kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация к уроку украинского язіка

Нажмите, чтобы узнать подробности

презентация к теме укрока украинского языка на тему "Фразеология"

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку украинского язіка»

Вранці сонце прокинулося,  Солодко - солодко потягнулося,  Посміхнулося і знову  Вийшло по небу гуляти!  Вдалого дня!  Добрих посмішок!

Вранці сонце

прокинулося, Солодко - солодко потягнулося, Посміхнулося і знову Вийшло по небу гуляти! Вдалого дня! Добрих посмішок!

Лінгвістичний диктант 1.Ми вивчаємо розділ науки про мову- ? Лексикологія. 2.Усі слова, що вживаються в мовленні і становлять її словниковий склад, називаються… Лексикою. 3.Лексичне значення слова пояснюється у тлумачних с ловниках. 4. Слова різні за написанням, але близькі за значенням називаються синонімами. 5. Слова протилежні за значенням – це антоніми.

Лінгвістичний диктант

1.Ми вивчаємо розділ науки про мову- ? Лексикологія.

2.Усі слова, що вживаються в

мовленні і становлять її словниковий склад, називаються…

Лексикою.

3.Лексичне значення слова пояснюється у тлумачних с ловниках.

4. Слова різні за написанням, але близькі за значенням називаються синонімами.

5. Слова протилежні за значенням – це антоніми.

Квест

Квест

  • Квест -інтелектуальне змагання , основою якого є послідовне виконання заздалегідь підготовлених завдань.
На уроці ми дізнаємося:

На уроці ми дізнаємося:

  • Що таке фразеологізми,
  • Будемо виробляти навички доречного вживання фразеологізмів у мовленні,
  • Знаходити їх у тексті,
  • Вчитися пояснювати значення фразеологізмів,
  • Поповнювати словниковий запас із використанням фразеологізмів у власному мовленні.
Бесіда: 1.Що ми називаємо фразеологізмами ? 2.У яких словниках можна з`ясувати лексичне значення фразеологізмів ? 3. Чи можна замінити окремі слова у фразеологізмі, не порушивши при цьому смислу? 4.Як ви гадаєте, який розділ науки про мову вивчає фразеологізми?

Бесіда:

1.Що ми називаємо фразеологізмами ?

2.У яких словниках можна з`ясувати лексичне значення фразеологізмів ?

3. Чи можна замінити окремі слова у фразеологізмі, не порушивши при цьому смислу?

4.Як ви гадаєте, який розділ науки про мову вивчає фразеологізми?

1 Квест “Пізнавальний”

1 Квест “Пізнавальний”

2 Квест «Фразеологічний тренажер»   Ми з Дмитром товаришуємо з першого класу. Однолітки кажуть, що нас навіть водою не розіллєш.І хоча з Дмитром інколи каші не звариш, але я на це не зважаю. Ось минулої суботи ми домовилися піти вудити рибу. Я і черв` яків накопав, і вудочки приготував, а товариш навіть за холодну воду не брався. О восьмій ранку ми мали зустрітися біля криниці, щоб іти на річку разом, але Дмитро з` явився аж через півгодини. Я лише розвів руками. Риболовля виявилася вдалою, ми спіймали багато карасів. Після обіду почали насуватися дощові хмари, і ми взяли ноги в руки та побігли додому. Злива наступала нам на  п`яти, ми сильно промокли й змерзли так, що зуб на зуб не попадав. Але все одно були задоволені від вдало проведеного вихідного дня.

2 Квест «Фразеологічний тренажер»

Ми з Дмитром товаришуємо з першого класу. Однолітки кажуть, що нас навіть водою не розіллєш.І хоча з Дмитром інколи каші не звариш, але я на це не зважаю.

Ось минулої суботи ми домовилися піти вудити рибу. Я і черв` яків накопав, і вудочки приготував, а товариш навіть за холодну воду не брався. О восьмій ранку ми мали зустрітися біля криниці, щоб іти на річку разом, але Дмитро з` явився аж через півгодини. Я лише розвів руками.

Риболовля виявилася вдалою, ми спіймали багато карасів. Після обіду почали насуватися дощові хмари, і ми взяли ноги в руки та побігли додому. Злива наступала нам на

п`яти, ми сильно промокли й змерзли так, що зуб на зуб не попадав. Але все одно були задоволені від вдало проведеного вихідного дня.

3 Квест “Фразеологічна хвилинка” -Станемо рівно,мов аршин проковтнули. -Зігнемося в три погибелі. -Станемо рівно, мов аршин проковтнули. -Пострибаємо, як заєць. -Дамо задній хід. -А зараз – руки в боки. -Тримаємо ніс за вітром. -Зараз викинемо все з голови. -Дітки , у ногах правди немає.Продовжуємо наш урок.

3 Квест “Фразеологічна хвилинка”

-Станемо рівно,мов аршин проковтнули.

-Зігнемося в три погибелі.

-Станемо рівно, мов аршин проковтнули.

-Пострибаємо, як заєць.

-Дамо задній хід.

-А зараз – руки в боки.

-Тримаємо ніс за вітром.

-Зараз викинемо все з голови.

-Дітки , у ногах правди немає.Продовжуємо наш урок.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Презентация к уроку украинского язіка

Автор: Логвиненко Елена Евгеньевна

Дата: 07.05.2019

Номер свидетельства: 509372

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства