kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Орфографічно-пунктуаційний тренінг "Цариця Орфографія"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Дана методична розробка містить завдання для орфографічно-пунктуаційного практикуму. Завдання складені в ігровій формі, що дозволяє створити позитивний настрій, зацікавити учнів, розширити їх кругозір, повторити відомості з літератури. Вправи можна використовувати на уроці, в позакласних заходах, від час проведення предметних тижнів, під час вивчення окремих тем. Після кожного завдання подається відповідь для самоперевірки.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Орфографічно-пунктуаційний тренінг "Цариця Орфографія"»

Завдання 1 Запишіть подані слова у 2 колонки. У виписаних словах підкресліть другу від початку букву. Прочитайте вислів Піфагора Завдання 1

Завдання 1

Запишіть подані слова

у 2 колонки.

У виписаних словах

підкресліть другу від

початку букву.

Прочитайте вислів

Піфагора

Завдання 1

чи ? Зра…я, попідвіко…ю, зора…ий, обговоре…ий, фі…и, обуре...я, письме…ий,оціне…ий, уявле…ь, з”юрмле…ий, уче…ий, визна…ий, зваре…й, свяще…ий, перви…ий, клеє…я, визначе…я, склада…я, нескАза…ий, несказА…ий, зліпле…ий, пита…ь, скаже…ий, ю…ат, безви…ий, довгожда…ий, згорбле…ий, гороби…ий чи

чи

?

Зра…я, попідвіко…ю, зора…ий, обговоре…ий,

фі…и, обуре...я, письме…ий,оціне…ий, уявле…ь,

з”юрмле…ий, уче…ий, визна…ий, зваре…й,

свяще…ий, перви…ий, клеє…я, визначе…я,

склада…я, нескАза…ий, несказА…ий, зліпле…ий,

пита…ь, скаже…ий, ю…ат, безви…ий,

довгожда…ий, згорбле…ий, гороби…ий

чи

З р ання, п о підвіконню, о б урення, п и сьменний, с в ященний, п е рвинний, к л еєння, в и значення, с к ладання, н е сказАнний, ю н нат, б е звинний, з о раний, о б говорений, ф і ни, о ц іненний, у я влень, з' ю рмлений, у ч ений, в и знаний, з в арений н е скАзаний, з л іплений, п и тань, с к ажений, д о вгожданий, з г орблений, г о робиний Роби велике, не обіцяючи великого. Піфагор

З р ання,

п о підвіконню,

о б урення,

п и сьменний,

с в ященний,

п е рвинний,

к л еєння,

в и значення,

с к ладання,

н е сказАнний,

ю н нат,

б е звинний,

з о раний,

о б говорений,

ф і ни,

о ц іненний,

у я влень,

з' ю рмлений,

у ч ений,

в и знаний,

з в арений

н е скАзаний,

з л іплений,

п и тань,

с к ажений,

д о вгожданий,

з г орблений,

г о робиний

Роби велике,

не обіцяючи великого.

Піфагор

Завдання 2 Правильно запишіть  подані прислівники Завдання 1

Завдання 2

Правильно запишіть

подані прислівники

Завдання 1

По/друге, по/латині, в/ногу, без/сумнівно, попід/тинню, с/під/лоба, на/око, у/троє, до/побачення, на/добра/ніч, в/основному, на/приклад, по/троє, босо/ніж, на/пам”ять, з/року/в/рік, всього/на/всього, на/виворіт, в/ранці, на/приклад, в/купі, коли/не/коли.  чи

По/друге, по/латині, в/ногу, без/сумнівно,

попід/тинню, с/під/лоба, на/око, у/троє,

до/побачення, на/добра/ніч, в/основному,

на/приклад, по/троє, босо/ніж, на/пам”ять,

з/року/в/рік, всього/на/всього, на/виворіт,

в/ранці, на/приклад, в/купі, коли/не/коли.

чи

Завдання 3  Правильно запишіть  подані слова Завдання 1

Завдання 3

Правильно запишіть

подані слова

Завдання 1

Пр…зидент, пр…мія, пр…зма, пр…м”єр, пр…зумпція, пр…парат, мар…во, печ…во, пр…рогатива, пр…зирство, пр…освященство, пр…солений, пр…міський, пр…солодкий, пр…мат, бе…компромісний, бе…конфліктний, …хоплений, … морений, ро…казаний, бе…кінечний. чи

Пр…зидент, пр…мія, пр…зма, пр…м”єр,

пр…зумпція, пр…парат, мар…во, печ…во,

пр…рогатива, пр…зирство, пр…освященство,

пр…солений, пр…міський, пр…солодкий, пр…мат,

бе…компромісний, бе…конфліктний, …хоплений,

морений, ро…казаний, бе…кінечний.

чи

Завдання 4  До поданих іншомовних  слів доберіть власне українські відповідники Завдання 1

Завдання 4

До поданих іншомовних

слів доберіть власне

українські відповідники

Завдання 1

Превентивний Лаконічний Меценат Електорат Ідентичний Конвенція Прерогатива Симптом Авторитет Анархія Апеляція Бізнес Бартер Ексклюзивний Пролонгація чи

Превентивний

Лаконічний

Меценат

Електорат

Ідентичний

Конвенція

Прерогатива

Симптом

Авторитет

Анархія

Апеляція

Бізнес

Бартер

Ексклюзивний

Пролонгація

чи

Завдання 4  Правильно поставте наголос у поданих словах Завдання 1

Завдання 4

Правильно поставте наголос у поданих словах

Завдання 1

Обруч, завдання, каталог, жалюзі, чорнозем,  атлас (тканина), атлас (карта), партер, шасі, кулінарія, новий, читання, циган, листопад, фольга, отаман, спина, олень, перехідний, черствий, постояти, живопис, русло, одинад- цять, діалог, дочка, ненависть, симетрія, вітчим, видання, курятина, фартух, показ, рукопис, муштра, решето, черпати, вираження. чи

Обруч, завдання, каталог, жалюзі, чорнозем,

атлас (тканина), атлас (карта), партер, шасі,

кулінарія, новий, читання, циган, листопад,

фольга, отаман, спина, олень, перехідний,

черствий, постояти, живопис, русло, одинад-

цять, діалог, дочка, ненависть, симетрія, вітчим,

видання, курятина, фартух, показ, рукопис,

муштра, решето, черпати, вираження.

чи

Завдання 5 Відредагуйте речення Завдання 1

Завдання 5

Відредагуйте речення

Завдання 1

Вибачаюся. Скільки годин? Я отримала почтову откритку вчасно. Ви сходите на слідуючій зупинці? Не сиди на сквозняку! Не дивлячись на дощ, вони пішли. Ми з нею давно переписуємося. Він втратив свідомість. Збори відбудуться в дві години.  чи

Вибачаюся. Скільки годин?

Я отримала почтову откритку вчасно.

Ви сходите на слідуючій зупинці?

Не сиди на сквозняку!

Не дивлячись на дощ, вони пішли.

Ми з нею давно переписуємося.

Він втратив свідомість.

Збори відбудуться в дві години.

чи

Завдання 6 ЗАПИСАТИ У ДВІ КОЛОНКИ: СЛОВА З АПОСТРОФОМ І БЕЗ АПОСТРОФА З ОСТАННІХ БУКВ ПРОЧИТАЙТЕ НАЗВУ ВІРША В.СОСЮРИ Завдання 1

Завдання 6

ЗАПИСАТИ У ДВІ КОЛОНКИ: СЛОВА З АПОСТРОФОМ І БЕЗ АПОСТРОФА

З ОСТАННІХ БУКВ ПРОЧИТАЙТЕ НАЗВУ ВІРША В.СОСЮРИ

Завдання 1

Дев…ятсот, м…ята, хутор…янин, зв…язок, духм…яне, пор…ядок, бур…ян, без…язикі, тьм…яно, цв…ях, присв…ята, реп…ях, п…ятдесят, з…ясовано, Солов…йов   чи

Дев…ятсот, м…ята, хутор…янин, зв…язок, духм…яне, пор…ядок, бур…ян, без…язикі, тьм…яно, цв…ях, присв…ята, реп…ях, п…ятдесят, з…ясовано, Солов…йов

чи

Завдання 7 Запиши речення, знявши скісну риску і поставивши розділові знаки Завдання 1

Завдання 7

Запиши речення, знявши скісну риску і поставивши розділові знаки

Завдання 1

Там у церкві я мав і покаятися і набратися розуму якого усе чомусь не/вистачало мені. Та я не дуже цим і журився бо не/раз чув що такого добра бракувало не тільки мені а й дорослим. І в них теж чогось вискакували клепки розсихалися обручі губилися ключі від розуму не варив баняк у голові літали джмелі замість мізків росла капуста не родило в черепку не було лою під чуприною розум якось втулявся аж у п'яти і на в'язах стирчала макітра.   чи

Там у церкві я мав і покаятися і набратися розуму якого усе чомусь не/вистачало мені. Та я не дуже цим і журився бо не/раз чув що такого добра бракувало не тільки мені а й дорослим. І в них теж чогось вискакували клепки розсихалися обручі губилися ключі від розуму не варив баняк у голові літали джмелі замість мізків росла капуста не родило в черепку не було лою під чуприною розум якось втулявся аж у п'яти і на в'язах стирчала макітра.

чи

Брейн-ринг Завдання 1

Брейн-ринг

Завдання 1

Замінити визначення одним словом Масове інфекційне захворювання Крижана гора, що плаває в морі Певний режим харчування Слова з протилежним значенням Відступ у першому рядку Особа, яка очолює вищий навчальний заклад Умовні знаки для секретного письма Музичний супровід чи

Замінити визначення одним словом

  • Масове інфекційне захворювання
  • Крижана гора, що плаває в морі
  • Певний режим харчування
  • Слова з протилежним значенням
  • Відступ у першому рядку
  • Особа, яка очолює вищий навчальний заклад
  • Умовні знаки для секретного письма
  • Музичний супровід

чи

Дати тлумачення фразеологізмам велике цабе, ламати голову, як грім серед ясного неба, скуштував почім ківш лиха за дурною головою і ногам нема спокою загнати на слизьке варити воду сісти на сливи парка парити  чи

Дати тлумачення фразеологізмам

  • велике цабе,
  • ламати голову,
  • як грім серед ясного неба,
  • скуштував почім ківш лиха
  • за дурною головою і ногам нема спокою
  • загнати на слизьке
  • варити воду
  • сісти на сливи
  • парка парити

чи

Дати тлумачення діалектизмам  Вуйко Файний Вакації Рамено Харчунок Ґаздувати Маржинка  чи

Дати тлумачення діалектизмам

  • Вуйко
  • Файний
  • Вакації
  • Рамено
  • Харчунок
  • Ґаздувати
  • Маржинка

чи

Замініть вислів фразеологізмом   Перейти на чиєсь утри-мання Пусте говорити Важко працювати Далекі родичі Бути дуже гарним Непевно почуватися Мати багато роботи чи

Замініть вислів фразеологізмом

  • Перейти на чиєсь утри-мання
  • Пусте говорити
  • Важко працювати
  • Далекі родичі
  • Бути дуже гарним
  • Непевно почуватися
  • Мати багато роботи

чи

Встановіть відповідність  3. Агент транспортних організацій, в обов'язки якого входить залучення нових вантажів 1. Аквізитор 2.Брокер 3.Депозит 4.Кворум 5.Інвестиція 6.Дебітор 7.Емісія    1. Посередник, який сприяє здійсненню операцій між клієнтами  7. Гроші чи цінні папери, що вносять до кредитних установ для зберігання  5. Кількість присутніх на зборах, достатня для визнання зборів чинними чи 2. Довгострокове вкладення коштів  4 . Боржник, що має заборгованість підприємству  6. Випуск банкнотів, паперових грошей державними установами

Встановіть відповідність

3. Агент транспортних організацій, в обов'язки якого входить залучення нових вантажів

1. Аквізитор

2.Брокер

3.Депозит

4.Кворум

5.Інвестиція

6.Дебітор

7.Емісія

1. Посередник, який сприяє здійсненню операцій між клієнтами

7. Гроші чи цінні папери, що вносять до кредитних установ для зберігання

5. Кількість присутніх на зборах, достатня для визнання зборів чинними

чи

2. Довгострокове вкладення коштів

4 . Боржник, що має заборгованість підприємству

6. Випуск банкнотів, паперових грошей державними установами

Перекладіть українською Без видимой причины Без задержки Без зазрения совести Без отказа Без снисхождения Без стеснения Без удержу Без ущерба Бесполезный труд Бросить на произвол судьбы Быть в родстве Быть на хорошем счету   чи

Перекладіть українською

  • Без видимой причины
  • Без задержки
  • Без зазрения совести
  • Без отказа
  • Без снисхождения
  • Без стеснения
  • Без удержу
  • Без ущерба
  • Бесполезный труд
  • Бросить на произвол судьбы
  • Быть в родстве
  • Быть на хорошем счету

чи

Не знати з якої причини Негайно, без затримки Без докорів сумління Безвідмовно Без поблажливості Не соромлячись Без упину Без шкоди Марна праця Кидати напризволяще Бути родичем Мати добру репутацію
  • Не знати з якої причини
  • Негайно, без затримки
  • Без докорів сумління
  • Безвідмовно
  • Без поблажливості
  • Не соромлячись
  • Без упину
  • Без шкоди
  • Марна праця
  • Кидати напризволяще
  • Бути родичем
  • Мати добру репутацію

чи

Заміни непряму мову прямою Завдання 1

Заміни непряму мову прямою

Завдання 1

Сократа запитав один з його учнів про те, чому той ніколи не сумує. Сократ відповів, що у нього немає нічого такого, за чим би він жалкував, якби його втратив.     Діогена запитали, що він робитиме, коли бочка, у якій він живе зламається. Філософ відповів, що місце, яке він займає, не може зламатися.
  • Сократа запитав один з його учнів про те, чому той ніколи не сумує. Сократ відповів, що у нього немає нічого такого, за чим би він жалкував, якби його втратив.

  • Діогена запитали, що він робитиме, коли бочка, у якій він живе зламається. Філософ відповів, що місце, яке він займає, не може зламатися.

чи

Запишіть, будь ласка,  свої враження від уроку

Запишіть, будь ласка,

свої враження від уроку


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Орфографічно-пунктуаційний тренінг "Цариця Орфографія"

Автор: Сміян Віта Василівна

Дата: 10.02.2016

Номер свидетельства: 291588


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства