kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация урока на тему "Жарнама ж?не біз"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? ма?саты: 1.Білімділік: Жарнама туралы толы? т?сінік беру.О?ушыларды? білімдерін пысы?тау, сауатты с?йлеу да?дыларын ?алыптастыру.

2. Дамытушылы?: О?ушыларды? с?йлеу тілін дамыту ар?ылы с?здік ?орын, ой-?рістерін ?алыптастыру; ?з бетімен ж?мыс істеуге да?дыландыру.

3. Т?рбиелік: О?ушыларды? отаншылды? сезімін оята отырып, ?аза? тіліне деген ?ызы?ушылы?тарын т?рбиелеу.

К?рнекіліктер: интерактивтік та?та, тапсырма пара?шалары, кітап.

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?.                   

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, ой тастау, с?ра?-жауап, білімдерін тексеру.

Саба?ты? барысы:

I. ?йымдастыру  кезе?і

       а) Амандасу, отыр?ызу, дайынды?тарын тексеру.

       б) Саба?ты? ма?сатын ашу.

II. Тіл дамыту (с?ра?-жауап).

       1. ?азір ?ай жыл мезгілі?

       2. ?ыста неше ай бар?

       3. ?ыс айлары?

       4. ?азір ?ай ай ж?не оны? нешесі? т.б.

       5. Фонетика      

       6. Лексика             дегеніміз не? Ол нені ?арастырады?

       7. Синтаксис

       9. Морфология

       III. ?й ж?мысын тексеру.

                а) 97 бет, 7.4.3.-тапсырма.

      Берілген с?здерді? антонимдерін тауып, ба?дар сызы?пен к?рсету.

              Жал?ау                                             ?ыс?а

              Толы?                                                   арт?а

              Зиян                                                  е?бек?ор

              Ал?а                                                      пайдалы

              ?за?                                                      ары?

             О?ай                                                      ?иын

IV. Жа?а саба?. Кіріспе.

  • ?азіргі ?аза? ?о?амы нары?ты? ?арым-?атынас?а к?шкен уа?ытта жер мен к?кті жарнама жаула?ан заман. К?шеге шы?са?ыз- жарнама, теледидар, радио ?оса ?алса?ыз – жарнама.
  • Сонда, жарнама дегеніміз не?
  • Жарнаманы? ?андай т?рлері бар?
  • Осы т?рлерді? ішіндегі адам?а тез ж?не тере? ?сер ететіні?

             ( о?ушыларды? дайында?ан презентациялары)

V. Бекіту: - Тапсырма пара?шаларымен ж?мыс жасау.

1. М?тін бойынша, с?йлемдерге керекті с?здерді аны?тап жаз.

Жарнама ж?не біз.

Жарнама барлы? істі?   .   болып саналады.

Жарнама жасауды? е? .   т?рі -.  ?німдері.  Олар: каталогтар,  . - .  , жарнама . , газет – журналдар. Жарнама -. , м?нді болу керек.

    Жарнаманы? негізгі .  міндеті бар:  .    – тауар жайында немесе к?рсетілетін ?ызмет т?ріне байланысты толы? м?лімет беру. .  – тауарды?  .,  .   к?рсете білу.   . -  .      сол затты алу?а.   . ?рине, жарнамада ж?мыс істеу ?шін талант керек.

     ?азіргі кезде  .   экономика .  жарнаманы ?ажет етеді.  Радио, теледидар,  .  , к?ше жарнамалары  .   ?олданылады.

2. Берілген с?здерді? орысша баламасын екінші ба?анадан тауып, ба?дар сызы?пен к?рсет.

             тап?ырлы?                                       потребитель

              арты?шылы?                               продукция

             ?ажет етеді                                      находчивость

             шы?армашылы?  да?ды              виды услуги

             т?тынушы                                      достоинство

             ?ызмет т?рі                                    творческий навык

             ?нім                                                 особенность

             ерекшелік                                       требует

3. М?тін бойынша жоспар ??растыр.

4. ?азіргі уа?ытта жарнаманы? ?ажеттілігін ?алай т?сінесі??

5. «Жарнама ж?не біз» та?ырыбына эссе жаз.

6. ?аза? тілін ?йрену ?шін ?з отбасына ?андай насихат ж?ргізесі??

  ( Жарнама т?рінде ).

VI. ?йге. Жарнама туралы ?з пікірлерін жазу.

VII. Ба?алау. Саба??а ?атыс?андарына ба?а ?ойып шы?у ж?не д?лелдеп беру.

Просмотр содержимого документа
«Презентация урока на тему "Жарнама ж?не біз" »

Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Жарнама туралы толық түсінік беру.Оқушылардың білімдерін пысықтау, сауатты сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. 2. Дамытушылық: Оқушылардың сөйлеу тілін дамыту арқылы сөздік қорын, ой-өрістерін қалыптастыру; өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру. 3. Тәрбиелік: Оқушылардың отаншылдық сезімін оята отырып, қазақ тіліне деген қызығушылықтарын тәрбиелеу. Көрнекіліктер: интерактивтік тақта, тапсырма парақшалары, кітап. Сабақтың түрі: жаңа сабақ. Сабақтың әдісі: түсіндіру, ой тастау, сұрақ-жауап, білімдерін тексеру.
  • Сабақтың мақсаты:
  • 1.Білімділік: Жарнама туралы толық түсінік беру.Оқушылардың білімдерін пысықтау, сауатты сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.
  • 2. Дамытушылық: Оқушылардың сөйлеу тілін дамыту арқылы сөздік қорын, ой-өрістерін қалыптастыру; өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру.
  • 3. Тәрбиелік: Оқушылардың отаншылдық сезімін оята отырып, қазақ тіліне деген қызығушылықтарын тәрбиелеу.
  • Көрнекіліктер: интерактивтік тақта, тапсырма парақшалары, кітап.
  • Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
  • Сабақтың әдісі: түсіндіру, ой тастау, сұрақ-жауап, білімдерін тексеру.

  • Сабақтың барысы:
  • I. Ұйымдастыру кезеңі
  • а) Амандасу, отырғызу, дайындықтарын тексеру.
  • б) Сабақтың мақсатын ашу.
  • II. Тіл дамыту (сұрақ-жауап).
  • 1. Қазір қай жыл мезгілі?
  • 2. Қыста неше ай бар?
  • 3. Қыс айлары?
  • 4. Қазір қай ай және оның нешесі? т.б.
Фонетика Лексика Синтаксис Морфология деген іміз не ?

Фонетика

Лексика

Синтаксис

Морфология

деген іміз не ?

III . Үй жұмысын тексеру.  а) 97 бет, 7.4.3.-тапсырма.  Берілген сөздердің антонимдерін тауып, бағдар сызықпен көрсету.
  • III . Үй жұмысын тексеру.
  • а) 97 бет, 7.4.3.-тапсырма.
  • Берілген сөздердің антонимдерін тауып, бағдар сызықпен көрсету.

Жалқау қысқа

Толық артқа Зиян еңбекқор

Алға пайдалы

Ұзақ арық

Оңай қиын

IV. Жаңа сабақ. Кіріспе. Қазіргі қазақ қоғамы нарықтық қарым-қатынасқа көшкен уақытта жер мен көкті жарнама жаулаған заман. Көшеге шықсаңыз- жарнама, теледидар, радио қоса қалсаңыз – жарнама. Сонда, жарнама дегеніміз не? Жарнаманың қандай түрлері бар? Осы түрлердің ішіндегі адамға тез және терең әсер ететіні?( Оқушылардың жұмыстары).
  • IV. Жаңа сабақ. Кіріспе.
  • Қазіргі қазақ қоғамы нарықтық қарым-қатынасқа көшкен уақытта жер мен көкті жарнама жаулаған заман. Көшеге шықсаңыз- жарнама, теледидар, радио қоса қалсаңыз – жарнама.
  • Сонда, жарнама дегеніміз не?
  • Жарнаманың қандай түрлері бар?
  • Осы түрлердің ішіндегі адамға тез және терең әсер ететіні?( Оқушылардың жұмыстары).
ЖАР+НАМА  «нама»-жазылғ ан хат, шығарылған дастан «ЖАР»-жария етт і, мәлімдеді, хабар таратты, жарияланды.

ЖАР+НАМА

«нама»-жазылғ ан хат, шығарылған дастан

«ЖАР»-жария етт і, мәлімдеді,

хабар таратты,

жарияланды.

Сыртқы жарнама Жарнамалық қалқандар  Маңдайшалар Плакаттар

Сыртқы жарнама

Жарнамалық қалқандар

Маңдайшалар

Плакаттар

Теле және радио жарнама

Теле және радио жарнама

Парақша жарнама

Парақша жарнама

Газет жарнамасы

Газет жарнамасы

TNS GALLUP MEDIA ASIA
  • TNS GALLUP MEDIA ASIA
Парақша жарнама

Парақша жарнама

Газет жарнамасы

Газет жарнамасы

АҚШ 1 университет  35 колледж  2 пайызы жұмыс істейді  Қазақстан 5%  жұмыс істейді

АҚШ

1 университет

35 колледж

2 пайызы жұмыс істейді

Қазақстан

5% жұмыс істейді

Жаман жақтары : Көп алдау . Зиянды өнiмдердiң жарнамасы. Мысалы: маскүнемдiк сусындары, темекi . Керексiз заттарды сатып алдыру .

Жаман жақтары :

Көп алдау .

Зиянды өнiмдердiң жарнамасы. Мысалы: маскүнемдiк сусындары, темекi .

Керексiз заттарды сатып алдыру .

Жақсы  жақтары : Жарнама объектiнiң даңқтылығын үлкейтедi . Табыстарды үлкейтедi. Өндiрiстiң өсуiн үлкейтедi.

Жақсы жақтары :

Жарнама объектiнiң даңқтылығын үлкейтедi .

Табыстарды үлкейтедi.

Өндiрiстiң өсуiн үлкейтедi.

V. Бекіту: - Тапсырма парақшаларымен жұмыс жасау .

V. Бекіту: - Тапсырма парақшаларымен жұмыс жасау .

  • 1. Мәтін бойынша, сөйлемдерге керекті сөздерді анықтап жаз.
  • Жарнама және біз.
  • Жарнама барлық істің ... болып саналады.
  • Жарнама жасаудың ең ... түрі - ... өнімдері. Олар: каталогтар, ... - ... , жарнама ... , газет – журналдар. Жарнама - ... , мәнді болу керек.
  • Жарнаманың негізгі ... міндеті бар: ... – тауар жайында немесе көрсетілетін қызмет түріне байланысты толық мәлімет беру. ... – тауардың ... , ... көрсете білу. ... - ... сол затты алуға ... . Әрине, жарнамада жұмыс істеу үшін талант керек.
  • Қазіргі кезде ... экономика ... жарнаманы қажет етеді. Радио, теледидар, ... , көше жарнамалары ... қолданылады.
2. Берілген сөздердің орысша баламасын екінші бағанадан тауып, бағдар сызықпен көрсет.  тапқырлық потребитель  артықшылық  продукция  қажет етеді  находчивость  шығармашылық дағды  виды услуги  тұтынушы  достоинство  қызмет түрі  творческий навык  өнім  особенность  ерекшелік  требует  3. Мәтін бойынша жоспар құрастыр.
  • 2. Берілген сөздердің орысша баламасын екінші бағанадан тауып, бағдар сызықпен көрсет.
  • тапқырлық потребитель
  • артықшылық продукция
  • қажет етеді находчивость
  • шығармашылық дағды виды услуги
  • тұтынушы достоинство
  • қызмет түрі творческий навык
  • өнім особенность
  • ерекшелік требует
  • 3. Мәтін бойынша жоспар құрастыр.

  • 4. Қазіргі уақытта жарнаманың қажеттілігін қалай түсінесің?
  • 5. «Жарнама және біз» тақырыбына эссе жаз.
  • 6. Қазақ тілін үйрену үшін өз отбасына қандай насихат жүргізесің? ( Жарнама түрінде ).
  • VI. Үйге. Жарнама туралы өз пікірлерін жазу.
  • VII. Бағалау. Сабаққа қатысқандарына баға қойып шығу және дәлелдеп беру.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Презентация урока на тему "Жарнама ж?не біз"

Автор: Жумабаева Жанат Жаксыбек?ызы

Дата: 10.06.2015

Номер свидетельства: 218839

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства