Кітап- жеміс а?ашы

Кітап- жеміс а?ашы

Ма?саты: Кітап о?у ар?ылы о?ушыларды? жан д?ниесі ке?ейеді,шешен-шебер с?йлей білуге ?йренеді ой-?рісін ке?ейтеді ?мірден ?з орнын табу?а ?лгі ?неге береді.

Кітапханашыны? кіріспе с?зі:

Кітап адамны? ж?регін санасын а?ылын байытады,д?ние танымын ке?ейтеді.Кітап-адам баласыны? а?ыл ойынан ту?ан байлы?ты са?тап,оны ?рпа?тан ?рпа??а жеткізіп отыратын білім ж?не т?рбие беретін ??рал.Кітап сені? а?ылшы? сырлас досы?.?лы Абай «Арты? ?ылым кітапта,ерінбей о?ып к?руге»деген болатын.К?птеген о?ымыстылар кітап туралы к?п жаз?ан.Е? ал?аш д?ниеге келгенде анадан т?рбие аласы?,ал ал?аш мектеп табалдыры?ын аттап,ал?аш ?олы?а кітап ?ста?анда кітаптан білім аласы?.Білімді кітаптан ?йренесін.Білімді кітаптан ?йренген адам жан-жа?ты а?ылды,талантты дарынды болу?а тиіс.Кітап адам баласыны? а?ыл ойынан ту?ан байлы?ты са?тап,оны ?рпа?тан-?рпа??а жеткізіп отыратын,білім беретін ??рал.??ндылы?ты? бастауы кітап екендігі белгілі.Кітапхана кітап ар?ылы жеке адамны? жан-жа?ты білім алуымен ?атар,патриотты? рухта т?рбиеленуіне саяси сапасын ?алыптастырып,?ылыми,к?сіби м?дени д?режесіні? дамуына ?сер ететін бірден-бір ?леуметтік орын.Мектеп кітапханасыны? алдына ?ой?ан ?зекті м?селесі жас ?рпа?та кітап о?у?а т?рбиелеу.Мектеп кітапханасы кітап ?оры ж?не кітаппен ?амтамасыз етумен ?ана шектелмейді,сонымен ?атар ?о?амды? м?дени орталы?.Ал б?гінгі мектеп кітапханашысы,кітап ?арауылшысы ?ана емес,білім жолында?ы біліммен т?рбие процессіні? жауапкершілікпен ?ада?алайтын д?ріптеушісі.Мектеп кітапханашысы сол мектептегі жа?алы?ты? жаршысы,елімізде болып жат?ан ?рбір о?и?аларды? насихатшысы болуы керек.?азіргі мектеп кітапханашысы ?з уа?ытыны? де?гейінде болып,мектепті? дамуына ат салысып,балалар мен жеткіншектерді т?рбиелеуде белсене к?мектесуде.Мектеп табалдыры?ын атта?ан жас ?рпа? ?зін-?зі осал сезінбеуі керек.Баланы? ішкі жан д?ниесін ??ыну керек.Мектеп кітапханашысы адамзатты? ?лтты? сезімдерін шы?дай білуі тиіс.Ж?мыс сапасын арттыру ?шін о?ырмандармен ж?йелі ж?мыс жасау керек.Кітапты? ішіндегі асыл ?азынаны жас жеткіншектерді? бойына сі?іру,?рбір о?ырманны? ?з бетімен о?у?а деген ??штарлы?ын арттыра білу керек.?азіргі техниканы? жетілген кезінде а?парат а?ынан на?та керегі?ді та?дап,сараптап ?з ісіне пайдалану жолында кітапханашыны? ат?арар ісі ?ома?ты.Кітапханашы тек о?ушы емес,?стаздар ?жымыны? да ?дайы білімін жетілдіріп отыру ?шін ж?мыс істейді.Кітап жеміс а?ашы,?рбір беті м?уелі жеміс ба?шасы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Кітап- жеміс а?ашы»

Кітап- жеміс ағашы

Мақсаты: Кітап оқу арқылы оқушылардың жан дүниесі кеңейеді,шешен-шебер сөйлей білуге үйренеді ой-өрісін кеңейтеді өмірден өз орнын табуға үлгі өнеге береді.

Кітапханашының кіріспе сөзі:

Кітап адамның жүрегін санасын ақылын байытады,дүние танымын кеңейтеді.Кітап-адам баласының ақыл ойынан туған байлықты сақтап,оны ұрпақтан ұрпаққа жеткізіп отыратын білім және тәрбие беретін құрал.Кітап сенің ақылшың сырлас досың.Ұлы Абай «Артық ғылым кітапта,ерінбей оқып көруге»деген болатын.Көптеген оқымыстылар кітап туралы көп жазған.Ең алғаш дүниеге келгенде анадан тәрбие аласың,ал алғаш мектеп табалдырығын аттап,алғаш қолыңа кітап ұстағанда кітаптан білім аласың.Білімді кітаптан үйренесін.Білімді кітаптан үйренген адам жан-жақты ақылды,талантты дарынды болуға тиіс.Кітап адам баласының ақыл ойынан туған байлықты сақтап,оны ұрпақтан-ұрпаққа жеткізіп отыратын,білім беретін құрал.Құндылықтың бастауы кітап екендігі белгілі.Кітапхана кітап арқылы жеке адамның жан-жақты білім алуымен қатар,патриоттық рухта тәрбиеленуіне саяси сапасын қалыптастырып,ғылыми,кәсіби мәдени дәрежесінің дамуына әсер ететін бірден-бір әлеуметтік орын.Мектеп кітапханасының алдына қойған өзекті мәселесі жас ұрпақта кітап оқуға тәрбиелеу.Мектеп кітапханасы кітап қоры және кітаппен қамтамасыз етумен ғана шектелмейді,сонымен қатар қоғамдық мәдени орталық.Ал бүгінгі мектеп кітапханашысы,кітап қарауылшысы ғана емес,білім жолындағы біліммен тәрбие процессінің жауапкершілікпен қадағалайтын дәріптеушісі.Мектеп кітапханашысы сол мектептегі жаңалықтың жаршысы,елімізде болып жатқан әрбір оқиғалардың насихатшысы болуы керек.Қазіргі мектеп кітапханашысы өз уақытының деңгейінде болып,мектептің дамуына ат салысып,балалар мен жеткіншектерді тәрбиелеуде белсене көмектесуде.Мектеп табалдырығын аттаған жас ұрпақ өзін-өзі осал сезінбеуі керек.Баланың ішкі жан дүниесін ұғыну керек.Мектеп кітапханашысы адамзаттың ұлттық сезімдерін шыңдай білуі тиіс.Жұмыс сапасын арттыру үшін оқырмандармен жүйелі жұмыс жасау керек.Кітаптың ішіндегі асыл қазынаны жас жеткіншектердің бойына сіңіру,әрбір оқырманның өз бетімен оқуға деген құштарлығын арттыра білу керек.Қазіргі техниканың жетілген кезінде ақпарат ағынан нақта керегіңді таңдап,сараптап өз ісіне пайдалану жолында кітапханашының атқарар ісі қомақты.Кітапханашы тек оқушы емес,ұстаздар ұжымының да ұдайы білімін жетілдіріп отыру үшін жұмыс істейді.Кітап жеміс ағашы,әрбір беті мәуелі жеміс бақшасы.