Создание и выпуск по-здравительного видеоро-лика к Новому году

Здравствуйте, уважаемое жюри, дорогие коллеги! Меня зовут Пучко Виктория Вадимовна, я работаю социальным педагогом в «Симферопольском экономическом лицее».

В детстве я очень любила играть в школу и быть учительницей. Учась в общеобразовательной школе, закончила музыкальную. В юности я получила педагогическое образование на физико-математическом факультете. И лишь спустя несколько лет я стала учителем по-настоящему. Почему так сложилось? Потому, наверное, что не была еще готова к столь ответственной миссии – быть Учителем. Для этого понадобились долгие годы работы над собой: становление характера, приобретение жизненного опыта, накопление знаний, умений, навыков.

Профессию социального педагога называют: высокой, благородной, прекрасной, почётной, душевной. Социальный педагог по определению не может быть равнодушным.  Я «пропускаю» через себя переживания, проблемы других. Ко мне обращаются за помощью.

Мой день наполнен общением. Ученик с утра в плохом настроении, учёба не задаётся. Неоднократно приходит на занятия без выполненного домашнего задания. Не может найти контакт с одноклассниками. Или не хочет соблюдать определённые правила. Почему? Что случилось? Давай поговорим.

Всегда готова выслушать, дать совет, отдать частичку своей теплоты.

Человек, работающий с детьми, не может быть равнодушным. Не считая своего времени,  я общаюсь с родителями «нерадивых»детей. Столкнулась с непониманием – объясняю ещё раз. Нет положительного результата – не беда, ищу подход. Не получается в одиночку, обращаюсь за помощью. У меня налажена работа с другими субъектами профилактики. Неразрешимых ситуаций не бывает. Социальный педагог – это не профессия. Это мой образ жизни.

Результат моей деятельности не может быть сиюминутным. Это кропотливая работа. Работа изо дня в день. Но именно сегодня я доношу до учащихся важную информацию. Как? По - разному. Это может быть беседа или внеклассное мероприятие. А, может, пообщаюсь с учащимися за круглым столом или проведу ролевую игру. Оформлю информационный стенд. Раздам буклеты. Организую выставку тематических газет. Выбор зависит от поставленных на сегодня задач.

Дети не терпят обмана. Когда ты с ними открыт,  и они к тебе тянутся. Доверяют. Бывает, понимаем друг друга с полуслова. При необходимости могу быть и строгой. Моя работа направлена на решение комплексных задач, на формирование личности. У меня не бывает бесполезно-прожитого дня.

Я – социальный педагог, веду уроки музыки. Через культуру, любовь к искусству и музыке воспитываю подрастающее поколение. Я люблю свою профессию. А «любить можно то, чему уже отдал частичку своей души», - говорил В. Сухомлинский.

Путь, по которому я иду, полон трудностей. Неизвестно, что принесёт новый день. Падения или взлёты, радость или переживания. А может быть будут новые трудности. Преодолевать их и нести добро – вот цель каждого моего дня. И пусть сегодняшний день не совсем удался, завтра всё получится. Работа каждого дня имеет результат. Главное не сворачивать с выбранного пути. Ведь не зря говорят «дорогу осилит идущий».

Закончить свое выступление хочу стихотворением своего коллеги, учителя русского языка и литературы, социального педагога Шилиной Татьяны Анатольевны:

Социальный педагог

В школе он почти, как Бог.

Нарушители все знают,

Как порой бывает строг.

Что случилось, что случится,

Знает он наверняка.

И всегда понять стремится

"трудного" ученика.

Защитит от хулигана

И накажет наглеца.

Не потерпит грубияна,

Справедлив он до конца.

Педагоги за советом

И родители - к нему.

Дети делятся секретом.

Не откажет никому.

Раскрывает преступленья:

Фору даст инспекторам.

Вызывает восхищенье.

Успевает тут и там.

Без призванья нет уменья.

Легких в школе нет дорог.

Он талантлив, без сомненья.

Социальный педагог!