Инструкционные и технологические карты для обучения приёмам по оклейке поверхностей обоями

«Инструкционные и технологические карты для обучения приёмам по оклейке поверхностей обоями»

Мастер производственного обучения

Юрасова Лидия Николаевна

• - способствовать успешному овладению обучающимися умений и навыков в процессе выполнения учебно - производственных работ;
• - привить обучающимся технологическую дисциплину, необходимую каждому квалифицированному рабочему и научить их пользоваться технической документацией;
• - активизировать учебный процесс и обеспечить большую самостоятельность учащихся при обучении;
• - способствовать расширению и укреплению связи теории с практикой, работая с картами, обучающиеся широко используют теоретические знания, конкретизируют и расширяют их
• - оказать помощь мастеру (себе) в планировании своей работы и в установлении оценок за качество овладения приемами.

Учебно – инструктивная часть

Производственно – технологическая часть

• 1. Организация рабочего места
• 2. Оценка состояния поверхности
• 3. Расчёт необходимого количества используемого материала
• 4. Инструкционно-технологическая карта по оклейке поверхностей обоями
• 4.1. Подготовка поверхности к отделке
• 4.2. Выбор клея
• 4.3. Приготовление клеящего состава
• 4.4. Проклеивание поверхностей
• 4.5. Оценка необходимого количества обоев
• 4.6. Раскрой обоев
• 4.7. Проклеивание полотнищ
• 5. Оборудование
• 6. Общие требование безопасности

• Индивидуальные инструкционно-технологические карты (текущий инструктаж)
• Наглядное пособие (вводный инструктаж)

Мастер П\О

Обучающиеся

Работодатели

• -обучающийся имеет возможность обращаться к инструкции в любое время;
• - при изучении инструкции учащийся не зависит от деятельности других учеников;
• - работа становится более активной, самостоятельной;
• -учебный процесс больше сообразуется с индивидуальными особенностями каждого обучающегося;
• -инструктивный материал можно изучать непосредственно, в производственных условиях, на рабочем месте.

Выпуск всего

С повышенным разрядом

26 человек

Трудоустроились

55%

Продолжили

обучение

72%

Призыв в армию

18 %

10%