Презентация "Чудо-ниточки"

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ЧУДО- НИТОЧКИ »

Возраст обучающихся: 6-15 лет

Срок реализации программы: 3 года

Автор-составитель:

Пивоварова Марина Витальевна

педагог дополнительного образования

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки»

Пояснительная записка

Произведения декоративно-прикладного искусства определенным образом отражают жизнь общества, его вкусы, традиционные формы народного мастерства; обеспечивают связь поколений, приобщая к истокам народной культуры, народного творчества. Народное творчество является мощным средством культурного, эстетического и трудового воспитания детей и подростков. Рукоделие прочно вошло в наш быт, став любимым занятием, художественным творчеством, в котором проявляются индивидуальные поиски человеком красоты. В рамках реализации программы объединения «Чудо-ниточки»учащимся предоставляется возможность освоения техниками «изонить» , «ниткография», «тенерифе», «ганутель», «джутовая филигрань».

С этой точки зрения программа является интегрированной.

Программа не только прививает умения и навыки рукоделия, но и развивает творческие возможности и нравственную ориентацию каждого ребенка. Приобщение ребенка к миру декоративно-прикладного искусства является одним из основных средств эстетического воспитания, развития творческой активности детей и ценностно-познавательной среды личности. Природа декоративно-прикладного творчества своими корнями связана с народным искусством, которое соединяет в себе две важные функции: практическую и художественную.

МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки»

Направленность программы

«Чудо-ниточки» является программой художественно-эстетической направленности, предполагает освоение теоретических знаний и практических навыков на уровне творческого объединения, по функциональному предназначению – учебно-познавательной, по времени реализации – трехгодичной. Она вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у учащихся художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Данная программа направлена на комплексное развитие творческих способностей ребенка и включает в себя следующие виды деятельности:

Изонить

Ниткография

Тенерифе

Джутовая филигрань

Ганутель

МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки»

Целью

данной программы является создание условий для развития творческой личности, формирования у учащихся представлений о художественной культуре как составной части материальной и духовной культуры, самовыражения

и самоопределения каждого ребенка средствами декоративно-прикладного искусства.

МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки »

Отличительные особенности и новизна программы

Обучение в творческом объединении многопредметное. Каждый учащийся в течение учебного года осваивает две дисциплины. Работа с нитями – это не просто доступный вид деятельности, но и труд, который способствует умственному, нравственному и художественному воспитанию . Работа в разных техниках, формирует такие качества, как настойчивость, умение доводить начатое дело до конца, воспитывает аккуратность, усидчивость, то есть способствует развитию личности. Все это расширяет уровень грамотности учащихся в области художественного и декоративно-прикладного творчества, развитие эстетического вкуса, ориентируясь на создании оригинальных произведений, отражающих творческую индивидуальность, духовный мир детей и подростков.

МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки»

Задачи:

Образовательные:

• сформировать представление о различных техниках декоративно-прикладного творчества;
• научить работать с оборудованием (подушка, нити, иглы, шило, ткань);формировать интерес к изобразительному искусству;
• ознакомить с приемами и способами различных техник;
• обучить составлять эскизы, шаблоны, подбирать цветовую гамму;
• ознакомить детей с правилами по технике безопасности при работе с иглами, шилом, ножницами. 

  МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки»

Задачи:

Воспитательные:

• способствовать привитию интереса к декоративно- прикладному творчеству;
• воспитывать художественный вкус, трудовую культуру, усидчивость, терпение;
• формировать коммуникативные способности;
• воспитывать аккуратность, ответственность, осознанный подход к работе;
• воспитать устойчивый интерес к истории народных художественных промыслов и ремесел.

МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки»

Задачи:

Развивающие:

• способствовать развитию эстетического вкуса, творческой фантазии, воображения, пространственного представления;
• способствовать формированию потребности создавать предметы декоративно-прикладного творчества по собственному замыслу;
• развивать координацию движения, мелкую моторику и сенсорику пальцев;
• развить мотивацию и творческое отношение к заинтересованному делу;
• развить природные задатки и способности учащихся (восприятие, воображение, образное мышление, память).

МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки»

Формы занятий

Обучение проводится по двум направлениям:

• усвоение теоретических знаний;
• формирование практических навыков.

Для реализации программы используются несколько форм занятий :

Вводное занятие . Педагог знакомит учащихся с техникой безопасности, правилами поведения в объединении, особенностями организации обучения и предлагаемой программой работы на текущий год. На этом занятии желательно присутствие родителей обучающихся (особенно 1-го года обучения).

Ознакомительное занятие. Педагог знакомит учащихся с новыми методами работы в тех или иных техниках с различными материалами (учащиеся получают преимущественно теоретические знания).

Тематическое занятие . Учащимся предлагается работать над эскизом работы, над выбором цветовой гаммы, способами выполнения работы. Занятие содействует развитию творческого воображения ребёнка.

МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки»

Формы занятий

Занятие-импровизация . На таком занятии учащиеся получают полную свободу в выборе художественных материалов и использовании различных техник.

Подобные занятия пробуждают фантазию ребёнка, раскрепощают его; пользуются популярностью у детей и родителей.

Занятие проверочное (на повторение). Помогает педагогу после изучения сложной темы проверить усвоение данного материала и выявить детей, которым нужна помощь педагога.

Итоговое занятие. Педагог подводит итоги работы детского объединения за учебный год. Может проходить в виде мини-выставок, просмотров творческих работ, их отбора и подготовки к отчетным выставкам.

А так же, на занятиях используются формы индивидуальной и коллективной работы, беседа, рассказ, ис пользуются методы объяснения и демонстрации материала, просмотр схем, коллажей, альбомов, журналов, иллюстрированных книг, готовых работ и др.

МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки»

Педагогические принципы

постепенность;

последовательность;

систематичность;

учет индивидуальных особенностей учащихся;

равномерное чередование умственной и физической нагрузки;

создание благоприятного микроклимата внутри детского коллектива.

МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону

Методы обучения

Пивоварова М.В. Образовательная программа «Чудо-ниточки»

Формы проверки результатов освоения программы

Подведение итогов работы является необходимым моментом в работе творческого коллектива. Поскольку дополнительное образование не имеет четких критериев определения результатов практической деятельности, то наиболее подходящей формой оценки является совместный просмотр выполненных работ, коллективное обсуждение и выявление лучших работ. Именно такая форма позволит детям объективно оценивать не только чужие, а также и свои работы.

Отслеживание результатов:

Выставки работ детского творчества после каждого занятия;

Участие в творческих фестивалях;

Участие в конкурсах (всероссийских, международных);

В конце года обучения проведение открытого итогового

Занятия для детей и родителей

МБУ ДО ДДТ Первомайского района города Ростова-на-Дону