kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Прэзентацыя да ўрока беларускай мовы ў 8 класе "Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме “Аднасастаўныя сказы”

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тэма ўрока: Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме          “Аднасастаўныя сказы”

         Слайд 1

        Слайд 2 (задачы ўрока)

        Слайд 3

      Перад тым, як пачнём працу па тэме ўрока, правядзем арфаграфічную хвілінку. Устаўце прапушчаныя галосныя літары е,ё,я, патлумачце іх правапіс:

  В.траны, в.цер, в.трыска, в.тракі, цв.рды, цв.рдзець, зацв.рдз.нне, засн.жаны, сн.жаньскі, сн.жынкі, сн.гавы,сн.гір,ц.жкія, ц.жкаваты,м.с.ц.

             Слайд 4 (адказы да арфаграфічнай хвілінкі)( 10 балаў за правільны варыянт напісання)

         Слайд 5 Заданне 1”Тэарытычная лабараторыя”

Сдайд 6  запоўнены кластар

Слайд №7    Заданне № 1 Выпішыце нумары аднасастаўных сказаў.

Слайд №8     Правер сябе: 2, 3, 7, 9, 10, 11      

Слайд №9      Праверце і ацаніце сябе.

Слайд №10  Заданне №3  “Кожны сам за сябе”. Па памяці запісаць як мага больш прыказак, якія па сінтаксічнай будове адпавядаюць абагульнена-асабовым сказам.

Слайд №11        Адказ: 1 варыянт А3 Б5 В6 Г4 Д 2

    2 варыянт А4, Б1, В5, Г2, Д6 ( па 2 балы за правільны адказ – 10 балаў)

Слайд №12  VІІ. Рэфлексія.

         Слайд №13

 Сказы.

         Цікавыя, складаныя.

         Разбіралі, чыталі, пісалі.

         Імкнуліся ўсё добра запомніць.

Ведаем.

Слайд №14. ІХ.  Інфармацыя пра дамашняе заданне.

         Скласці невялічкае сачыненне з выкарыстанем аднасастаўных сказаў на тэмы “Мая радзіма”, “Мой непаўторны край”

Просмотр содержимого документа
«Прэзентацыя да ўрока беларускай мовы ў 8 класе "Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме “Аднасастаўныя сказы”»

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме “ Аднасастаўныя сказы”

Абагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме “ Аднасастаўныя сказы”

Задачы ўрока:

Задачы ўрока:

  • паглыбіць веды пра аднасастаўныя сказы;
  • вучыцца правільна ўжываць аднасастаўныя сказы ў вусным і пісьмовым маўленні;
  • вучыцца прымяняць атрыманыя веды на практыцы;
Арфаграфічная хвілінка

Арфаграфічная хвілінка

  • Устаўце прапушчаныя галосныя літары е,ё,я , патлумачце іх правапіс
  • В..траны, в..цер, в..трыска, в..тракі, цв..рды, цв..рдзець, зацв..рдз..нне, засн..жаны, сн..жаньскі, сн..жынкі, сн..гавы, сн..гір, ц..жкія, ц..жкаваты, м..с..ц
Арфаграфічная хвілінка

Арфаграфічная хвілінка

  • Устаўце прапушчаныя галосныя літары е,ё,я , патлумачце іх правапіс
  • В е траны, в е цер, в я трыска, в е тракі, цв ё рды, цв я рдзець, зацв я рдз е нне, засн е жаны, сн е жаньскі, сн я жынкі, сн е гавы,сн я гір, ц я жкія, ц я жкаваты, м е с я ц
Тыпы аднасастаўных сказаў

Тыпы аднасастаўных сказаў

Тыпы аднасастаўных сказаў Пэўна-асабовы дзеяслоў 1-й ці 2-й асобы цяп. ці буд. часу абв. ці загадн. ладу Няпэўна-асабовы дзеяслоў 3-й асобы мн.ліку ці дзеяслоў пр.часу мн. ліку   Назыўны  Назоўнік у Н.с.       Абагульнена-асабовы   прыказка, Афарызм дзеяслоў 2-й асобы абв. і заг. ладу   Безасабовы  безасабовы дзеяслоў, словы стану прыроды і чалавека

Тыпы аднасастаўных сказаў

Пэўна-асабовы

дзеяслоў 1-й ці 2-й асобы цяп. ці буд. часу абв. ці загадн. ладу

Няпэўна-асабовы

дзеяслоў 3-й асобы мн.ліку ці дзеяслоў пр.часу мн. ліку

Назыўны

Назоўнік у Н.с.

Абагульнена-асабовы

прыказка,

Афарызм

дзеяслоў 2-й асобы абв. і заг. ладу

Безасабовы

безасабовы дзеяслоў,

словы стану прыроды і чалавека

Заданне № 1  Выпішыце нумары аднасастаўных сказаў  1) Закінь жа ты скруху за бор у змрок (Д.Бічэль) 2) Даўно пара пасталець (Д.Бічэль). 3) Маіх продкаў шлях, прамяністы шлях (Д.Бічэль). 4) Выпаў першы снег. 5) Белай коўдрай ён улёгся на палеткі і лугі. 6) Раней за сонца ўстану рана я (Д.Бічэль). 7) Хачу пакінуць назаўжды надзею (Д.Бічэль). 8) Над палеткамі разліўся непаўторны водар канюшыны. 9) Не папрацаваўшы, ведаў не набудзеш. 10) Даверна сашчапілі дзве рукі, нібы спрадвеку, пайшлі нацянькі (Д.Бічэль). 11) У лес дроў не возяць.

Заданне № 1 Выпішыце нумары аднасастаўных сказаў

1) Закінь жа ты скруху за бор у змрок (Д.Бічэль)

2) Даўно пара пасталець (Д.Бічэль).

3) Маіх продкаў шлях, прамяністы шлях (Д.Бічэль).

4) Выпаў першы снег.

5) Белай коўдрай ён улёгся на палеткі і лугі.

6) Раней за сонца ўстану рана я (Д.Бічэль).

7) Хачу пакінуць назаўжды надзею (Д.Бічэль).

8) Над палеткамі разліўся непаўторны водар канюшыны.

9) Не папрацаваўшы, ведаў не набудзеш.

10) Даверна сашчапілі дзве рукі, нібы спрадвеку, пайшлі нацянькі (Д.Бічэль). 11) У лес дроў не возяць.

Праверце сябе Сказы № 2, 3, 7, 9, 10 , 11 Заданне №2 Запішыце гэтыя аднасастаўныя сказы ў сшыткі, вызначце іх тып, граматычныя асновы і спосабы іх выражэння.

Праверце сябе

Сказы № 2, 3, 7, 9, 10 , 11

Заданне №2

Запішыце гэтыя аднасастаўныя сказы ў сшыткі, вызначце іх тып, граматычныя асновы і спосабы іх выражэння.

2. Даўно пара пасталець. (сказ безасабовы, галоўны член – выказнік, выражаны інфінітывам пасталець ) 3. Маіх продкаў шлях, прамяністы шлях . (сказ назыўны, галоўны член – дзейнік, выражаны назоўнікам у назоўным склоне) 7. Хачу пакінуць назаўжды надзею . (сказ пэўна-асабовы, галоўны член – састаўны дзеяслоўны выказнік, выражаны дапаможным дзеясловам хачу, 1 асоба, адз.лік, абв. лад, цяп. час і пакінуць – дз. неазнач.формы)  9. Не папрацаваўшы, ведаў не набудзеш.(сказ абагульнена-асабовы, галоўны член – выказнік, выражаны дзеясловам не набудзеш, 2 асоба, абвесны лад) 10. Даверна сашчапілі дзве рукі, нібы спрадвеку, пайшлі нацянькі. (сказ няпэўна-асабовы, галоўны член – выказнік,  выражаны дзеясловамі сашчапілі і пайшлі, мн.лік, прошлы час) 11. У лес дроў не возяць ( сказ абагулена – асабовы, галоўны член сказа выказнік, выражаны дзеясловам не возяць , 3 асоба, абвесны лад)

2. Даўно пара пасталець. (сказ безасабовы, галоўны член – выказнік, выражаны інфінітывам пасталець )

3. Маіх продкаў шлях, прамяністы шлях . (сказ назыўны, галоўны член – дзейнік, выражаны назоўнікам у назоўным склоне)

7. Хачу пакінуць назаўжды надзею . (сказ пэўна-асабовы, галоўны член – састаўны дзеяслоўны выказнік, выражаны дапаможным дзеясловам хачу, 1 асоба, адз.лік, абв. лад, цяп. час і пакінуць – дз. неазнач.формы)

9. Не папрацаваўшы, ведаў не набудзеш.(сказ абагульнена-асабовы, галоўны член – выказнік, выражаны дзеясловам не набудзеш, 2 асоба, абвесны лад)

10. Даверна сашчапілі дзве рукі, нібы спрадвеку, пайшлі нацянькі. (сказ няпэўна-асабовы, галоўны член – выказнік,

выражаны дзеясловамі сашчапілі і пайшлі, мн.лік, прошлы час)

11. У лес дроў не возяць ( сказ абагулена – асабовы, галоўны член сказа выказнік, выражаны дзеясловам не возяць , 3 асоба, абвесны лад)

Заданне 3 “Кожны сам за сябе” Па памяці запішыце як мага больш прыказак,  якія па сінтаксічнай будове адпавядаюць абагульнена-асабовым сказам.

Заданне 3 “Кожны сам за сябе”

Па памяці запішыце

як мага больш прыказак,

якія па сінтаксічнай будове адпавядаюць абагульнена-асабовым сказам.

Праверце і ацаніце сябе  1 Варыянт А3, Б5, В6, Г4, Д 2 2 Варыянт А4, Б1, В5, Г2, Д6

Праверце і ацаніце сябе

1 Варыянт А3, Б5, В6, Г4, Д 2

2 Варыянт А4, Б1, В5, Г2, Д6

Рэфлексія  Ацаніце сваю працу праз сінквейн (мае адчуванні на ўроку,  я ў тэме ўрока…)

Рэфлексія

Ацаніце сваю працу праз сінквейн

(мае адчуванні на ўроку,

я ў тэме ўрока…)

Рэфлексія Сказы Цікавыя, аднасастаўныя Разбіралі, чыталі, пісалі Імкнуліся ўсё добра запомніць Ведаем!

Рэфлексія

Сказы

Цікавыя, аднасастаўныя

Разбіралі, чыталі, пісалі

Імкнуліся ўсё добра запомніць

Ведаем!

Дамашняе заданне   Скласці невялікае сачыненне  з выкарыстаннем аднасастаўных сказаў на прапанаваныя (на выбар) тэмы: «Мая радзіма», «Май чароўны край»

Дамашняе заданне

Скласці невялікае сачыненне

з выкарыстаннем аднасастаўных сказаў

на прапанаваныя (на выбар) тэмы:

«Мая радзіма», «Май чароўны край»

ДЗЯКУЮ ЗА ПРАЦУ!

ДЗЯКУЮ ЗА ПРАЦУ!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Петручэня Нона Іванаўна

Дата: 20.10.2018

Номер свидетельства: 481380

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства