7нче сыйныф укучылары ?чен татар теленн?н контроль эш биремн?ре

Арадаш аттестация эше.

7нче сыйныф

1 вариант.

1. Поставьте вместо точек нужные окончания:

Мәктәпнең бакча...

Лилиянең гаилә...

Укучының кита(п)...

Әбинең кала(к)...

1. Переведите:

Бел! Ул белә. Кем белә? Саша белә. Катя да беләме? Әйе, ул да белә. Катя яхшы беләме, әллә Саша яхшы беләме? Катя да яхшы белә, Саша да яхшы белә. Сез дә яхшы белегез!

1. Образуйте имя действия(исем фигыль):

Пешер- кер-

Йөз- аңлат-

Озат- йөр-

Сикер- җый-

1. Составьте предложения из составных слов, используя их в форме деепричастия(хәл фигыль):

Укый ала юа ала

Үтүкли ала яза ала

1. Приведите 3 примера в форме причастия(сыйфат фигыль).

2. Приветствуя товарища, поинтересуйся, как у него дела.

Арадаш аттестация эше.

7нче сыйныф

2 вариант.

1. Поставьте вместо точек нужные окончания:

Әтинең акча...

Кызның чана...

Балаларның ту(п)...

Әнинең күлмә(к)...

1. Переведите:

Укы! Ул укый. Кем укый? Саша укый. Катя да укыймы? Әйе, ул да укый. Катя яхшы укыймы, әллә Саша яхшы укыймы? Катя да яхшы укый, Саша да яхшы укый. Сез дә яхшы укыгыз!

1. Образуйте имя действия(исем фигыль):

Ю- кара-

Яз- аңла-

Ашат- йөгер-

Сана- җырла-

1. Составьте предложения из составных слов, используя их в форме деепричастия(хәл фигыль):

Эшли ала юына ала

Себерә ала ярата ала

1. Приведите 3 примера в форме причастия(сыйфат фигыль).

6. У тебя сегодня день рождения. Пришла и соседская девочка. Представь свою подругу друзьям.