(1-ші слайд)Баяндаманы? та?ырыбы: «Студенттерді? білім сапасын жетілдіру ?шін мемлекеттік тілде іс ?а?аздарын ж?ргізуді о?ытуды? тиімді ?дістерін ?олдану»
(2-ші слайд)
?аза?стан Республикасыны? «Тілдер туралы» За?ы ж?не ?аза?стан Республикасы Президентіні? 2011 жыл?ы 29 маусымда?ы № 110 Жарлы?ымен БЕКІТІЛГЕН ?аза?стан Республикасында тілдерді дамыту мен ?олдануды? 2011 -2020 жылдар?а арнал?ан мемлекеттік ба?дарламасыны? негізінде ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік органдары ж?йесінде, ?йымдарында, меншік нысанына ?арамастан, статистикалы?-есеп, ?аржы ж?не техникалы? ??жаттама ж?ргізу мемлекеттік тілде ж?не орыс тілінде ?амтамасыз етіледі.
Со?ан с?йкес барлы? маманды?тар?а арнал?ан Типтік о?у жоспарларына «Мемлекеттік тілде іс ?а?аздарын ж?ргізу» п?ні енгізілді.
Бізді? колледжімізде «Мемлекеттік тілде іс ?а?аздарын ж?ргізу» п?ні 2000 жылдан бастап о?ытылады.
(3-ші слайд)П?нді о?ыту кезінде біз Типтік о?у ба?дарламаларын ж?не оларды? негізінде??растырыл?ан Ж?мысты? о?у жоспарларын басшылы??а аламыз. Осы курсты ая?тал?ан студент ??жаттарды? т?рін, ??жат бойынша мекемені? т?рін аны?тай білу, деректемелерді ?а?аз бетіне орналастыра білу, ?йымды?-?кімдік ??жаттарды, азаматты? ?арым-?атынастарды реттейтін ??жаттарды? т?рін аны?тай білу ж?не жаза білу керек.
(4-ші слайд)
Мемлекеттік тілде іс ?а?аздарын ж?ргізу п?нін Р.С.Жамулдинова ж?не А.?.?абденова о?ытады.
(5-ші слайд)
Барлы? курс белгілі са?ат санына арнал?ан. Мысалы: «Есеп ж?не аудит» маманды?ы бойынша 72 са?ат, «Электрмен ?амтамасыз ету» маманды?ы бойынша 64 са?ат, «К?тергіш к?лік, ??рылыс, жол машиналары мен жабды?тарын техникалы? пайдалану» маманды?ы бойынша – 42 са?ат, «Темір жол жылжымалы ??рамдарын пайдалану, ж?ндеу ж?не техникалы? ?ызмет к?рсету» маманды?ы бойынша – 36 са?ат, «Тасымалдауды ?йымдастыру ж?не к?лікте ?оз?алысты бас?ару» маманды?ы бойынша – 48 са?ат, «Тасымалдауды ?йымдастыру ж?не к?лікте ?оз?алысты бас?ару» маманды?ы бойынша – 36 са?ат.
(6-ші слайд)
Колледжді? кітапхана ?орында іс ?а?аздарын ж?ргізуге арнал?ан о?у-?дістемелік ?дебитет ?те к?п.
(7-ші слайд)
Со?ан ?осымша біз ?з ??расты?ан о?у материалдарын ?олданамыз.
(8-ші слайд)
Мемлекеттік тілде іс ?а?аздарын ж?ргізу п?ні арнайы жабды?тал?ан кабинетте о?ытылады. Осы кабинетте о?ытылатын та?ырыптар бойынша стендтер, дидактикалы? материал бар. Мысалы: «?тініш», «?мірбаян», «Хаттама», «Аны?тама» та?ырыптарына арнал?ан дидактикалы? материал жинал?ан. Мемлекеттік тілде іс ?а?аздарын ж?ргізу п?ні ?аза? тілі, к?сіби ?аза? тілі п?ндерімен де п?наралы? байланыс ?те ты?ыз.
(9-ші слайд)
Ал?аш?ы саба?тарында біз студенттерді іс ?а?аздарын ж?ргізуді? ???ы?ты? негізімен, іс ж?ргізуді? ма?саттарымен таныстырамыз. Іс ж?ргізу п?н ретінде студенттерді? ?леуметтік ??зіреттілігін дамыту?а мол м?мкіндіктер береді. Сонымен ?атар к?сіби ж?не ?леуметтік ма?ызы бар біліктіліктерді шо?ырландыру, бас?а адамдармен ?арым-?атынас жасау біліктерін ??растыру деген ?леуметтік ??зыреттілікті? аса ма?ызды к?рсеткіштері ?здігінен білім алу, оларды ?р т?рлі м?селелерді шешу кезінде ?олдана білу танымды? ?ызы?ушылы?ты? к?рсеткіші болып табылады
.(10-ші слайд)
Саба? ж?ргізу кезінде мен студенттерді жеке ж?не ынтыма?тасып ж?мыс істегенде ?здігінше ойлау?а, о?ып т?р?ан материалды жалпылау?а ж?не шы?армашылы? белсенділікке итеремелеуге тырысамын.
(11-слайд)
Танымды? ?ызметті белсендіру ма?сатында ж?мысты? келесі нысандары ?олданамын:
- Жеке ж?мыс;
- ?жымды? ж?мыс;
- Фронталды? ж?мыс.
Саба? кезінде ?здік ж?мыстарды? алуан т?рін пайдаланамын. ?здік ж?мысты? басты ма?сатыны? бірі – студенттерді білімні? ?р т?рлі к?здерін пайдалануды ?йрету.
(12-слайд)
?здік ж?мыстарды? келесі т?рлерін ?олданамын:
- О?улы?пен ж?мыс;
- Практикалы? ж?мыстарды орындау;
- Мемлекеттік ж?не орыс тілде ??жаттарды толтыру.
Та?ырып ж?не курсты? ішінде алдын ала ойланып ?олданыл?ан о?ыту ?діс-т?сілдеріні? алуан т?рлі болуы студенттерді? танымды? белсенділіктерін ?алыптастыру?а септігін тигізеді, оны? ?р де?гейінен я?ни ?ызы?ушылы?, ?уестік, танымды? ?ызы?ушылы?, шы?армашылы? ?ызы?ушылы?.
Танымды? ?ызы?ушылы?ты ??растыру ма?сатында мен сын т?р?ысынан ойлауды? келесі элементтерін ?олданамын:
?ызы?ушылы?ты ояту кезінде
«?ыс?аша ж?не толы? с?ра?тар» ?дісі фронталды ж?мыс т?рі ?ыс?аша жауаптарды талап ететін с?ра?тарды ?оямын
.(13-ші слайд Видео)
- ?кімдік ??жаттар?а ?андай ??жаттар жатады?
- Б?йры??а кім ?ол ?ояды?
- Б?йры?тар неше т?рге б?лінеді?
- Б?йры?ты? м?тіні неше б?ліктен т?рады?
- ?алай ойлайсыз б?йры?ты? м?тіні неге етістікті? б?йры? райында жазылады?
- ?алай ойлайсыз б?йры?ты? ?кімдік б?лігі ?андай с?зден басталады?
- Б?йры?тарды кім дайындайды?
(14-слайд)Ойлау мен ?йренуге екінші кезе?і ма?ынаны тану (т?сіне білу).О?ушыларды? та?ырып бойынша ж?мыс жасауына к?мектесетін о?ыту стратегиялары бар. Соны? бірі INSERT. INSERT – о?ы?анын т?сінуге, ?з ойына басшылы? етуге, ойын білдіруге ?йрететін ?тымды ??рал. Ол бойынша о?ушы?а о?у, та?ырыппен танысу барысында
- «V»Мен б?ны білемін
«+» Б?л мен ?шін жа?алы?
«_» Бас?аша деп ойладым
«?» Т?сінбедім, с?ра?тар барбелгілерін ?ойып отырып о?у тапсырылады.
(15-ші слайд. Видео)
Та?ырып туралы ой-тол?аныс –?шінші кезе?. Рефлексия
(16-ші слайд,
17-слайд. Видео)
«Синквейн»
1-ші Б?йры?
2-ші Б?йры??а 2 сын есім
3-ші Б?йры??а 3 етістік
4-ші Та?ырып туралы ?серлер
5-ші Синонимдерді жазу
- «Викторина»: топпен ж?мыс, с?ра?тарды ??растырамын, топтар жарысы.
- «Дискуссиялар» белгілі та?ырып?а мысалы, Жеке е?бек келісімшарт.
Іс ?а?аздарын ж?ргізу п?ніні? мазм?ны студенттерді? танымды? ?ызы?ушылы?ын белсендіруге мол м?мкіндіктер береді. Берілген м?селе бойынша д?рыс ?йымдастыр?ан ж?мыс о?у-т?рбиелік м?селелерін шешуге студенттерді? эмоциялы? к??ілдерін жасау?а, сонымен ?атар о?ып отыр?ан материал бойынша на?ты білімдерін ?амсыздандыру?а к?мектеседі.
(18 слайд)
Айту керек, бізді? студенттерді? 70 пайызы ?зге ?лт ?кілдері. ?аза? тілі ?аза?станны? барлы? азаматтарына орта? тіл ж?не ?зге ?лт ?кілдеріне екінші ана тілі болуы керек.
(19-ші слайд)
?р о?ытушыны? негізгі ма?саты о?ушы?а ны? білім беру. Я?ни ме?герген білімді ?мірде ?олдана білу, мемлекеттік тілде еркін с?йлеу. ?сынып т?р?ан диаграммада о?ушыларды? ?лгерімі ж?не о?у сапасы к?рсетілген. Міне ?арап отырсаныздар, саба?ымда жа?а о?ыту технологияларыны? ?дістерін ?олдануды? тиімділігіні? ар?асында білім сапасы 80-90 пайыз?а артты.
