?а?ып ж?р. Апта со?ында та?ы с?йлесеміз.
- Апта?а толмай бала 3 к?нде 37 шегені бірден ?а?ып тастайды, апта со?ында та?та толып, баланы? шегесі таусылады.
Баласы: - ?ке, мен т?ртіпті бала бол?ым келеді.Достарымды ренжіте беремін. Ол ?шін не істеуім керек?-дейді.
?кесі: - Ендеше, к?нде ?анша адамды сыйласа?, сонша шегені алып тастап отыр.
- Бала айт?анын істеп, шеге бір к?нде 2-3, екінші к?ні та?ы к?птеу, солай барлы? шегені тауысады.Сонда ?кесі келіп:
?кесі: - Балам, м?ны? жа?сы, т?зелгені? ?ой.Біра? мына та?тайды? беті ал?аш?ыдай бола ма? ?анша тырысса? да, енді оны? бетіне да? ?алды.
- Мазм?ны бойынша с?ра?тар:
–??гімеден не т?сінді?дер?
- ??ндылы?ын ай?ындайтын с?ра?тар:
Б?л бала ?андай?
-Ол ?зін ?алай т?зетті?
-Бала ?з ?ателігін т?сінді ме?
- ?мірмен байланысты с?ра?тар:
-?мірде досы?ды ренжіткен кезі? болды ма?
-?алай татуласты?дар?
Шы?армашылы? ж?мыс, топты? ж?мыс.
Топтар?а тапсырма беру.
Т?мендегі та?ырыптарды постер ар?ылы (сызба ж?мыстары)
кластер ??рып ?ор?айды.
1-топ. «Дос-ана»
2-топ «Дос-??рбы»
3-топ «Дос-?стаз»
Досты? жайында кім ?андай ма?ал- м?телдер біледі екен?
- Біреу жаны?а жолдас, біреу малы?а жолдас
- Дос бас?а ?арайды, д?шпан ая??а ?арайды
- Досты? ?ымбат ?мірде
- Дос жылатып айтар, д?шпан к?лдіртіп айтар
- Дос сырты?нан ма?тар, д?шпан к?ріне ма?тар
- К?лме досы?а, келер басы?а
- 100 сом а?ша? бол?анша, 100 досы? болсын
- Сыйласа? – сыйлы боласы?
- Бірлесе к?терген ж?к же?іл
- Т?сінесе білу – жа?сы ?асиет
- Білімдімен дос болса?, сас?анда а?ылын айтар
Білімсізбен дос болса?, топ ішінде беті? ?айтар
- Доссыз адам тамыры жо? а?ашпен те?
- Затты? жа?асы жа?сы, Досты? ескісі жа?сы
- Дос адам арты? с?рамайды
- Дос досты? кемшілігін кешіре береді
- Досы жо?пен сырлас, досы к?ппен сыйлас
- Екі ерді? досты?ы, асулардан асырар
Екі елді? досты?ы, ?асырлардан асырар
- Дос табу о?ай – са?тауы ?иын,
Жау табу о?ай – то?тауы ?иын
Ойын: «Ол кім?»
Топты? берген мінездемесі бойынша кім туралы айтып т?р?анын табу керек.?р топтан бір о?ушы шы?ып сыныпта?ы бір о?ушы?а мінездеме береді,бас?а топ м?шелері сол берген мінездеме иесіні? кім екенін аны?тау ?шін ?олдарын к?теріп жауап береді.
«Сен на?ыз дос екенсі?!» кезе?інде топпен к?рініс к?рсету
(?мірдегі ?здері ку? бол?ан т?рлі жа?дайлардан)
Топпен ?н айту.Жан-досым(Т.Молда?алиев)
- Iздегенде табылатын ?асы?нан,
К??ілі бар ?ыз?алда?тай ашыл?ан.
К?рiспесек са?ыныштан ж?дейтiн,
Кiм бар екен бала к?нгi досы?нан!
?айырмасы:
Жан досым, ?стем болсын мерейі?,
?р?ашан же?iсi?ді к?рейiн,
Сырымызда бiтпесiн,
Жырымызда бiтпесiн, жырымызда бiтпесiн!
- ?ос б?та?ы секiлденiп а?ашты?,
?атар ж?ріп сырымызды сан ашты?.
Жол тапса? та бiрге ж?рiп жол тапты?,
Адасса?та бiрге ж?рiп адасты?.
?айырмасы:
Жан досым, ?стем болсын мерейі?,
?р?ашан же?iсi?ді к?рейiн,
Сырымыз да бiтпесiн,
Жырымыз да бiтпесiн, жырымыз да бiтпесін! - ?мiр ?зi ар?амыз?а ж?к салып,
Б?рiмiздi ?иялар?а ж?мсады.
?атар ?ш?ан ??ска ??садык ?лде бiз,
?атар жан?ан ?ос ж?лдыз?а ??сады?.
?айырмасы:
Жан досым, ?стем болсын мерейі?,
?р?ашан же?iсi?ді к?рейiн,
Сырымыз да бiтпесiн,
Жырымыз да бiтпесiн, жырымыз да бiтпесін
8.?й тапсырмасы.
«Мені? досым» та?ырыбына коллаж жасау
?орытынды:
Со??ы тынышты? с?ті:
Б?гінгі саба?ты есімізге т?сірейік;
-Б?гінгі саба?тан не алды?дар?
-Б?гінгі саба?тан ал?ан ?серімізді ж?регімізге жеткізіп са?тайы?.
- Тынышты?, тынышты?, тынышты?, тынышты? бар жерде,
- Тынышты?,тынышты?, тынышты?, тынышты? б?кiл ?лемде.
