Происхождение, предмет, специфические черты философии.

Происхождение, предмет и специфические черты философии

Слово «Философия» в переводе с греческого означает любовь к мудрости.

• Впервые этот термин использовал древнегреческий математик и философ  Пифагор Самосский ( около 580-500 гг. до РХ).
• Он полагал, что истинную мудрость могут знать только Боги, а смертный человек, ограниченный в своих познавательных способностях, может лишь любить эту мудрость и стремиться к ней.

• Величайший мыслитель античности  Платон  (427-322гг. до РХ) считал, что истинный философ стоит вне человеческой суеты и обращен к божественному.

• Ученик Платона  Аристотель (384-322гг.до РХ)  философом называл того, кто изучает всякую сущность вещей вообще, «располагает знанием о существующем как таковом», в «состоянии указать…наиболее достоверные начала всего.

В своем труде «Метафизика» Аристотель писал:

• « И теперь, и прежде побуждает людей философствовать». Если таким образом, начали философствовать, чтобы избавиться от незнания, то очевидно к знанию стали стремиться к пониманию, а не ради какой- либо пользы…когда оказалось в наличии все необходимое, равно, как и то, что облегчает жизнь и доставляет удовольствие, тогда стали искать такого рода разумения. Ясно поэтому, что мы не ищем его ни для какой другой надобности. И также как свободным называют того человека, который живет ради самого себя, а не для другого, точно также и это наука единственно свободная ибо она одна существует ради самой себя 1.  ( Аристотель, «Метафизика», т.1 стр. 69).

• С данным высказыванием философии Аристотеля можно согласиться в том, что философия возникла в результате внутренних, духовных порывов человека познать истину, определить значимость и соответствия мира своим представлениям и переживаниям.

Луций Анней Сенека, римский философ

• «Философия в первую очередь наука нравственная, обучающая людей правильному пониманию своего места в мире.
• Мир полон страданий, человек не в силах изменить положение вещей, поэтому он должен обрести высокое мужество достойно переносить все невзгоды, главная роль здесь принадлежит философии».

• Августин Аврелий Блаженный(354-430) полагал, что философия есть служанка богословия, истинная философия есть истинная религия, и наоборот, истинная религия есть истинная философия.

• В первой половине 19 века профессор Московской духовной академии Федор Александрович Голубинский писал о философии следующее:  «В состав понятия философии входят:
• Ее происхождение
• Предмет
• Источники
• Форма
• Разделение
• Цель

• Таким образом, философию можно понимать как особый образ мышления, при котором человек стремиться познать сущностные проблемы мира, а также собственные познавательные возможности..

• Также можно рассматривать философию как науку, здесь ей подошло бы следующее определение:  философия – это систематизированные знания о мире и человеке, выражаемая в научных терминах и понятиях.

• Исходя из всего сказанного, можно дать следующее определение философии, которое отвечает требованиям современности-  философия- это научное теоретизирование о мире и месте человека в этом мире.

Специфика философского значения

• Основная специфика философского знания как уже отмечалось, заключается в его двойственности, так как оно имеет очень много общего с научным знанием (предмет, методы, логико- понятийный аппарат), но в тоже время не является научным знанием в чистом виде
• Главное отличие философии от всех иных наук заключается в том, что философия является теоретическим мировоззрением, предельным обобщением ранее накопленных человеческих знаний

Специфика философского значения

• Предмет философии шире предмета исследования любой отдельной науки, философия обобщает, интегрирует другие науки, но не поглощает их, не включает в себя научное знание
• Имеет сложную структуру( включает онтологию, гносеологию, логику и т.д.).
• Является совокупностью объективного знания, ценностей, нравственных идеалов своего времени, испытывает на себе влияние эпохи

Функции философии

• 1. Мировоззренческая –  способствует формированию целостности картины мира, представлений о его устройстве, месте человека в нем, принципов взаимодействия с окружающим миром;
• 2. Методологическая –  заключается в том, что философия вырабатывает основные методы познания окружающей действительности;
• 3. Гносеологическая -  имеет целью правильное и достоверное познание окружающей действительности;
• 4. Критическая -  подвергать сомнению окружающий мир и существующее знание, искать их новые черты, качества, вскрывать противоречия. Конечная задача данной функции- расширение границ познания, разрушение догм, увеличение достоверности знания

Функции философии

• 5. Аксиологическая -  заключается в оценки вещей, явлений окружающего мира с точки различных ценностей- морально- нравственных, социальных, идеологических и т.д.
• 6. Социальная -  объяснить общество, причины его возникновения, эволюцию, современное состояние, его структуру, элементы, движущие силы;
• 7. Воспитательно-  гуманитарная- распространять гуманистические ценности и идеалы, прививать их человеку и обществу, способствовать укреплению морали, помочь человеку адаптироваться в окружающем мире и найти смысл жизни.
• 8. Прогностическая -  заключается в том, чтобы на основании имеющихся философских знаний об окружающем мире и человеке, достижениях познания, спрогнозировать тенденции развития, будущее материи, сознания, познавательных процессов т.д.

Домашнее задание:

• Знать конспект, основные понятия темы
• Подготовить эссе « Что я знаю о философии, философах, и что я о них думаю?»