Сборка робота-бульдозера

План конспект урока

Тема: Сборка робота-бульдозера.

Цели: Собрать робота. Самостоятельно запрограммировать робота.

Задачи:

Образовательные:

• Сформировать умения строить модели по схемам.

• Получить практические навыки конструктивного воображения при разработке индивидуальных или совместных проектов.

• Проектирование технического, программного решения идеи и ее реализация в виде функционирующей модели.

Развивающие:

• Развитие умения ориентироваться в пространстве.

• Развитие мелкой моторики

Воспитательная:

• Воспитание самостоятельности, аккуратности и внимательности в работе.

Оборудование: компьютеры, проектор, лего-конструкторы (Перворобот), программа RoboLab 2.5.4.

План занятия:

1. Лего-разминка.

2. Конструктор mindstorms nxt 2.0.

3. Разработка модели.

4. Сборка модели, с добавлением датчиков.

5. Программирование модели.

6. Испытание модели.

7. Рефлексия.

Ход занятия:

1. Организационный момент. Подготовка рабочего стола.

2. Лего-разминка.

3. Разработка и сборка модели с добавлением датчиков.

Модель, которая должна получиться, состоит из двух частей. Первая модель – это основная модель без датчиков. Следующая модель – это модификация основной модели, т.е. добавление датчика освещенности.

Учащиеся придумывают конструкцию и самостоятельно собирают робота. Затем загружают программу в NXT, изучают его поведение: запускают, наблюдают, тестируют.

Руководитель: Кутузова Лейсан Радисовна