Комплект контрольно-оценочных средств для специальности "Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

« Дивногорский гидроэнергетический техникум имени А. Е. Бочкина»

КОМПЛЕКТ

контрольно-оценочных средств

учебной дисциплины

«ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

По направлению подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

по специальности:

13.02.04 – «Техническая эксплуатация подъемно- транспортных,

строительных, дорожных машин и оборудования»

Дивногорск

2016 г.

Контрольно-оценочные средства составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины одобренной комиссией профессионального цикла

Протокол № _____ от «____» ___________ 2016 г.

утвержденной заместителем директора по учебной работе Носковой Е. В.

Рассмотрена и одобрена УТВЕРЖДАЮ:

на заседании комиссии Заместитель директора

профессионального цикла по учебной работе

специальностей

«Техническая эксплуатация __________Е. В. Носкова

подъемно- транспортных,

строительных, дорожных

машин и оборудования»

«_____» _______ 20 г.

Протокол № ____

от « ____» ________ 20 г.

Председатель КПЦ

_____________ Злудцев В. А.

РАЗРАБОТАЛ:

Сомова Г.А., преподаватель

Дивногорского гидроэнергетического

техникума

1. Общие положения

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений студентов, освоивших программу учебной дисциплины «Правовые основы в профессиональной деятельности».

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

Формы текущего контроля: практические работы, самостоятельные работы (реферат), компьютерное тестирование.

Форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет.

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Основные показатели оценки результатов
1	2
У1 Защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством	Отстаивают свои права в соответствии с законодательством
З1 Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности	Используют права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности
З2 Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности	Знают и применяют законодательные другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности

1. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля

Наименование элемента умений или знаний	Виды аттестации
	Текущий контроль	Промежуточная аттестация
1	2	3
У1 Защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством	Практическая работа № 1,3 самостоятельная работа (реферат)	Дифференцированный зачет
З1 Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности	Практическая работа № 5,6 самостоятельная работа (реферат)	Дифференцированный зачет
З2 Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности	Практическая работа № 2,4 самостоятельная работа (реферат)	Дифференцированный зачет

Критерии оценивания текущего контроля

Практическая работа № 1-20 (Приложение 1)

Критерии оценки:

Оценка «отлично» - выставляется студенту, если выполнены все задания практических работ самостоятельно, без ошибок, студент показал глубокие знания по изучаемой теме.

Оценка «хорошо» - выставляется студенту, если выполнены все задания практических работ, но требовалось разъяснение, помощь при выполнении и есть незначительные ошибки при выполнении, студент показал хорошие знания по изучаемой теме.

Оценка «удовлетворительно» - выставляется студенту, если не выполнено одно задание, или выполнены все задания, но решение осуществлялось по образцу, или допущены грубые ошибки, студент не может объяснить ход выполнения.

Оценка «неудовлетворительно» - выставляется студенту при несоблюдении вышеуказанных требований.

Реферат (Приложение 2)

Критерии оценки:

Оценка «отлично» - выставляется студенту, если при выполнении работы использованы не менее пяти источников, материал изложен кратко, понятно и соответствует теме реферата, студент показал глубокие знания по раскрываемой теме.

Оформление реферата соответствует требованиям.

Оценка «хорошо» - выставляется студенту, если при выполнении работы использовано несколько источников, материал изложен кратко, понятно, соответствует теме реферата. При оформлении реферата допущены отклонения от требований.

Оценка «удовлетворительно» - выставляется студенту, если при выполнении работы использован один источник, материал изложен обширно, имеется информация не по теме реферата. При оформлении реферата допущены отклонения от требований.

Оценка «неудовлетворительно» - выставляется студенту при несоблюдении вышеизложенных требований.

Компьютерное тестирование (Приложение 3)

Время на подготовку – 5 мин.

выполнение – 45 мин.

За правильный ответ на вопрос или верное решение задачи получает 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос или неверное решение задачи получает 0 баллов.

Процент результативности (правильных ответов)	Оценка уровня подготовки
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 -100	5	отлично
75 -89	4	хорошо
55 -74	3	удовлетворительно
менее 55	2	неудовлетворительно

1. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений

Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины	Тип контрольного задания
	У1	З1	З2
Раздел 1. Право и экономика Тема 1.1. Правовое регулирование экономической деятельности		самост. раб.
Раздел 1. Тема 1.2.Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности	самост. раб.		тест
Раздел 1. Тема 1.3.Экономические споры	самост. раб., тест
Раздел 1. Тема 1.4. Правовое регулирование договорных отношений		самост. раб.
Раздел 2. Труд и социальная защита Тема 2.1.Правовое регулирование занятости и трудоустройства			практ. раб.
Раздел 2. Тема 2.2.Трудовой договор	тест		практ. раб.
Раздел 2. Тема 2.3.Рабочее время и время отдыха			тест
Раздел 2. Тема 2.4.Заработная плата	самост. раб.
Раздел 2. Тема 2.5.Трудовая дисциплина		практ. раб.
Раздел 2. Тема 2.6.Материальная ответственность сторон трудового договора			практ. раб.
Раздел 2. Тема 2.7.Понятие трудовых споров. Причины их возникновения. Классификация трудовых споров	тест
Раздел 2. Тема 2.8.Социальное обеспечение граждан		тест
Раздел 3. Административное право Тема 3.1. Административные правонарушения и административная ответственность		самост. раб.

5. Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов контроля и оценки	Основные показатели оценки результата	Оценка
1	2	3
У1 Защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством	Отстаивают свои права в соответствии с законодательством	Дифференцированный зачет
З1 Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности	Используют права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности	Дифференцированный зачет
З2 Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности	Знают и применяют законодательные другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности	Дифференцированный зачет

Критерии оценки знаний, умений, навыков при промежуточной аттестации

(дифференцированный зачет):

Оценка 5 «отлично» ставится, когда студент:

- Знает и умеет правильно анализировать свои права в соответствии с гражданским,

гражданско-процессуальным и трудовым законодательством.

- Имеет четкое представление о правовом положении субъектов правоотношений

в процессе профессиональной деятельности.

- Обоснованно излагает и применяет законодательные и правовые акты,

регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

- Имеет четкое представление о правах и обязанностях работников в сфере

профессиональной деятельности.

- Полностью овладел программным материалом.

Оценка 4 «хорошо» ставится, когда студент:

- Знает и умеет правильно анализировать свои права в соответствии с гражданским,

гражданско-процессуальным и трудовым законодательством.

- Имеет представление о правовом положении субъектов правоотношений

в процессе профессиональной деятельности.

- С небольшими затруднениями излагает и применяет законодательные и правовые

акты, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Допускает незначительные (несущественные) ошибки.

- С небольшими затруднениями излагает права и обязанности работников в сфере

профессиональной деятельности. Допускает незначительные (несущественные)

ошибки.

- Полностью овладел программным материалом.

Оценка 3 «удовлетворительно» ставится, когда студент:

- Основной материал знает нетвердо, отвечает неуверенно, требует постоянной

помощи преподавателя.

- Знает большую часть изучаемого материала, но допускает много ошибок при

изложении.

- Рабочую тетрадь ведет небрежно, отсутствует одна-две темы в изученном разделе.

- Имеет слабые представления о правах в соответствии с гражданским,

гражданско-процессуальным и трудовым законодательством.

- Имеет слабое представление о правовом положении субъектов правоотношений

в процессе профессиональной деятельности.

- Слабые навыки в применении законодательных и правовых актов, регулирующих

правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

- Слабое представление о правах и обязанностях работников в сфере

профессиональной деятельности.

- Полностью овладел программным материалом.

Оценка 2 «неудовлетворительно» ставится, когда студент:

- Основной программный материал не знает, часто ответить на поставленный вопрос

не может.

- Рабочую тетрадь не ведет, или ведет периодически, отсутствует более 3-х тем

в изученном разделе.

- Имеет слабые представления по изученному вопросу, не умеет анализировать

свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным

и трудовым законодательством.

- Не имеет представления о правовом положении субъектов правоотношений

в процессе профессиональной деятельности.

- Не знает о правах и обязанностях работников в сфере профессиональной

деятельности.

- Не интересуется учебной дисциплиной.

При выставлении отметки дифференцированного зачета принимаются во внимание результаты текущего контроля.

Перечень материалов, оборудования и информационных источников,

используемых в аттестации

а) Тестовое задание

б) Персональный компьютер

в) Оборудование (бинты марлевые, бинты эластичные, жгуты

кровоостанавливающие резиновые, шинный материал, огнетушители

порошковые)

Применение новых образовательных технологий

При обучении и контроле знаний студентов по данной дисциплине используется личностно-ориентированная технология – дифференциальное обучение.

Методы обучения: кейс – метод, метод проектов, индивидуальное обучение.