Конспект-презентация урока о теме: "Семья и общество.Традиции семейного воспитания"

Цель урока: Обобщить и систематизировать знания обучающихся о семье и обществе, традициях семейного воспитания

Задачи:

Способствовать формированию правовой грамотности учащихся;

Расширить представления о функции семьи, семейных традициях, о важности и роли семьи в жизни человека;

Способствовать формированию у учащихся чувства любви и уважения к старшему поколению, положительного отношения к членам своей семьи.

Форма проведения урока: интегрированный урок ИКН с обществознанием

Оборудование: «Что это» - видеозапись притчи. Ноутбук, проектор, интерактивная доска, родословные учащихся в электронном и бумажном варианте, родословная учителя в бумажном варианте.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект-презентация урока о теме: "Семья и общество.Традиции семейного воспитания" »

14.03.2014 г.

Семья и общество. Традиции семейного воспитания

Интегрированный урок

ИКН и обществознания

Перова Вера Евстафьевна,

учитель ИКН

Калашников Артем Иванович,

учитель истории и обществознания

Задание: На кирпичиках напишите, что значит для вас родительский дом?

Задание: Впишите пропущенные слова

добровольное

Для заключения брака необходимы взаимное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими возраста.

Семейный кодекс РФ, статья 12

брачного

ЗАГСа

Признается брак, заключенный только в органах .

Семейный кодекс РФ, статья 12

обязанность

Забота о детях, их воспитание — равное право и

родителей.

Конституция РФ, статья 38

Каждый имеет право на частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.

неприкосновенность

Конституция РФ, статья 38

Задание: подобрать нужный термин

Семья, в которой оба супруга занимают равное положение

патриархальная

нуклеарная

Семья, состоящая из родителей (родителя) и детей

Удовлетворение потребности семьи в ребенке и биологическое воспроизводство населения

репродуктивная

эгалитарная

Семья, во главе которой стоит мужчина

Задание: подобрать нужный термин

Семья, не имеющая детей

матриалокальная

Тип семьи, предполагающий проживание мужа совместно с родителями жены

инфертильная

рекреативная

Семья, состоящая из двух человек: мужчины и женщины

Оказание физической, материальной, моральной и психологической взаимопомощи, укрепление здоровья друг друга, организацию досуга членов семьи

моногамная

Семья

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом -

Сердце навеки останется в нем!

Семейные традиции

Результаты

социологического опроса

учащихся 2-10 классов

«СОШ №1 города Козьмодемьянска»

Вывод:

По данным проведенного опроса мы получили следующие результаты :

Во-первых , из 178 опрошенных 69% детей живут в двухпоколенных семьях, 31%- в трехпоколенных.

Во-вторых, 45% кадет сказали, что главой их семьи является мама, а папа-у 44%.

В-третьих, у 78% учащихся в обязанности ребенка входит помощь маме, у 20 % учащихся- основная обязанность-учеба, а 2% дома ни чем не заняты.

Задание: Выбрать те утверждения, которые сохранились и сегодня:

Карточка № 1.

1. Главой семьи всегда является старший мужчина.

2. При разделах и выделах в доме отца остается младший сын.

3. Меньше загружены работой по дому девушки на выданье, так как заняты подготовкой приданого.

4. В обычае марийцев было соблюдать возрастную очередность вступления в брак: младшие сыновья не могли жениться раньше старших, младшие дочери выходили замуж только после старших.

5. В марийской семье сохранились традиции разделения труда между мужчинами и женщинами.

6. К труду дети привлекались с 5-6 лет.

7. Марийская семья традиционно основывается на патрилокальном поселении.

8. Большинство браков совершалось по сватовству.

9. У девушек воспитывали трудолюбие, скромность и целомудрие,

у мальчиков - трудолюбие, силу воли, мужество.

10. Воспитанием детей в семье занимается женщина.

Самооценка

Правильные ответы: 2, 5, 7, 9, 10

Оценивание:

«5» – все ответы указаны верно

«4» – допущена 1 ошибка

«3» – сделано 2 ошибки

Генеалогия

Наука, занимающаяся родословием называется генеалогия . Так записано в толковом словаре Владимира Даля. Генеалогия (греч.) – наука о родословной, о родословии.

Родословную изображали в виде дерева.

Основатель рода, подобно корню, помещался внизу; на стволе – его прямые потомки (дети); на ветвях – более дальние родственники.