Просмотр содержимого документа
«Фонетиканы, морфологияны қайталауға, бекітуге арналған тапсырмалар топтамасы»
Фонетиканы, морфологияны қайталауға, бекітуге арналған тапсырмалар топтамасы;
Тіл дамытуға арналған тапсырмалар.
Сабақтың мақсаты:
а) Тіл дыбыстары және олардың жіктелуін меңгерту. Фонетика бойынша өткен тақырыпты бекітуге арналған сергіту сәтін өткізу;
б) Қосымшаларды қайталау, жұрнақтар мен жалғауларға шолу жасау және осы тақырыпты ойын элементтері арқылы бекіту;
Сынып оқушыларын топтаса, бірлесе жұмыс істеуге шақыру.
Оқушылардың сөз байлығын дамыту, қазақ тілінде жетік сөйлеуге дағдыландыру. Суреттер арқылы сөйлемдер құрап, өз беттерімен жұмыс істеуге үйрету. Логикалық ойлау қабілетін дамыту.
ДАУЫСТЫ ДЫБЫСТАР
Айтылу кезінде ауа өкпеден кедергісіз шығып, үннен ғана тұратын дыбыстарды дауысты дыбыстар дейміз .
Дауысты дыбыстардың жіктелуі
Дауысты дыбыстар тілдің қатысу қалпына қарай: жуан және жіңішке; жақтың ашылу қалпына қарай: ашық және қысаң; еріннің қатысу қалпына қарай: еріндік және езулік дауысты дыбыстар болып табылады.
Жуан дауыстылар:а, о, ұ, ы, у
Жіңішке дауыстылар:ә, е, ө, ү, і, и.
Ашық дауыстылар:а, ә, о, ө, е.
Қысаң дауыстылар:ұ, ү, ы, і, и.
Еріндік дауыстылар:о, ө, ұ, ү, у.
Езулік дауыстылар:а, ә, е, ы, і, и
ДАУЫССЫЗ ДЫБЫСТАР
Қазақ тіліне тән дауыссыз дыбыстар дауыс қатысына және жасалуына қарай өзара бірнеше топтарға бөлініп, жүйеленеді.
1. Қатаң дауыссыздар:к, қ, х, п, ф, с, т, ш, щ, ч, ц.