Презентация у уроку эрзянского языка "Сась мазый тундось."

Сась тундось.

Пришла весна.

Васенце урокось.

Глагол-это часть речи,которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы мезе теемс?Мезе тееме(что делать?что сделать?). Инфинитив образуется при помощи суффиксов-мс,-мо/-ме.Инфинитив на –мс чаще всего употребляется с глаголом эряви(надо),инфинитив на-мо/-ме- с глаголами кармамс(быть,стать,начать), ушодомс(начать).Эряви ловномс,карман ловномо.Глагол в эрзянском языке имеет три времени:настоящее,прошедшее и будущее.

1.К данным существительным подберите подходящие по смыслу прилагательные и глаголы,чтобы получились предложения. Образец.Пувась лембе варма. Варма,тундо,цеця,умарь,чувто.

2.Как вы думаете,какие чувства испытывает Олег,когда видит родной дом?Назовите глаголы.

Маней тундо.

Ушось манеель.Чинть лембензэ ало аварьгадсь ловось,кона зярс тия-тува ашолгавтсь пертьпельксэнть.

Китнень кувалт капшазь ды шольнезь чиить чудикерькстнэ.

Ки ланга моли сэрей цёра-Олег,кедьсэнзэ а покш чемоданнэ.Эскели капшазь.А васолот уш велень кудотнеяк.Куринканть песэ ашти сонзэ кудось.Те-сисем вальмасо кудо,кона путозель вельть умок.Чипаенть вановтозо токась сонзэ вальматнес,ды вальма суликатне мазыйстэ цитнезевсть.

• 1.Распределите слова в таком порядке:
• 2.Названия предметов(кие?мезе?)-существительные.
• 3.Действия предметов(мезе теи?)-глаголы.
• 4.Признаки предметов(кодамо?)-прилагательные.
• Валдо,кенкш,школа,моли,якстере,уды,мастор,
• Пиже,моры,веши,покш,чувтонь,ломань,пряка,
• Превей,ловны,эйсюро,лембе,чудикерькс.

• 4.Из данных слов составьте предложения.
• Мастор,минь,сехте,эрямс,паро.Тундо,лембе,самс.Ашо,соламс,лов.Келей.пижелгадомс,паксят,курок.Панжовить,чадыковось,вана,сы,ды,цецятне,
• тундонь,васень.