План-конспект «Танцевальные элементы и комбинации народно – сценического танца».

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Дом детского творчества № 5»

План-конспект

«Танцевальные элементы и комбинации народно – сценического танца».

Разработчик:

Эленбергер Светлана Николаевна, педагог дополнительного образования

Добрянская Александра Александровна,

педагог дополнительного образования.

Новокузнецкий городской округ, 2023 г.

Тема: " Танцевальные элементы и комбинации народно – сценического танца".

Возраст детей: 8-10

Тип занятия: усвоение новых знаний, умений и навыков.

Форма занятия: групповая.

Цель: практическое усвоение исполнительских умений и навыков основных элементов и комбинаций народно – сценического танца.

Задачи:

- закреплять знания, полученные на предыдущих занятиях;

- совершенствовать технику выполнения танцевальных движений и комбинаций;

- укреплять опорно-двигательный аппарат;

- развивать координацию движений, выносливость, работоспособность;

- развивать творческие задатки;

- формировать коммуникативные навыки межличностного общения.

Основные методы работы:

- словесный (объяснение, беседа).

- наглядный (практический показ);

- практический (самостоятельная работа)

Средства обучения:

- ноутбук – для проигрывания музыки;

- хореографический станок.

Ход занятия.

1. Организационный момент. (2 мин)

2. Основная часть. (40 мин):

- разминка на середине класса;

- Экзерсис у станка;

- Упражнения на середине зала;

- Упражнения по диагонали;

- Вращения по диагонали;

- Дробный ряд;

- Port de bras на середине класса.

3. Заключительная часть. (4 мин.)

подведение итогов занятия, поклон в характере русского народного танца – 5 мин.

1. Организационная часть

- приглашение детей в класс и расстановка их в шахматном порядке;

- сообщение цели и задач урока;

-  поклон в характере русского танца.

2. Основная часть

Разминка на середине класса;

Экзерсис у станка.

1. Demi и Grand plie. Исходное положение: шестая позиция ног. Выполняется лицом к станку;

2. Battement tendu. Исходное положение: первая позиция ног. Выполняется лицом к станку;

3. Battment tendu jete. Исходное положение : первая позиция ног.

4. Grand battement. Исходное положение: первая позиция ног. Выполняется боком к станку;

Упражнения на середине класса.

1. «Елочка»

2. «Гармошка»

3. «Ковырялочка»;

4. Поворот на полупальцах (умение держать «Точку»)

Упражнения по диагонали.

1. Приставной шаг;

2. Приставной шаг и soutenu;

3. Ход с носка с притопом;

4. Припадание с координацией рук;

5. Комбинация «Молоточки и моталочка»

Вращения по диагонали.

1.Tour chaine;

2. «Бегунок»

Дробный ряд.

1. Переменная дробь;

2. Переменная дробь с акцентом;

3. «Горох»

Port de bras на середине.

3. Заключительная часть

Педагог оценивает работоспособность учащихся, результативность работы. Поклон в характере русского народного танца.