Программа курса «Фотостудия. Прекрасное вокруг нас»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №41» г. Перми

Программа краткосрочного курса

«Фотостудия / Прекрасное вокруг нас/»
6 класс

Пояснительная записка

У каждого человека есть возможность воспринимать мир по-своему, но далеко не каждому дан шанс: делиться с окружающими своими впечатлениями и эмоциями. Системное внедрение в работу новых информационных технологий открывает возможность качественного усовершенствования учебного процесса и позволяет вплотную подойти к разработке информационно-образовательной среды, обладающей высокой степенью эффективности обучения.

Программа краткосрочного курса «Фотостудия. Прекрасное вокруг нас» дает возможность увидеть и раскрыть в полной мере тот потенциал, который заложен в каждом ученике. Возможность фотосъемки помогает воплощать творческую энергию учащихся, по-другому взглянуть на окружающий мир. И, главное, показать публично результаты своей работы. Эта деятельность носит практический характер, имеет важное прикладное значение и для самих учащихся.

Программа курса «Фотостудия. Прекрасное вокруг нас» предполагает:

1. Практическое приобретение учащимися навыков съемки и как универсального способа освоения действительности и получения знаний.

2. Развитие творческих и исследовательских способностей учащихся, активизации личностной позиции учащегося в образовательном процессе.

Цель программы: достижение качественного уровня нравственной и информационной компетентностей личности школьника, способной осознавать ответственность за свою деятельность в процессе изучения основ фотосъемки и создания собственных альбомов, фотовыставок.

Задачи курса:

• Формировать умения ориентироваться на поставленные критерии;

• Формировать коммуникативные умения, умения работать в малых группах и индивидуально.

Развивающая:

- развитие творческих способностей подростков;

Обучающая:

- формирование умений работать в команде и индивидуально;

Воспитательная:

- формирование нравственных основ личности.

Уровень развития современного общества предполагает использование новых педагогических технологий, формирующих творческую инициативу ученика, развивающих способность самостоятельного поиска необходимой информации. При реализации программы краткосрочного курса «Фотостудия. Прекрасное вокруг нас» кардинально меняется система взаимоотношений между учителем и учеником. Из носителя и транслятора знаний учитель превращается в организатора деятельности, консультанта и коллегу. Таким образом, программа курса «Фотостудия. Прекрасное вокруг нас» способствует превращению образовательного процесса в результативную созидательную творческую работу.

Формы работы – теоретические, практические, индивидуальные и групповые занятия. Каждое занятие начинается с постановки задачи - характеристики образовательного продукта, который предстоит создать учащимся.

Основным методом занятий в данном кружке является метод проектов. Разработка каждого проекта реализуется в форме выполнения практической работы на компьютере.

В рамках изучения программы учащиеся должны владеть следующими знаниями, умениями и способами деятельности:

• способами эффективной работы в малой творческой группе и и ндивидуально;

• опытом коллективной разработки и публичного показа созданного проекта;

Формы проверки результатов освоения программы курса включают в себя следующее:

1. отчеты по практическим занятиям;

2. оценку разработанных проектов и публичную защиту результатов.

3. фотовыставка

Условиями успешности обучения в рамках программы курса являются:

• активность обучаемого;

• повышенная мотивация;

• самостоятельность, креативность мышления;

Планируемые результаты:

Личностные УУД: учебно-познавательный интерес к окружающему миру, нестандартному способу его интерпретации; способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Метапредметные УУД:

Регулятивные УУД: умение планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Познавательные УУД: умение передавать чувства и эмоции через творческую работу.

Коммуникативные УУД: использовать нестандартное мышление для регуляции своего действия; строить монологическое высказывание через фотографию.

Предметные УУД: научиться интерпретировать и обобщать информацию: текст, не только опираясь на содержащуюся в нём информацию, но и обращая внимание на жанр, структуру, язык текста.

Учебно-тематический план

Календарно-тематическое планирование

Творческая работа. Выбор жанра.

1. Натюрморт

Натюрморт (фр. nature morte букв. мертвая природа) в изобразительном искусстве, а следовательно и в фотографии, изображение неодушевленных предметов.

1. Предметная фотосъемка

Тоже очень сложная и в тоже время востребованная специализация, смежная с той же фуд-фотографией. Если вы овладели секретами и мастерством рекламного фотографа, работаете в собственной студии и накопили достаточный опыт – перед вами открывается очень большой фронт работы с заказчиками из самых разных областей бизнеса.

1. Фотосъемка еды (фуд-фотография).

Рестораны и кафе все чаще предпочитают показывать свои блюда в готовом виде, в меню, для своих посетителей. Не говоря уже о производителях продуктов питания и напитков, которым всегда нужна красивая иллюстрация на упаковке и на плакатах в точках продаж и в интернете.

1. Пейзаж

Пейзаж (фр. Paysage, от pays — страна, местность) - тип картины или фотографии, изображающий природу или какую-либо местность: лес, поле, горы, роща, города и др.

1. Портрет

Портрет (фр. portrait, от устаревшего portraire — «изображать) -изображение какого-либо человека либо группы людей, произведенное средствами живописи, гравирования или скульптуры, также фотографическое изображение или словесное описание или другими художественными средствами.

1. Репортаж

Термин фоторепортаж (происходит от французского «информировать,извещать).Специфика фоторепортажа заключается в том, чтобы вовремя запечатлеть интересные моменты и в умении выбрать наиболее удачный ракурс для съемки.

1. Уличная фотография(англ. Street photography) -вид документальной фотографии без явной социальной направленности, обычно изображающая людей в обычных ситуациях в общественных местах: на улицах, в парках, на пляжах и т. п. Уличная фотография использует технику честной фотографии, то есть, посредством которой она отображает нечто как есть, без искажений. Этот жанр фотографии существует в настоящее время и очень даже популярен.

2. Фотоохота(домашние питомцы и живая природа )

Фотоохота (англ. Wildlife Photography) -—жанр фотографии, объектом съемки в котором являются не только дикие птицы и животные но и домашние питомцы.  

1. Детская фотографияДетская фотография - один из самых сложных видов съемки. Нужно уметь общаться и найти контакт с младенцем или ребенком для того, чтобы получить хороший кадр. Лица детей всегда очаровательные, а их эмоции естественные и настоящие. Такая фотография, используется для семейного альбома и для рекламы.