Разработка и презентация открытого урока по казахскому языку на тему "Мамандык" 5 класс

Тақырыбы: Мамандықтар. Етістіктің шақтары.

Мақсаты: Білімдік: Тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді пайдалануға үйрету. Етістіктің шақтары туралы түсінік беру;

Дамытушылық: Сөйлеу, жазу мәдениетін дамытып сөздік қорын молайту;

Тәрбиелік: Болашақта жақсы маман болу үшін білім алудың маңыздылығын көрсету.

Сабақтың типі: жаңа сабақ

Пәнаралық байланыс: орыс тілі.

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, әңгімелесу, түсіндіру, деңгейлік тапсырма, аудару, жұптық жұмыс.

Құрал-жабдықтар: интеррактивті тақта

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: 1) Сәлемдесу; 2) Сабаққа дайындылығын тексеру.

Сергіту сәті:

-Бүгін аптаның қай күні?

-Кеше аптаның қай күні болды?

-Ертең аптаның қай күні болады?

-Қазір нешінші сабақ?

-Бүгін сендерде неше сабақ болады?

Жаңа тақырыпты бастау үшін дыбыстық жаттығу орындайық.

Дыбыстық жаттығу:

Бір баламыз – орманшы,

Екіншісі – биші,

Үшіншісі – суретші,

Төртіншісі – аспазшы.

Буындарға бөліп оқу; қазақ тіліне тән дыбыстарды атап шығу.

-Бұл шумақтар не туралы?

ІІ. Сабақтың мақсатын айту.

ІІІ. Жаңа сабақ. Лексикалық тақырып: Сөздік жұмыс:

1. Дұрыс айтуға дағдылау;

2. Сөз тіркес, сөйлем құрастыру;

3. Сөздік дәптерлерге жазғызу.

Мамандық – профессия

Дәрігер – врач

Наубайшы – пекарь

Жүргізуші – водитель

Егінші – полевод

Емдейді – лечит

Шаш қияды – стрежет волос

Даярлайды – готовит (пищу)

Оқулықпен жұмыс: 119-бет, 3-тапсырма «Мамандықтар» мәтінмен жұмыс.

1. Оқу, аудару, түсіну.

2. Сұрақтар құрастырып, жауап беру.

Мәтін бойынша интеррактивті тақтамен жұмыс: Берілген етістіктерді мамандық суреттермен сәйкестіру (Дәптерге жазу). Етістіктер: емдейді, оқытады, пісіреді, жүргізеді, егеді, қияды, кітап береді, тамақ даярлайды.

Грамматикалық тақырып: Жаңа тақырыпты бастау үшін етістікті есіне түсірейік.

-Етістік дегеніміз не?

-Қандай сұрақтарға жауап береді?

-Мысалы келтіріндер?

-Интеррактивті тақтада берілген тірек – сызба арқылы грамматикалық тақырыпты түсіндіру. Орыс тілмен салыстыру. Мысалдарды келтіру.

Грамматикалық жаттығу.

ІV. Бекіту: Берілген сөйлемдерді қазақ тіліне аударып, етістіктің шақтарын анықтау:

1. Врач лечит детей. – Дәрігер балаларды емдейді.

2. Пекарь испек хлеб. – Наубайшы нан пісірді.

3. Швея сошьет платье. – Тігінші көйлекті тігеді.

4. Повар приготовил еду. – Аспазшы тамақ дайындап болды.

Грамматикалық жаттығу «4-ші артық»:

• Емдейді, оқытады, жүргізеді, мұғалім

• Егінші,кітап, шаштараз, кітапханашы

• Тұр, дәрігер, отыр, жүр

• Жүргізеді, аспазшы, наубайшы, дәрігер

V. Қорытындылау: Кроссворд шығару:

1. Кім машина жүргізеді?

2. Кім балаларды оқытады?

3. Кім кітап береді?

4. Кім егін егеді?

5. Кім нан пісіреді?

6. Кім киім тігеді?

-Бүгінгі сабақта қандай мамандықтар туралы білдіңдер?

-Жақсы маман болу үшін не істеу керек қалай ойлайсыңдар?

-Қандай маман болғыларын келеді? Неге?

VІ. Үйге тапсырма:

-Жаңа сөздерді жаттау,

-«Мамандықтар» мәтінді мазмұндау.

Бағалау