Тематическое планирование по якутской национально культуре. 4 класс

Объяснительная записка

Основные цели предмета «Якутская национальная культура» в начальных классах русскоязычных школ:

1. Приобщение обучающихся к элементам устного народного творчества, национальной культуры и искусства якутов, эвенов, эвенков и других народов, которых называют сегодня «малочисленными»;

2. Формирование у школьников интереса и уважения к коренным народам, к их труду и жизни вообще;

3. Укрепление открытых, доброжелательных, дружеских отношений между детьми разных национальностей, преодоление чувства скованности, отчужденности между ними.

По учебному плану общеобразовательных школ Республики Саха на предмет «Якутская национальная культура» отводится 1 час в неделю, т.е. 34 часа в год. Содержание занятий ан этих уроках может быть весьма разнообразным. Например:

• слушание народных сказок и их инсценирование;

• чтение детских произведений;

• отгадывание и запоминание загадок;

• запоминание пословиц и поговорок;

• заучивание коротеньких стихов;

• разучивание якутских песен;

• разучивание национальных игр;

• слушание записи музыки, игры на национальных музыкальных инструментах, песен в исполнении народных певцов, мелодистов и артистов;

• рисование по национальным мотивам;

• беседы о народных традициях, обычаях, обрядах;

• посещение музеев, театров и т.п.

Уроки могут иметь комплексный характер и нестандартную форму. На одном и том же уроке, как отдельные этапы, можно проводить чтение произведений и слушание музыки, разучивание песен, чтение сказок, разучивание национальных игр и т.п. Это могут быть встречи с писателями, деятелями культуры и искусства, с народными мастерами, детскими коллективами. За счет уроков национальной культуры можно организовать посещение музеев и выставок, концертов и спектаклей, коллективный просмотр телепередач, подвижные игры на воздухе и др. Другими словами, все виды занятий, которые дают учащимся представления о национальной культуре и искусстве, о труде и быте народов республики, так или иначе, будут способствовать достижению основной цели данного предмета.

Разные виды деятельности на уроках учитель может отбирать и компоновать по своему усмотрению и возможностям с учетом желания обучающихся.

Учителя, начинающие работу со 2-3 классов, могут использовать материал предыдущих классов по своему усмотрению (Проекты программ предметов культуры для русскоязычных школ Республики Саха (Якутия). Проект программы «Национальная культура коренных народов Республики Саха 1-3 классы». Составители проекта программы – Т.И. петрова, Л.К. Избекова, из книги Жиркова Е.П. Как возродить национальную школу. Шаги Республики Саха (Якутия): Статьи и материалы. – М.: Просвещение, 1992).

Исходя из этого, мною была предложена следующая тематика:

1. Устное народное творчество – 12 ч. В этот раздел включены следующие темы: загадки народов Севера, пословицы и поговорки, сказки, стихи и произведения якутских поэтов и писателей, олонхо – богатырский эпос.

2. Государственная символика РС (Я) – 6 ч. Флаг, герб, гимн, их содержание, значение, происхождение (распоряжение Президента РС(Я) Штырова В.А. от 04.04.2003г. №107 – РП «О комплексе мероприятий по популяризации государственной символики РФ и РС(Я) на 2003-2005 гг.).

3. Декоративно-прикладное искусство – 12 ч. Резьба по дереву: посуда, чорон. Косторезное искусство, изделия из бересты, бисер, ювелирное дело, костюм якутов. Применение знаний на практике.

4. Якутские народные обычаи традиции -10 ч. Культ коня и огня у якутов. Быт якутов, их жилище, игры и труд детей.

По плану предмет «Культура народов Севера» ведется с 1 класса 1 час в неделю факультативным курсом без выставления четвертной и годовой отметки. Итого 34 часа в год.

Тематическое планирование по якутской национально культуре.

Класс: 4 класс (34ч.)

Количество часов в нед.: 1ч.

2