Сабақтың тақырыбы: Жыл мезгілі
Жалпы мақсаты: «Жыл мезгілі» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыру, сөз тіркестерін және сөйлемдер құрап үйрету, сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтау. Тақырыпты шынайы өмірмен ұштастыру. Оқушыларды коммуникативтік қарым – қатынасқа түсуге жетелеу және байланыстыра сөйлеу дағдысын қалыптастыру. Жеке, жұппен, топпен жұмыс істей білуге баулу. Жыл мезгілдерінің ерекшеліктерін әңгіме ету. Жыл мезгіліне байланысты киіну мәдениетін қалыптастыру.
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақтадағы слайдтар, видео, карточкалар,жетон,суреттер
Әдіс-тәсілдер: Сұрақ – жауап, жұптық жұмыс,топтық жұмыс, сыни тұрғысынан ойлау
Оқыту нәтижесі: Сөйлемдерде сөздерді дұрыс қолдана білу, бірін — бірі тыңдай білу, тапсырмаларды орындай білу
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, сабаққа назарын аудару.
Бір, екі, үш,
Сынып іші тып-тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.
— Жарайсыңдар, балалар, олай болса сабағымызды бастайық
Балаларды жұпқа бөлу 5 мин
4 Жұпқа бөлу үшін оқушыларға түрлі-түсті гулдер таратылады. Гүлдердің түсіне байланысты жұпқа бөлінеді, үлестіріледі.
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру
«Мен мұны білемін» өткен сабақты пысықтап,жаңа сабаққа дайындық жасау.
«Мен сені таңдадым» әдісі арқылы оқушылардан үй тапсырмасын сұрау. (2-тапсырма) .
5мин
ІІІ Мағынаны тану
Видео жыл мезгілдері (4 мин)
«Миға шабуыл жасау» стратегиясы (2 мин)
Ал енді жұмбақтарды шешіп көріңдер
Қар еріп,су ағады,
Сарқырап сайға толады.
Күн ұзарып,жылиды,
Бұл қай кезде болады? (көктем)
: Күн де ысып,шөп пісіп,
Балалар көлде шомылады.
Бұл қай кезде болады? (жаз)
Аппақ,аппақ жапалақтап,
Қар жұлдыздай жатады.
Бұл қай кезде болады?(қыс)
Айнала сары түсті
Бау-бақшада жеміс пісті.
Бұл қай кезде болады?(күз)
-Дұрыс айтасыңдар балалар, қыс, көктем, жаз, күз мезгілдерін бір сөзбен қалай айтатынын білесіңдер ме?
-Өте жақсы, олай болса бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Жыл мезгілдері» деп аталады.
Сабақтың басында мен сендерді жұпқа бөлдім. 4 жұптың аты жаз, күз, қыс, көктем
Мақсаты: Балаларды жұпта бір-біріне көмектесіп, ақылдасып жұмыс жасауға, ой қорытындылауға үйрету.
Жұптық жұмыс «Джигсо» стратегиясы бойынша жұптық жұмыс класстер жасап, қорғау 10 мин
Әр жұп басқа жұпқа барып оны қорғайды
Әр жұп жыл мезгілінің, суретін салып, әңгімелеп беру. Изобразить на класстере и объяснить
Жақсы ,рахмет
Видеоролик арқылы сергіту сәтін өткізу 2 мин
Жыл мезгілдері 4-ке бөлінеді
Қыс, көктем, жаз, күз. Қыс айлары: желтоқсан, қаңтар, ақпан. Көктем айлары: наурыз, сәуір, мамыр. Жаз айлары:маусым, шілде, тамыз. Күз айлары: қыркүйек, қазан, қараша.
Лексикалық минимум:
Жаз-лето күз-осень Қыс-зима көктем-весна Жылы-теплый суық-холодный Ыстық-жаркий салқын-прохладный Күн-день болады-будет
Ойлан тап 5 мин
Жұптық жұмыс дәптерде жұмыс \тақтада
Мақсаты: Баланың өз бетінше жұмыс жасауына, өзі шешім қабылдауына, ойлануына дағдыландыру. Бір –бірін тексеру.
Қүзде, жазта, қос, күктем, қар үриді, жазз, наурыс,сәуыр, мезгүл, қолақшын.
Коктемде, тамыс, қүс, ақтан,ғүл,сәуыр, қолгап, маузым,қүзде, мамір
Жарайсыңдар
« Диалогтік » әдісі . Өз аттарын анықтаған жұп, өзге жыл мезгілімен диалогқа түседі.
Рефлексия
Балалар бүгінгі сабақ қызықты өтті ме?
Сендерге сабақ ұнады ма?
Немен таныстыңдар?
Ал енді тақта алдарыңда тұрған смайликтерге,
бүгінгі сабақта алған білімдеріңе байланысты смайликті жабыстырыңыздар.
Кері байланыс
Бағалау. Оқушыларды бағалау парағы бойынша бағалау.
Үй тапсырмасын беру : сүйікті жыл мезгілінің суретін салу