Методические рекомендации для руководителей МО естественно-математического цикла

Методическое объединение учителей математики, физики, информатики

Цель: определить проблемы и выработать единые требования, направленные на повышение качества образования

Организационно-аналитическая деятельность МО учителей

Направление деятельности

Реализация

Проведение мониторинга.

Ожидаемый результат

Анализ результатов за каждую четверть и год

Выявление  проблемных

областей

Выявление группы риска учащихся для организации индивидуальной работы по устранению учебных пробелов и повышению учебной мотивации. Формирование групп мотивированных учащихся для

организации индивидуальной работы.

Сохранить и повысить качество знаний по предметам.

Организационно-аналитическая деятельность МО учителей

Направление деятельности

Реализация

Проведение мониторинга

Ожидаемый результат

Проведение тематических срезов в 5—11 классах по западающим темам ОГЭ и ЕГЭ

Систематическая диагностика и оценка конечных результатов

Проведение мониторинга

Повысить качество знаний по предметам, ОГЭ и ЕГЭ

Проведение устного счета в 5—11 классах.

Систематическая диагностика и оценка конечных результатов

Повышение вычислительных навыков

Организационно-методические мероприятия по повышению качества знаний

Направление деятельности

Реализация

Организация дифференцированной работы с учащимися, обладающими разным уровнем интеллектуальных способностей и познавательной активности.

Ожидаемый результат

Ведение индивидуальных консультаций для работы со слабоуспевающими учащимися, использование дифференцированных и индивидуальных заданий в учебной и внеучебной деятельности

Организация работы с одарёнными детьми

Освоение базового уровня обученности

Участие в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах по предмету.

Развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся. Повышение качества обученности

Организационно-методические мероприятия по повышению качества знаний

Совершенствование профессионально значимых личностных качеств педагога

Направление деятельности

Реализация

Развитие профессиональной компетентности учителя

Ожидаемый результат

Изучение новых видов ресурсов для повышения предметных, психологических и методических знаний по предмету.

Прохождения курсовой подготовки.

Участие в конкурсах различного уровня, семинарах, вебинарах, видеоконференциях и т.д.

Проведение мастер-классов, открытых уроков

Повышение качества преподавания на уроках. Совершенствование педагогического мастерства учителя

Совершенствование профессионально значимых личностных качеств педагога

Направление деятельности

Реализация

Работа над методической темой самообразования

Ожидаемый результат

Разработка плана, подбор литературы, педагогические наработки по теме. Реализация темы через практическую деятельность

Повышение профессиональной компетентности учителя

мастерства