Духовно-нравственное и патриотическое воспитание обучающихся на занятиях теоретического и практического обучения по профессии «Автомеханик»

Название программы (плана)

«Духовно-нравственное и патриотическое воспитание обучающихся на занятиях теоретического и практического обучения по профессии «Автомеханик»

Реализуемая цель (и)

• Повысить качество теоретического и практического обучения по профессии «Автомеханик» путем духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся.

• Показать, что на занятиях теоретического и практического обучения можно успешно реализовать направление духовно-нравственного воспитания.

Показатели, по которым отслеживается эффективность деятельности

• Системность

• Учебная активность

• Учебная успешность

• Духовность

• Нравственность

• Патриотизм

• Познавательная деятельность

• Творческая активность

• Творческая самостоятельность

• Креативное мышление

• Самоорганизация обучающихся

• Академическая успеваемость

Модель духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся на занятиях теоретического и практического обучения по профессии «Автомеханик» помогает обеспечить целенаправленное формирование у студентов активной позиции, способствовать включению их в решение общественных задач, создавать условия для развития у них привычки действовать в соответствии с национальными интересами России.

Результаты деятельности

Определены теоретические основы и психолого-педагогические условия духовно-нравственного воспитания обучающихся по профессии «Автомеханик».

Обоснованы положения необходимости духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся по профессии «Автомеханик» в процессе теоретического и практического обучения в современных условиях.

Проведена апробация элементов методики духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся по профессии «Автомеханик» в процессе теоретического и практического обучения и оценено ее влияние на уровень усвоения теоретических знаний и на формирование профессиональных компетенций, на духовно-нравственное развитие обучающихся:

• произошло осознание обучающимися своей причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему;

• развитие у обучающихся высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности;

• становление личности, обладающей позитивными ценностями и качествами, способной проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества;

• уровень социализации обучающихся повысился на 8%;

• уровень освоения обучающимися учебного материала повысился на 17%;

• повысился уровень познавательной самостоятельности обучающихся на 11%;

• повысился уровень академической успеваемости обучающихся на 7%

Конечным результатом реализации модели духовно-нравственного и патриотического воспитания на занятиях теоретического и практического обучения по профессии «Автомеханик»

должны стать: духовный и культурный рост студента, гражданская позиция и патриотическое осознание себя как гражданина великой страны, достойных восприемников отечественной истории, культуры, ценностей и традиций российского государства, а также повышению их социальной активности.