Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03 "Организация транспортно-логистической деятельности на железнодорожном транспорте"
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03 "Организация транспортно-логистической деятельности на железнодорожном транспорте"
Программа профессионального модуля является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте» (по видам) (на железнодорожном транспорте) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
2. Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов.
3. Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03 "Организация транспортно-логистической деятельности на железнодорожном транспорте"»
Управление образования и науки Тамбовской области
Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Тамбовский политехнический техникум им. М.С.Солнцева»
ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.03. «ОРГАНИЗАЦИЯ ТРАНСПОРТНО-ЛОГИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ ТРАНСПОРТЕ»»
для специальности: 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте» (по видам) (на железнодорожном транспорте)
Тамбов 2014
Профессиональный модуль разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности СПО 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте» (по видам) (на железнодорожном транспорте)
Организация-разработчик: Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Тамбовский политехнический техникум им. М.С.Солнцева»
Разработчики:
Косова Юлия Юрьевна – преподаватель спецдисциплин
Карпов Анатолий Алексеевич – преподаватель спецдисциплин
Заключение научно-методического совета №________от «____»__________20__ г.
Согласовано:
Главный инженер станции Тамбов Юго-Восточной ж. д.
_____________ Рыжов Александр Александрович
Профессиональный модуль составлен в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте» (по видам) (на железнодорожном транспорте)
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт примерной программы профессионального модуля
2. Результаты освоения профессионального модуля
3. Структура и примерное содержание профессионального модуля
4. Условия реализации профессионального модуля
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«Организация транспортно-логистической деятельности на железнодорожном транспорте»
1.1. Область применения примерной программы
Программа профессионального модуля является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте» (по видам) (на железнодорожном транспорте) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
2. Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов.
3. Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке рабочих по профессиям:
25337 Оператор по обработке перевозочных документов;
15894 Оператор поста централизации;
18401 Сигналист;
18726 Составитель поездов;
17244 Приемосдатчик груза и багажа;
16033 Оператор сортировочной горки;
25354 Оператор при дежурном по станции.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля — требования к результатам освоения профессионального модуля:
В целях овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
– оформления перевозочных документов;
– расчета платежей за перевозки;
уметь:
– рассчитывать показатели качества и эффективности транспортной логистики;
– определять класс и степень опасности перевозимых грузов;
– определять сроки доставки;
знать:
– основы построения транспортных логистических цепей;
– классификацию опасных грузов;
– порядок нанесения знаков опасности;
– назначение и функциональные возможности систем, применяемых в грузовой работе;
– правила перевозок грузов;
– организацию грузовой работы на транспорте;
– требования к персоналу по оформлению перевозок и расчетов по ним;
– формы перевозочных документов;
– организацию работы с клиентурой;
– грузовую отчетность;
– меры безопасности при перевозке грузов, особенно опасных;
– меры по обеспечению сохранности при перевозке грузов;
– цели и понятия логистики;
– особенности функционирования внутрипроизводственной логистики;
– основные принципы транспортной логистики;
– правила размещения и крепления грузов.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы профессионального модуля:
всего - 958 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 735 час, включая
Результатом освоения примерной программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД): «Организация транспортно-логистической деятельности на железнодорожном транспорте», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код компетенции по ФГОС
Содержание компетенции
ПК 3.1
Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями
ПК 3.2
Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов
ПК 3.3
Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика
ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК 6
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9
Ориентироваться в условиях частой смены технологий
в профессиональной деятельности
ОК 10
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
3.СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Раздел 1. Транспортно-экспедиционная деятельность на железнодорожном транспорте
214
143
52
-
71
-
-
ПК 3.2, 3.3
Раздел 2. Обеспечение грузовых перевозок на железнодорожном транспорте.
372
248
130
-
124
-
-
ПК 3.2, 3.3
Раздел 3.Перевозка грузов на особых условиях
84
56
36
-
28
-
-
ПК 3.1, 3.2, 3.3
Учебная практика, часов
72
72
72
-
-
72
-
ПК 3.1, 3.2, 3.3
Производственная практика, часов
216
216
216
-
-
-
216
Всего:
958
735
506
-
223
72
216
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень освоения
Раздел 1 . Транспортно- экспедиционная деятельность на железнодорожном транспорте.
уметь:
- оформлять договора на транспортно-экспедиторское обслуживание.
знать:
- виды экспедиторских услуг;
- страхование грузов;
- оформление документов.
МДК 03.01. Транспортно-экспедиционная деятельность на железнодорожном транспорте.
214
Введение в дисциплину
Содержание учебного материала
2
2
Цели и задачи изучения курса.
2
Глоссарий транспортно-экспедиционной деятельности
Тема 1.1. Основы транспортно-экспедиционной деятельности
Содержание учебного материала
12
2
1
Сущность транспортного экспедирования
12
2
Виды транспортно-экспедиционных услуг
3
Правоотношения при транспортно-экспедиционном обслуживании
4
Договор транспортного экспедирования
5
Договор транспортного агентирования
6
Основы регулирования деятельности транспортно-экспедиторских компаний
Тема 1.2. Транспортно-экспедиторские компании
Содержание учебного материала
10
2
1
Виды транспортно-экспедиторских компаний
10
2
Типовая структура транспортно-экспедиторской компании
3
Организация работы транспортно-экспедиторских компаний на железнодорожном транспорте
4
Опыт работы ведущих транспортно-экспедиторских компаний в России и за рубежом
Тема 1.3. Введение в логистику
Содержание учебного материала
4
2
1
История развития логистики
4
2
Основные понятия и определения
3
Организация товародвижения
4
Логистические потоки и их характеристики
5
Логистика как производственная структура экономики
6
Основные цели и концепции логистики
2
7
Функциональные сферы логистики
8
Понятия транспортной логистики; ее сущность и задачи
Тема 1.4. Логистические системы и транспорт
Содержание учебного материала
4
2
1
Виды логистических систем
4
2
Транспортная составляющая логистических систем
3
Участники доставки грузов и пассажиров
4
Транспортный и экспедиторский сервис, организация и технология транспортно-экспедиционных операций
5
Критерии оптимизации грузовых и пассажирских перевозок
6
Смешанные (комбинированные) и интермодальные перевозки с участием различных видов транспорта
7
Транспортное обеспечение внешнеэкономической деятельности
Логистические цепи при доставке грузов технологическими маршрутами.
3
Логистические цепи доставки сырья и грузов различными видами транспорта.
4
Понятие о функции срочности доставки
5
Определение величины транспортной партии груза
Практические занятия
8
1
Оценка ускоренной доставки груза в логистической цепи: источник сырья–производство
2
Определение оптимальной партии груза в логистической цепи: производство–транспорт–потребитель
Тема 1.6. Склады в логистических системах
Содержание учебного материала
10
2
1
Назначение, разновидности и функции складов и терминалов
2
2
Принципы формирования дислокации складской цепи
3
Координация развития и технологического взаимодействия в работе транспорта и складов
4
Планирование подачи–уборки грузов на склады
5
Логистические центры
6
Технология обработки и распределения грузов; прогрессивные методы и технические средства, применяемые на складах
7
Таможенные терминалы
Практические занятия
8
2
1
Определение оптимального места расположения склада на заданном полигоне
2
Планирование рейса автомобиля (маневрового локомотива, погрузчика, стеллажного штабелера) по заданию преподавателя
Тема 1.7. Маркетинг транспортно-складских услуг
Содержание учебного материала
4
2
1
Связь маркетинга и логистики: сходства и различия
4
2
Логистика в коммерческой деятельности, сбытовые и распределительные функции
3
Каналы товародвижения и структурные схемы размещения торговых складов на каналах товародвижения
4
Методы изучения и регулирования транспортного и складского рынка
5
Принципы ценообразования
Тема 1.8. Логистические аспекты тары и упаковки, контейнерные перевозки
Содержание учебного материала
4
2
1
Виды тары и упаковки, методы ее проверки.
4
2
Требования к таре и упаковке грузов.
3
Упаковка грузов для комбинированных (смешанных) перевозок.
4
Международный рынок тары и упаковки и методы ее выбора.
5
Требования к контейнерам. Пакетирование и контейнеризация грузов, их эффективность
Тема 1.9. Запасы материальных ресурсов и их оптимизация
Содержание учебного материала
8
2
1
Понятие внутрипроизводственной логистики
6
2
Виды запасов материальных ресурсов
3
Затраты на содержание запасов
4
Логистическое управление запасами ресурсов
5
Организация материально-технического снабжения на железнодорожном транспорте
6
Особенности оптимизации материальных ресурсов на железнодорожном транспорте
Практическое занятие
2
1
Разработка предложений по оптимизации материальных запасов на станции
Тема 1.10. Транспорт как отрасль экономики
Содержание учебного материала
6
2
1
Особенности и перспективы развития железнодорожного транспорта
6
2
Ресурсы железнодорожного транспорта
Тема 1.11. Инфраструктура — основная экономическая структура рыночной системы хозяйствования
Содержание учебного материала
8
2
1
Организационно-правовые формы организаций
4
2
Материально-техническая база организаций
Практические занятия
4
1
Определение показателей использования основных фондов и оборотных средств
2
Расчет амортизационных отчислений
Тема 1.12. Основы организации и нормирования труда. Ресурсы управления
Содержание учебного материала
10
2
1
Организация труда
4
2
Нормирование труда
Практические занятия
6
1
Обработка материалов индивидуальной фотографии рабочего дня.
2
Обработка материалов хронометража.
3
Расчет норм затрат труда
Тема 1.13. Трудовые ресурсы и оплата труда
Содержание учебного материала
18
2
1
Производительность труда
10
2
Формы и системы оплаты труда
3
Структура заработной платы
Практические занятия
8
1
Расчет производительности труда.
2
Расчет заработной платы работников станции.
3
Расчет численности различных категорий работников станции.
4
Расчет фонда оплаты труда и среднемесячного заработка работников станции
Тема 1.14. Маркетинговая деятельность и планирование на железнодорожном транспорте
Содержание учебного материала
26
2
1
Основы маркетинга
10
2
Планирование и прогнозирование спроса на грузовые перевозки
3
Маркетинг пассажирских перевозок
4
Бизнес-планирование деятельности организации
5
Учет и экономический анализ производственно-финансовой деятельности
Практические занятия
16
1
Составление рекламы на новый вид продукции и услуг.
2
Планирование объемных и качественных показателей работы станции.
3
Расчет эксплуатационных расходов и себестоимости продукции станции.
4
Расчет экономической эффективности от внедрения новой техники, прогрессивных технологий, выпуска новых видов продукции, услуг.
5
Анализ результатов производственно-финансовой деятельности станции
Тема 1.15. Инвестиционная политика предприятия
Содержание учебного материала
2
2
1
Инновации; понятие и классификация.
2
2
Инвестиции, их типы, основные сферы.
3
Принципы инвестирования.
4
Методы расчета эффективности инвестиций
Тема 1.16. Внешнеэкономическая деятельность организации
Содержание учебного материала
2
2
1
Значение внешнеэкономических связей, формы внешнеэкономической деятельности организации.
2
2
Понятия: «экспорт», «импорт».
3
Принципы государственного регулирования внешнеэкономических связей.
4
Совместные предприятия, свободные экономические зоны
Итоговое занятие
1
Самостоятельная работа при изучении раздела 1
71
1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебных изданий и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов по практическим занятиям, подготовка к их защите.
Формы перевозочных документов и требования к их заполнению
5
Заполнение накладной грузоотправителем
6
Проверка и визирование накладной
7
Объявление ценности груза
8
Прием к перевозке груза, отгружаемого с мест общего пользования станций
9
Определение массы груза
10
Технология выполнения операций в товарной конторе на станции отправления
2
11
Плата за перевозку грузов и грузобагажа
12
Сроки доставки грузов и правила их исчисления
13
Оформление перевозок грузов в автоматизированной информационной системе организации перевозок грузов по безбумажной технологии с использованием электронной накладной (АИС ЭДВ)
Практические работы
8
1
Маркировка грузового места
2
Определение сроков доставки грузов
3
Оформление комплекта перевозочных документов. Ведение книги приема грузов к перевозке
Тема 2.11. Погрузка и операции по отправлению грузов
Содержание учебного материала
14
2
1
Подготовка вагонов и контейнеров к погрузке
6
2
Основные требования к погрузке грузов в вагоны и контейнеры
3
Основные технические условия размещения и крепления грузов в крытых вагонах
4
Погрузка грузов в вагоны средствами перевозчика
5
Погрузка повагонных отправок средствами грузоотправителей на местах общего пользования
6
Использование грузоподъемности и вместимости вагонов
7
Технические нормы загрузки вагонов и контейнеров
8
Мероприятия по улучшению использования грузоподъемности вагонов
9
Определение технологического времени на выполнение погрузочно-разгрузочных операций с грузовыми вагонами
10
Исчисление оплачиваемого времени пользования вагонами и контейнерами
11
Правила пломбирования вагонов и контейнеров
12
Вагонный лист
13
Операции по отправлению грузов со станции
Практические работы
8
1
Составление вагонного листа. Заполнение книги формы ВУ-14
2
Определение платы за пользование вагонами
3
Определение сроков погрузки и выгрузки грузов средствами грузоотправителей, грузополучателей
Тема 2.12. Операции в пути следования
Содержание учебного материала
10
2
1
Виды операций
4
2
Прием и сдача вагонов и перевозочных документов по пути следования грузов
3
Порядок выявления, устранения и документального оформления коммерческих неисправностей
2
4
Перегрузка и проверка массы груза в пути
5
Передача грузов между подразделениями перевозчика
6
Досылка груза и ее оформление
7
Переадресовка грузов и ее оформление
Практические работы
6
1
Оформление переадресовки
2
Оформление досылки
3
Работа с классификатором коммерческих неисправностей
Тема 2.13. Операции по прибытию и выгрузке грузов
Содержание учебного материала
38
2
1
Информация о подходе поездов и грузов
6
2
Прием груженых вагонов и перевозочных документов на станции назначения
3
Регистрация прибывших грузов
4
Уведомление грузополучателей о прибытии груза и времени подачи вагонов, контейнеров под выгрузку
5
Выгрузка, регистрация и маркировка выгруженных грузов
6
Очистка и промывка вагонов и контейнеров после выгрузки
7
Охрана труда и техника безопасности при погрузке и выгрузке грузов в грузовом районе
Практические работы
32
1
Оформление документов по прибытии и выгрузке груза. Ведение книги прибытия и книги выгрузки
2
Оформление документов по прибытии и выгрузке груза. Ведение книги прибытия и книги выгрузки
3
Определение недостачи массы груза на станции назначения
4
Определение сбора за хранение, оформление выдачи грузов
5
Составление памятки приемосдатчика (ф. ГУ-45)
6
Составление ведомости подачи и уборки вагонов. Начисление сборов и штрафов
7
Ведение учета и отчетности по грузовой работе станции
8
Составление схемы документооборота
Тема 2.14. Технологический процесс работы грузовой станции
Содержание учебного материала
2
2
1
Типовой технологический процесс работы грузовой станции
2
2
Нормирование времени на выполнение грузовых и коммерческих операций
3
Графики выполнения грузовых и коммерческих операций
4
Автоматизированная система управления грузовой станцией
Тема 2.15. Перевозка грузов мелкими отправками
Содержание учебного материала
8
2
1
Условия предъявления и особенности перевозки грузов мелкими отправками
4
2
Виды сборных вагонов и контейнеров, план их формирования
3
Прием к перевозке, погрузка, выгрузка и выдача мелких отправок
4
Перевозка мелких отправок в сборно-раздаточных вагонах
5
Организация работы грузосортировочных платформ
6
Автоматизированная система управления работой грузосортировочных платформ
Практическая работа
4
1
Оформление перевозки грузов мелкими отправками
2
Оформление перевозки грузов в контейнерах
Тема 2.16. Перевозка грузов в транспортных пакетах
Содержание учебного материала
4
2
1
Пакетирование грузов
4
2
Экономическая эффективность пакетных перевозок и перспективы их развития
3
Классификация и конструкции средств пакетирования
4
Способы пакетирования грузов
5
Технология выполнения грузовых и коммерческих операций с транспортными пакетами
6
Размещение и крепление транспортных пакетов в вагонах
Тема 2.17. Перевозка грузов для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности
Содержание учебного материала
4
2
1
Требования к упаковке
2
2
Порядок оказания услуг по перевозке грузов
3
Прием грузов для личных, семейных, домашних и иных нужд с объявленной ценностью
Практическая работа
2
1
Оформление перевозки домашних вещей
Тема 2.18. Перевозка грузов насыпью, навалом и в открытом подвижном составе
Содержание учебного материала
20
2
1
Характеристика насыпных и навалочных грузов
10
2
Условия перевозок грузов насыпью и навалом
3
Перевозка грузов группами вагонов по одной накладной
4
Особенности перевозок отдельных насыпных
и навалочных грузов
5
Борьба со смерзаемостью грузов
6
Предупреждение потерь сыпучих грузов при перевозке
7
Характеристика грузов, перевозимых в открытом подвижном составе
8
Подготовка автотракторной техники и штучных грузов к перевозке
9
Технические условия размещения и крепления грузов в вагонах и контейнерах
10
Габариты погрузки
2
11
Основные требования к размещению грузов
12
Требования к размещению и креплению длинномерных грузов
13
Приспособления и способы крепления грузов
14
Перевозка грузов, не предусмотренных Техническими условиями
15
Силы, действующие на груз при перевозке
16
Характеристика и способы хранения лесоматериалов
17
Условия перевозок лесоматериалов
18
Размещение и крепление круглого леса
19
Размещение и крепление пиломатериалов
20
Размещение и крепление короткомерных лесоматериалов
21
Перевозка лесоматериалов в пакетах
Практические работы
10
1
Расчет сил, действующих на груз при перевозке
2
Оформление перевозки смерзающегося груза групповой отправкой
3
Выбор схемы размещения и крепления круглого леса
4
Выбор схемы размещения и крепления пиломатериалов.
5
Выбор схемы размещения и крепления короткомерных лесоматериалов.
Тема 2.19. Перевозка негабаритных грузов
Содержание учебного материала
30
2
1
Классификация негабаритных грузов
10
2
Расчетная негабаритность
3
Порядок согласования перевозок негабаритных и тяжеловесных грузов
4
Погрузка, прием и отправление негабаритных и тяжеловесных грузов
5
Особенности перевозки негабаритных и тяжеловесных грузов на транспортерах
6
Характеристика и способы перевозки металлопродукции
7
Размещение и крепление сортовой прокатной стали
8
Размещение и крепление железнодорожных рельсов
9
Размещение и крепление листового металла
10
Размещение и крепление труб
11
Перевозка металлолома
12
Характеристика и условия перевозок железобетонных, асбестоцементных и других изделий и конструкций
13
Основные требования к размещению и креплению железобетонных изделий и конструкций
14
Характеристика и условия перевозок грузов в ящичной упаковке,
неупакованных с плоскими опорами и цилиндрической формы
2
15
Порядок приема и выдачи автотракторной техники
16
Размещение и крепление машин на колесном ходу
17
Перевозка машин на сцепах
18
Перевозка легковых автомобилей в специализированных вагонах
19
Размещение и крепление машин на гусеничном ходу
Практические работы
20
1
Определение вида и степени негабаритности
2
Определение расчетной негабаритности груза аналитическим и графическим способами
3
Выбор схемы размещения и крепления труб.
4
Выбор схемы размещения и крепления железобетонных изделий.
5
Выбор схемы размещения и крепления грузов в ящичной упаковке и неупакованных с плоскими опорами
6
Выбор схемы размещения и крепления грузов цилиндрической формы
7
Выбор схемы размещение и крепления машин на колесном ходу
8
Выбор схемы размещение и крепления машин на колесном ходу на сцепке из двух платформ
9
Выбор схемы размещения и крепления машин на гусеничном ходу.
Тема 2.20. Перевозка зерновых грузов и продуктов их переработки
Содержание учебного материала
10
2
1
Качественная характеристика зерновых грузов и продуктов их переработки
4
2
Подвижной состав для перевозки зерновых грузов и продуктов их переработки
3
Условия перевозок
4
Перевозка зерновых грузов повышенной влажности и зараженных амбарными вредителями
Практические работы
6
1
Оформление перевозки хлебных грузов.
2
Оформление перевозки зерновых грузов
3
Выбор подвижного состава для перевозки зерновых грузов
Тема 2.21. Перевозка скоропортящихся грузов
Содержание учебного материала
12
2
1
Характеристика скоропортящихся грузов, подготовка их к перевозке
8
2
Условия использования изотермических, крытых вагонов, рефрижераторных и универсальных контейнеров
3
Экипировка и техническое обслуживание рефрижераторного подвижного состава
4
Выбор способа перевозки и подготовка подвижного состава
5
Прием скоропортящихся грузов к перевозке
2
6
Требования к размещению и укладке скоропортящихся грузов
7
Условия использования рефрижераторных секций и автономных рефрижераторных вагонов
8
Перевозка отдельных видов скоропортящихся грузов
9
Перевозка скоропортящихся грузов мелкими отправками и пакетами
Практические работы
4
1
Оформление перевозки скоропортящихся грузов.
2
Расчет температуры груза, необходимой для погрузки скоропортящихся грузов в рефрижераторы.
Тема 2.22. Перевозка животных, грузов, подконтрольных Госветнадзору, продукции растительного происхождения из зон, объявленных под карантином
Содержание учебного материала
6
2
1
Технические средства для перевозки животных
4
2
Прием, погрузка и размещение в вагоне животных
3
Обслуживание животных в пути, их выгрузка и выдача
4
Перевозка грузов, подконтрольных Госветнадзору
5
Перевозка подкарантинных грузов
Практические работы
2
1
Оформление перевозки живности
Тема 2.23. Перевозка грузов в сопровождении и по договорам на особых условиях
Содержание учебного материала
4
2
1
Перевозка грузов в сопровождении
2
2
Оформление случаев задержки грузов в сопровождении проводников
3
Перевозка грузов по договорам на особых условиях
Практические работы
2
1
Оформление перевозки в сопровождении проводника.
Тема 2.24. Перевозка наливных грузов
Содержание учебного материала
12
2
1
Характеристика наливных грузов
6
2
Подвижной состав и его подготовка под налив
3
Прием и определение массы наливных грузов
4
Налив и слив нефтепродуктов
5
Порядок возврата порожних цистерн
6
Промывка и пропарка цистерн
7
Особенности перевозки высоковязких и застывающих наливных грузов
8
Особенности перевозки пищевых наливных грузов
9
Охрана труда и окружающей среды при перевозке нефтепродуктов
Практическая работа
6
2
1
Определение массы наливных грузов.
2
Оформление перевозки наливного груза
3
Оформление пересылки порожних цистерн
Тема 2.25. Общие сведения о воинских перевозках
Содержание учебного материала
6
2
1
Организация воинских перевозок
4
2
Классификация воинских перевозок
3
Обязанности должностных лиц.
4
Техническое обеспечение воинских перевозок.
5
Оформление воинских перевозок и расчеты по ним.
6
Технические условия погрузки и крепления воинской техники
Практическая работа
2
1
Оформление документов на воинскую перевозку
Тема 2.26. Ответственность перевозчика, грузоотправителей и грузополучателей, обеспечение сохранности грузов
Содержание учебного материала
20
2
1
Ответственность за невыполнение принятой заявки, утрату, порчу, повреждения груза.
10
2
Ответственность за просрочку доставки груза, самовольное занятие вагонов, искажение данных накладной, превышение грузоподъемности вагона
3
Характеристика основных видов несохранности грузов по виду и сумме ущерба
4
Мероприятия по предотвращению несохранности грузов.
5
Учет и отчетность по несохранным перевозкам
6
Порядок и сроки расследования случаев несохранности грузов и разъединения грузов от документов.
7
Акты и порядок их составления.
8
Работа актово-розыскного стола.
9
Рассмотрение результатов расследования и анализ розыска грузов
10
Порядок охраны перевозимых грузов.
11
Объекты охраны.
12
Оформление сдачи грузов под охрану
13
Розыск грузов и делопроизводство по нему.
14
Автоматизированная система розыска грузов
15
Претензии и иски. Общие положения.
16
Право на предъявление претензий и исков.
17
Предъявление и рассмотрение исков.
18
Предъявление и рассмотрение претензий
19
Проведение и оформление результатов ревизий грузового двора, станции, агентства фирменного транспортного обслуживания.
2
20
Ревизия пунктов коммерческого осмотра поездов и вагонов.
21
Проверка обеспечения сохранности грузов, подвижного состава и безопасности движения поездов в грузовом хозяйстве
Практическая работа
10
1
Начисление штрафов за невыполнение договоров и условий перевозки
2
Составление акта общей формы ф. ГУ-23. Составление рапорта приемосдатчик
3
Составление и регистрация коммерческого акта (ф. ГУ-22)
4
Составление розыскных телеграмм
Самостоятельная работа при изучении раздела 2
112
1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебных изданий и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов по практическим занятиям, подготовка к их защите.
- правила перевозок хлебных грузов, скоропортящихся грузов, животных и птиц, наливных грузов;
- правила приема погрузки и отправления негабаритных грузов.
МДК 03.03. Перевозка грузов на особых условиях.
56
Тема 3.1. Классификация опасных грузов
Содержание учебного материала
16
1
Классы, подклассы, категории, группы и степени опасности грузов
Понятие опасного груза; классы опасных грузов. Деление классов по видам и степени опасности на подклассы, категории и группы совместимости. Характеристика и свойства опасных грузов. Классификационный шифр опасного груза, код опасности. Определение класса, подкласса, категории и степени опасности по классификационному шифру.
4
2
2
Опасные грузы допускаемые к перевозке
Алфавитный указатель опасных грузов, допущенных к перевозке железнодорожным транспортом. Условия перевозки грузов, не поименованных в алфавитном указателе, сходных с ними по своим химическим свойствам и характеру опасности. Условия перевозки грузов, для которых необходим специальный подвижной состав или особые условия перевозки
2
3
Совместная перевозка с опасными грузами
Условия совместной перевозки в одном вагоне или контейнере опасных грузов с разными и одинаковыми классификационными шифрами; опасных с неопасными грузами
4
Особенности подготовки, упаковки и маркировки взрывчатых материалов
5
Требования к транспортным упаковочным комплектам и радиационным упаковкам
Практические работы
12
1
Определение характера опасности перевозимого груза. Код опасности.
2
Определение класса, подкласса, категории, степени опасности, наименования и номера ООН опасных грузов
3
Определение условий перевозки опасного груза в крытом вагоне
4
Определение условий перевозки опасного груза наливом в вагоне-цистерне
5
Определение возможности совместной перевозки опасных грузов
Тема 3.2. Тара, упаковка и маркировка
Содержание учебного материала
6
2
1
Требования к таре и упаковке
ГОСТ 26319–84 «Грузы опасные. Упаковка». Грузы, требующие герметичной упаковки. Требования к упаковке опасных грузов в стеклянной таре. Требования к таре и упаковке при перевозке повагонными и мелкими отправками, а также при перевозке жидких грузов. Совместная упаковка в одном грузовом месте разных опасных грузов
2
2
Маркировка грузового места
Требования к нанесению маркировки на грузовые места. Знаки опасности, наносимые на транспортную тару. Основной и дополнительные знаки опасности. Маркировка груза, обладающего несколькими видами опасности
Практические работы
4
1
Маркировка грузового места с опасным грузом Маркировка грузового места с опасным грузом, обладающего несколькими видами опасности
Тема 3.3. Подвижной состав для перевозки опасных грузов
Содержание учебного материала
10
2
1
Подготовка крытых вагонов и контейнеров
Порядок подготовки крытых вагонов и контейнеров под перевозку опасных грузов. Оборудование вагонов. Нанесение знаков опасности на подвижной состав, транспортные ярлыки. Свидетельство о техническом состоянии вагонов (контейнеров) и их запорно-предохранительных устройств для перевозки опасных грузов. Регистрация результатов осмотра вагонов
2
2
Подготовка специального подвижного состава
Внутренняя и наружная очистка, промывка и обезвреживание (дегазирование) специального подвижного состава, справка об обезвреживании и промывке вагонов; контроль органов санитарного надзора. Нанесение знаков опасности и дополнительных надписей на арендованные вагоны. Пересылка порожних специализированных вагонов и контейнеров после выгрузки опасных грузов
Практические работы
8
Нанесение знаков опасности на вагоны
Нанесение знаков опасности при контейнерной и контрейлерной перевозках
Нанесение знаков опасности и дополнительных надписей на вагоны, находящиеся в собственности грузовладельцев
Тема 3.4 Документальное оформление перевозки опасных грузов, формирование поездов, маневровая работа
Содержание учебного материала
1423-3 ческая работа "00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
2
1
Оформление перевозки опасных грузов
Оформление комплекта перевозочных документов на перевозку опасных грузов. Порядок простановки штемпелей о характере опасности на накладной, дорожной ведомости. Заполнение графы «Наименование груза». Аварийные карточки. Оформление вагонного и натурного листов. Коды для натурного листа. Отметки, обязательные при перевозке опасного груза. Листок сортировки. Оформление сортировочного листка. Разметка вагонов
6
2
Маневровая работа, формирование и пропуск поездов
Правила технической эксплуатации железных дорог РФ (ПТЭ) о маневровой работе, формировании и пропуске поездов с опасными грузами. Регламентация техническо-распорядительным актом станции (ТРА) безопасности приема, отправления, пропуска опасных грузов и производства маневровой работы с ними. Нормы прикрытия для вагонов с ВМ (взрывчатые материалы). Условия роспуска вагонов с опасными грузами с сортировочных горок
3
Порядок подачи вагонов под погрузку
Места погрузки и выгрузки опасных грузов. Порядок подачи и уборки вагонов.
Прием и выдача опасных грузов
2
Практические работы
8
1
Оформление перевозочных документов при перевозке опасных грузов
2
Оформление кодов для натурного листа при перевозке опасных грузов
3
Оформление перевозочных документов при международной перевозке
Тема 3.5. Характеристики и свойства опасных грузов 1 и 7-го классов
Содержание учебного материала
8
2
1
Особые условия перевозки опасных грузов класса 1
Характеристика и свойства опасных грузов класса 1 –– взрывчатые материалы (ВМ). Условный номер ВМ. Порядок разработки, согласования и утверждения на каждый ВМ аварийной карточки; номер аварийной карточки. Порядок погрузки, выгрузки, догрузки ВМ. Требования к упаковке и маркировке ВМ, нанесение знаков опасности. Особенности оформления перевозочных документов: дополнительные записи, штемпелевание; приложение к накладной декларации. Свидетельство о техническом состоянии вагона для перевозки взрывчатых материалов
4
2
Характеристика и свойства опасных грузов класса 7 –– радиоактивные материалы (РМ). Требования к транспортным упаковочным комплектам и радиационным упаковкам. Транспортные категории для опасных грузов класса 7. Организация перевозок радиационных грузов. Условия временного хранения грузов РМ на станциях. Маркировка РМ, нанесение знаков опасности. Особенности оформления перевозочных документов. Отметки в натурном листе. Радиометрическая проверка выгруженных вагонов и дезактивация
Практические работы
4
1
Оформление перевозочных документов, нанесение знаков опасности на вагон при перевозке взрывчатых материалов
Тема 3.6. Аварийные (чрезвычайные) ситуации с опасными грузами
Содержание учебного материала
2
2
1
Влияние опасных грузов на окружающую среду
Вредное воздействие опасных грузов на организм человека. Воздействие на окружающую среду. Охрана труда при выполнении погрузочно-выгрузочных работ с опасными грузами
2
2
Порядок ликвидации аварийных ситуаций с опасными грузами
Предупреждение возникновения аварийных ситуаций. Классификация чрезвычайных ситуаций.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации аварийных ситуаций. Порядок пользования аварийными карточками. Порядок ликвидации аварийных ситуаций
Самостоятельная работа при изучении раздела 3
28
1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебных изданий и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов по практическим занятиям, подготовка к их защите.
Графическое изображение структуры текста. Ответы на контрольные вопросы. Подготовка сообщений и докладов по темам, устанавливаемым преподавателем
Учебная практика
72
Виды работ:
– организация рабочего места;
– ознакомление с нормативно-справочной литературой;
– определение тарифных расстояний;
– определение тарифной группы, тарифной позиции и класса груза;
– определение провозных платежей;
– оформление заявки на перевозку грузов;
– ведение учетной карточки выполнения заявки;
– оформление перевозочных документов с помощью автоматизированной системы «Этран»
Производственная практика (по профилю специальности)
108
Приемосдатчик груза и багажа:
Виды работ:
прием грузов в вагонах (контейнерах) к перевозке на железнодорожных станциях отправления;
выдача грузов из вагонов (контейнеров) на станциях назначения;
организация хранения грузов и учета его на местах общего пользования;
определение массы перевозимых грузов на железнодорожных станциях отправления или назначения
оформление перевозочных документов и контроль за правильностью их оформления по вопросам
оформление вагонных листов при приеме и выдаче вагонов, в том числе загруженных контейнерными и мелкими отправками;
оформление актов общей формы, рапортов на составление коммерческих актов;
оформление документов, связанных с ведением станционной коммерческой отчетности (о приеме груза, выгрузке на склад, сортировке и передаче, возвращении вагонов (контейнеров), проведении коммерческого осмотра вагонов или контейнеров);
проведение коммерческого осмотра вагонов в поездах или вагонов (контейнеров), подаваемых под погрузку (сдвоенную операцию);
организация розыска грузов;
составление и рассмотрение материалов расследования по несохранным перевозкам;
обеспечение контроля за соблюдением грузоотправителями и грузополучателями требований по обеспечению сохранности вагонного парка при погрузочно-разгрузочных работах на местах общего пользования.
Составитель поездов:
Виды работ:
производство маневров по расформированию и формированию поездов с соблюдением норм прикрытия и ограничений по роспуску с сортировочной горки;
прием и сдача грузовых документов;
регулирование скорости движения вагонов;
обеспечение сохранности грузов.
Оператор поста централизации:
Виды работ:
обеспечение безопасности движения в обслуживаемом районе в соответствии с ТРА станции;
регулирование скорости движения вагонов с обеспечением необходимых интервалов между отцепами;
регулирование скорости движения вагонов с учетом допустимой скорости соединения вагонов в сортировочном парке;
передача информации о наличии вагонов с грузами, требующих особой осторожности при торможении.
Сигналист
Виды работ:
закрепление вагонов с негабаритным грузом
Оператор при дежурном по станции
Виды работ:
прием и передача информационных сообщений о поездах с негабаритным грузом , с опасными грузами.
предъявление вагонов к техническому и коммерческому осмотру.
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
2 — репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 — продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация примерной программы профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта)» и лаборатории «Автоматизированные системы управления».
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
– автоматизированное рабочее место преподавателя;
– комплект бланков технической документации;
– комплект учебно-методической документации;
– учебно-наглядные пособия.
Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:
– автоматизированные рабочие места обучающихся с программным обеспечением общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации;
– автоматизированное рабочее место преподавателя;
– методические пособия.
Коллекция цифровых образовательных ресурсов:
– электронные учебники;
– электронные плакаты;
– электронные видеоматериалы.
Технические средства обучения:
– принтер;
– сканер;
– мультимедийное оборудование;
– модем (спутниковая система);
– аудиосистема.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
МДК.03.01. Транспортно - экспедиционная деятельность на железнодорожном транспорте.
Основные источники:
1. Горфинкель В.Я., Швандарева В.А. Экономика организаций (предприятий). М.: Транспорт, 2009.
2. Журавлев Н.П. Транспортно-грузовые системы / Н.П. Журавлев, О.Б. Маликов. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006.
3. Шишкин Д.Г. Логистика на транспорте / Д.Г. Шишкин, Л.Н. Шишкина. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006.
4. Номенклатура расходов хозяйственной деятельности железнодорожного транспорта. М.: Транспорт, 2008.
2. Куренков П.В. Внешнеторговые перевозки в смешанном сообщении. Экономика. Логистика. Управление / П.В. Куренков, А.Ф. Котляренко. Самара: СамГУПС, 2002.
3. Распоряжение ОАО «РЖД» от 31.01.07 г. № 135р «Положение о корпоративной системе оплаты труда работников филиалов и структурных подразделений открытого акционерного общества «Российские железные дороги».
4. Суменкова А.М. Экономика материально-технического снабжения. М.: Транспорт, 2009.
МДК 03.02. Обеспечение грузовых перевозок на железнодорожном транспорте.
Основные источники:
1. Перепон В.П. Организация перевозок грузов [Электронный ресурс] / В.П. Перепон. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2005.
2. Дудченко В.А. Технология грузовых перевозок: Иллюстрированное учебное пособие (альбом). М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006.
3. Правила перевозок грузов железнодорожным транспортом: Сборник. Кн. 1. М.: Юртранс, 2003.
4. Федеральный закон от 10.01.03 г. № 18-ФЗ «Устав железнодорожного транспорта Российской Федерации».
Дополнительные источники:
1. Прейскурант № 10-01. Тарифы на перевозки грузов и услуги инфраструктуры, выполняемые Российскими железными дорогами. Тарифное руководство № 1. Ч. 1. МПС РФ, 2003.
2. Прейскурант № 10-01. Тарифы на перевозки грузов и услуги инфраструктуры, выполняемые Российскими железными дорогами. Тарифное руководство № 1. Ч. 2. МПС РФ, 2003.
3. Иловайский Н.Д., Киселев А.Н. Сервис на транспорте (железнодорожном): Учебник для вузов. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2003.
4. Иванкова Л.Н., Иванкова А.Н., Комаров А.В. Сервис на транспорте: Учебное пособие для вузов ж.-д. транспорта. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2005.
5. Автоматизированная система коммерческого осмотра поездов и ваго-нов. Пособие для приемщиков поездов: Учебное пособие / В.Н. Солошенко, Т.А. Винокурова, Е.А. Иконников и др.; под ред. В.Н. Солошенко. М.: ГОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2008.
6. Распоряжение ОАО «РЖД» от 15.02.2005 г. № 198р. «Типовая должностная инструкция приемосдатчика груза и багажа ОАО «РЖД».
7. Распоряжение ОАО «РЖД» от 01.03.2007 г. № 333р «Инструкция по ведению на станциях коммерческой отчетности при грузовых перевозках ОАО «РЖД».
8. Технические условия размещения и крепления грузов в вагонах и контейнерах (утв. МПС России от 27.05.2003 г. № ЦМ-943).
МДК.03.03. Перевозка грузов на особых условиях.
Основные источники:
1. Правила перевозок опасных грузов по железным дорогам (утв. от 22.05.2009 г.). СГУПС, 2009.
2. Правила перевозок жидких грузов наливом в вагонах-цистернах и вагонах бункерного типа для перевозки нефтебитума (утв. от 22.05.2009 г.). СГУПС, 2009.
3. Андросюк В.Н. Перевозка взрывчатых материалов по железным дорогам (Правовое регулирование, организация, безопасность)/В.Н. Андросюк, В.М. Рудановский. М.: УМК МПС России, 2003.
4. Андросюк В.Н. Перевозка радиоактивных материалов железнодорожным транспортом (Правовое регулирование, организация, безопасность)/ В.Н. Анд-росюк. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2004.
Дополнительные источники:
1. Опасные грузы. Классификация. Знаки опасности. Идентификация: Справочник (под общ. ред. В.Н. Андросюка). М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2004.
2. Аварийные карточки на опасные грузы, перевозимые по железным дорогам СНГ, Латвийской республики, Литовской республики, Эстонской республики: — Утв. Советом по железнодорожному транспорту государств — участников содружества: ввод. в действие с 1.07.2009.
Справочная литература
1. Федеральный закон от 10.01.03г. № 17-ФЗ «О железнодорожном транспорте в Российской Федерации».
2. Большая энциклопедия транспорта. В 8 т. Т. 4. Железнодорожный транспорт. / Гл. ред. Н.С. Конарев. М.: Большая российская энциклопедия, 2003.
Профессиональная периодика (журналы):
1. Железнодорожный транспорт.
2. Железные дороги мира (русское издание).
3. РЖД / партнер.
4. Логистика.
5. Экономика железных дорог.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля « Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта)» является освоение учебной практики данного модуля.
Изучению данного модуля должно предшествовать изучение общепрофессиональных дисциплин, профессиональных модулей ПМ.01 Организация перевозочного процесса (по видам транспорта), ПМ.02. Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта).
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить концентрированно.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профессиональному циклу по специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) (железнодорожный транспорт), опыта деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы и прохождение стажировки в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
ПК 3.1. Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению рас-ий, интернет-ресурсов, дополни-000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000четов за услуги, предоставляемые транспортными организациями
выполнение расчетов провозных платежей при различных условиях перевозки;
демонстрация заполнения перевозочных документов;
использование программного обеспечения для оформления перевозки
экспертная оценка деятельности (на практике, в ходе проведения практических занятий, устного опроса)
ПК 3.2. Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов
определение условий перевозки грузов;
обоснование выбора средств и способов крепления грузов;
определение характера опасности перевозимых грузов;
обоснование выбора вида транспорта и способов доставки грузов
экспертная оценка деятельности (на практике, в ходе проведения практических занятий, устного опроса)
ПК 3.3. Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика
выполнение расчетов по начислению штрафов при нарушении договора перевозки;
определение мероприятий по предупреждению несохранных перевозок;
выполнение анализа причин несохранных перевозок;
демонстрация навыков пользования документами, регулирующими взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика
экспертная оценка деятельности (на практике, в ходе проведения практических занятий, устного опроса)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны помочь проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки
1
2
3
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
проявление интереса к будущей профессии
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области коммерческой деятельности железнодорожного транспорта;
оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области коммерческой деятельности железнодорожного транспорта
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
эффективный поиск, ввод и использование информации, необходимой для выполнения профессиональных задач
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью
обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
использование информационно-коммуникационных технологий для решения профессиональных задач
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
взаимодействие в коллективе;
умение работать в команде в ходе обучения
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью
обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за р-зультат выполнения заданий
самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности;
умение принимать совместные обоснованные решения, в том числе в нестандартных ситуациях
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;
планирование обучающимися повышения квалификационного уровня в области железнодорожного транспорта
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью
обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
применение инновационных технологий в области коммерческой деятельности железнодорожного транспорта
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью
обучающегося в процессе освоения образовательной программы
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность
проявление готовности к исполнению воинской обязанности
интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
