kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

« ?зін ?зі тану» п?нін бейнелеу ?нері п?німен ы?палдастыру

Нажмите, чтобы узнать подробности

Балаларды адамгершілікке, мейірімділікке, е?бекс?йгіштікке, ?сімдіктерді аялау?а т?рбиелеу, ?р адам таби?атты? бір б?лшегі екенін ??ып сырын т?сіне білуге, онымен с?йлесе білуге ж?не ?зін ?орша?ан ортаны аялай, с?йе, ?ор?ай білуге ?йрету.

Олай болса балалар, г?л- ?семдікті, к?ркемдікті, с?лулы?ты ?з бойына жинап, к?зді ?уантады, солай адамдар да жандары с?лу, ж?ректері жылы, жа?сы ?асиеттерді бойына сі?іру ?ажет. Сіздер таби?атты с?йіп, аялап, ?ор?а?дар. Азамат болып ?ссе?дер, ?лемде г?л сия?ты жайнап, жар?ырайды, с?лулы??а б?ленеді.

Просмотр содержимого документа
«« ?зін ?зі тану» п?нін бейнелеу ?нері п?німен ы?палдастыру»

№ 1 орта мектебі Сабақтың тақырыбы: « Өзін өзі тану» пәнін бейнелеу өнері пәнімен ықпалдастыру

1 орта мектебі

Сабақтың тақырыбы:

« Өзін өзі тану» пәнін бейнелеу өнері пәнімен ықпалдастыру

Сыныбы: 6  Пәні: Бейнелеу өнері

Сыныбы: 6 Пәні: Бейнелеу өнері

Ықпалдастыру мақсаты:

Ықпалдастыру мақсаты:

  • Балаларды адамгершілікке , мейірімділікке, еңбексүйгіштікке, өсімдіктерді аялауға тәрбиелеу, әр адам табиғаттың бір бөлшегі екенін ұғып сырын түсіне білуге, онымен сөйлесе білуге және өзін қоршаған ортаны аялай, сүйе, қорғай білуге үйрету.
Тапсырма: «Пейзаж»

Тапсырма: «Пейзаж»

  • «Пейзаж» ұғымдарын бекіту, картинаға деген эмоциянальды қарым- қатынасты дамыту.
  • Адам өмірінде күн жылуы, су мен топырақтың алатын орны?
  • Өсімдікке су, күн, жылу неге қажет?
Сергіту сәті: Күнге қарап қолымды, Бір, екі, үш деп соғайын (қолды соғу) Қарап тұрған көршіме Мен қолымды бұлғайын (бір- біріне қол бұлғау) Жылы- жылы жүзбенен Маңдайынан сипайын (сипау) Жылы- жылы сөзбенен Жүрегімді сыйлайын (жүректі ұсыну) Ыстық алақаныммен Қолыңды бер, қысайын (қолды қысу) Амандасып өзіңмен Құшақтасып алайын (құшақтасу)

Сергіту сәті:

Күнге қарап қолымды,

Бір, екі, үш деп соғайын (қолды соғу)

Қарап тұрған көршіме

Мен қолымды бұлғайын (бір- біріне қол бұлғау)

Жылы- жылы жүзбенен

Маңдайынан сипайын (сипау)

Жылы- жылы сөзбенен

Жүрегімді сыйлайын (жүректі ұсыну)

Ыстық алақаныммен

Қолыңды бер, қысайын (қолды қысу)

Амандасып өзіңмен

Құшақтасып алайын (құшақтасу)

Сабақты қорытындылау: Олай болса балалар, гүл- әсемдікті, көркемдікті, сұлулықты өз бойына жинап, көзді қуантады, солай адамдар да жандары сұлу, жүректері жылы, жақсы қасиеттерді бойына сіңіру қажет. Сіздер табиғатты сүйіп, аялап, қорғаңдар. Азамат болып өссеңдер, әлемде гүл сияқты жайнап, жарқырайды, сұлулыққа бөленеді.

Сабақты қорытындылау: Олай болса балалар, гүл- әсемдікті, көркемдікті, сұлулықты өз бойына жинап, көзді қуантады, солай адамдар да жандары сұлу, жүректері жылы, жақсы қасиеттерді бойына сіңіру қажет. Сіздер табиғатты сүйіп, аялап, қорғаңдар. Азамат болып өссеңдер, әлемде гүл сияқты жайнап, жарқырайды, сұлулыққа бөленеді.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
« ?зін ?зі тану» п?нін бейнелеу ?нері п?німен ы?палдастыру

Автор: Смайлова Роза Сейтжановна

Дата: 25.02.2016

Номер свидетельства: 298888

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства