kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Методическая разработка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация по родному (татарскому) языку для рускоязычной аудитории

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка»

Әңгәмә:

Әңгәмә:

  • Синең буш вакытың бармы?
  • Буш вакытта син нишләргә яратасың?
  • Буш вакытны ничек үткәрергә кирәк?
  • Гаиләгездә кемнең буш вакыты күбрәк?
  • Әниеңнең яки әтиеңнең кызыклы шөгыле бармы?
  • Буш вакытта нишләргә була?
Китап укырга Телевизор карарга Музыка тыңларга Саф һавада йөрергә Түгәрәкләргә йөрергә, КВН Спорт белән шөгыл ьләнергә Әти-әнигә булышырга Хобби

Китап укырга

Телевизор карарга

Музыка тыңларга

Саф һавада йөрергә

Түгәрәкләргә йөрергә, КВН

Спорт белән шөгыл ьләнергә

Әти-әнигә булышырга

Хобби

Иң беренче телевизор 1928 нче елда АКШта сатыла. Россиядә  телевизорларны  1932  нче  елдан  ясый  башлыйлар . Төсле телевизорлар бездә 1967 нче елда барлыкка килә.

Иң беренче телевизор 1928 нче елда АКШта сатыла.

Россиядә телевизорларны 1932 нче елдан ясый башлыйлар .

Төсле телевизорлар бездә 1967 нче елда барлыкка килә.

Телевизор безгә дусмы?

Телевизор безгә дусмы?

Максат:

Максат:

  • Телевизорның файдасы һәм зарарын ачыклау;
  • Резеда Вәлиеваның “Барый телевизор карый” шигырен өйрәнү;
  • Буш вакытыңны дөрес уздыру.
Яңа сүзләр

Яңа сүзләр

  • өйлә — обед
  • арырга, талырга — уставать
  • төяп кайта — приходит загрузив
Барый телевизор карый   Укуына күңел салмый, Китабын кулга да алмый. «Бүген укымый да ярый, Иртәгә укыйм»,— дип, Барый Көн дә телевизор карый. Карый иртән торгач та, Карый өйлә узгач та, Карый карап аргач та, Ике күзе талгач та. Кояш бата, ай калка, Барый йокларга ята, Иртәгесен сумкасына Икеле төяп кайта.

Барый телевизор карый

Укуына күңел салмый,

Китабын кулга да алмый.

«Бүген укымый да ярый,

Иртәгә укыйм»,— дип, Барый

Көн дә телевизор карый.

Карый иртән торгач та,

Карый өйлә узгач та,

Карый карап аргач та,

Ике күзе талгач та.

Кояш бата, ай калка,

Барый йокларга ята,

Иртәгесен сумкасына

Икеле төяп кайта.

Рәсемнәргә туры килгән  юлларны табыгыз: Луна всходит Солн ц е садится (заходит)

Рәсемнәргә туры килгән юлларны табыгыз:

Луна всходит

Солн ц е садится (заходит)

1 3 күнегү

1 3 күнегү

  • Не обращает внимание на учёбу.
  • Сегодня можно и не читать.
13 күнегү

13 күнегү

  • Когда утром встанет
  • Когда обед пройдёт
  • Когда глаза устанут
  • Когда устанет смотреть
14 күнегү

14 күнегү

  • Малай дәресләрен әзерлиме?
  • Ул телевизорны кайчан карый?
  • Барый кайчан йокларга ята?
  • Ул ничек укый?
Сезне ңчә, Б арыйга телевизор укуда булышамы?  Аның билгеләре нинди?

Сезне ңчә, Б арыйга телевизор укуда булышамы? Аның билгеләре нинди?

Бала һәм әнисе табибка бара. Баланың күзе авырта.  Ситуа ц ияне уйнап күрсәтегез.

Бала һәм әнисе табибка бара. Баланың күзе авырта. Ситуа ц ияне уйнап күрсәтегез.

Терәк сораулар буенча хикәя төзе. 1. Син телевизор карарга яратасыңмы? 2. Син көнгә ничә сәгат ь телевизор карыйсың? 3. Нинди тапшыруларны ешрак карыйсың? 4. Синеңчә, телевизор карау файдалымы? 5. Син буш вакытыңда нишлисең? 6. Буш вакытны ничек үткәрергә кирәк? 7.Телевизор безгә дусмы?

Терәк сораулар буенча хикәя төзе.

1. Син телевизор карарга яратасыңмы?

2. Син көнгә ничә сәгат ь телевизор карыйсың?

3. Нинди тапшыруларны ешрак карыйсың?

4. Синеңчә, телевизор карау файдалымы?

5. Син буш вакытыңда нишлисең?

6. Буш вакытны ничек үткәрергә кирәк?

7.Телевизор безгә дусмы?

Телевизор күп карагач, күзләр авыртамы?  Сезнеңчә, телевизор күзләр өчен файдалымы, зыянлымы?

Телевизор күп карагач, күзләр авыртамы? Сезнеңчә, телевизор күзләр өчен файдалымы, зыянлымы?

Миңа дәрес ошады, кызык булды. Миңа дәрес ошады, ләкин әзрәк авыр булды. Мин теманы аңламадым.

Миңа дәрес ошады, кызык булды.

Миңа дәрес ошады, ләкин әзрәк авыр булды.

Мин теманы аңламадым.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Методическая разработка

Автор: Галиуллина Руфия Рафиковна

Дата: 07.12.2020

Номер свидетельства: 565899

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Методическая разработка по теме "My family''"
    ["seo_title"] => string(42) "mietodichieskaiarazrabotkapotiemiemyfamily"
    ["file_id"] => string(6) "282871"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453739739"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Методическая разработка открытого урока  производственного обучения  «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»"
    ["seo_title"] => string(113) "mietodichieskaiarazrabotkaotkrytoghourokaproizvodstviennoghoobuchieniiaotdielkapovierkhnostighipsovymiizdieliiami"
    ["file_id"] => string(6) "322321"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461569081"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Методическая разработка открытого урока  производственного обучения  «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»"
    ["seo_title"] => string(114) "mietodichieskaiarazrabotkaotkrytoghourokaproizvodstviennoghoobuchieniiaotdielkapovierkhnostighipsovymiizdieliiami1"
    ["file_id"] => string(6) "322322"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461569088"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Методическая разработка открытого урока  производственного обучения  «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»"
    ["seo_title"] => string(114) "mietodichieskaiarazrabotkaotkrytoghourokaproizvodstviennoghoobuchieniiaotdielkapovierkhnostighipsovymiizdieliiami2"
    ["file_id"] => string(6) "322323"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461569094"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Методическая разработка открытого урока  производственного обучения  «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»"
    ["seo_title"] => string(114) "mietodichieskaiarazrabotkaotkrytoghourokaproizvodstviennoghoobuchieniiaotdielkapovierkhnostighipsovymiizdieliiami3"
    ["file_id"] => string(6) "322324"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461569101"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Курсы ПК и ППК для учителей!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства