Организация учебно-воспитательной работы в дополнительном образовании художественного направления

Организация учебно-воспитательной работы в дополнительном образовании художественного направления

Цель воспитательной работы – воспитание личности и создание условий для активной жизнедеятельности обучающихся, гражданского самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей в интеллектуальном, культурном, физическом и нравственном развитии на занятиях в студии.

Основные воспитательные задачи на 2019-2020 учебный год:

• Формирование мировоззрения и системы базовых ценностей личности;

• Организация инновационной работы в области воспитания и дополнительного образования;

• Организационно-правовые меры по развитию воспитания и дополнительного образования детей и обучающейся молодежи;

• Приобщение детей к общечеловеческим нормам морали, национальным устоям и традициям образовательного учреждения;

• Обеспечение развития личности и её социально-психологической поддержки, формирование личностных качеств, необходимых для жизни;

• Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни, ответственного отношения к природной и социокультурной среде обитания;

• Развитие воспитательного потенциала семьи;

• Поддержка социальных инициатив и достижений обучающихся.

Приоритетные направления в студиях: «Сияние красоты», «Роспись по стеклу».

• Гражданско-патриотическое воспитание: формирование патриотических, ценностных представлений о любви к Отчизне, народам Российской Федерации, к своей малой родине, формирование представлений о ценностях культурно-исторического наследия России, уважительного отношения к национальным героям и культурным представлениям российского народа.

• Духовно-нравственное воспитание формирует ценностные представления о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл жизни, справедливость, милосердие, проблеме нравственного выбора, достоинство, любовь и др.), о духовных ценностях народов России, об уважительном отношении к традициям, культуре и языку своего народа и др. народов России.

• Художественно-эстетическое воспитание играет важную роль в формировании характера и нравственных качеств, а также в развитии хорошего вкуса и в поведении.

• Физическое воспитание содействует здоровому образу жизни.

• Трудовое и профориентационное воспитание формирует знания, представления о трудовой деятельности; выявляет творческие способности и профессиональные направления школьников.

Ожидаемый результат:

-систематизация психодиагностических данных для их использования в воспитательной работе;

- повышение уровня воспитанности учащихся (соблюдение норм общения);

- развитие волевых качеств учащихся;

- положительная мотивация к дополнительным занятиям.

Задачи, решаемые воспитательным процессом первого года обучения:

- формирование положительной мотивации к учению;
- психологическая адаптация;
- начало формирования коммуникативных навыков;
- поддержка, закрепление и развитие усвоенных в дошкольный период культурных и социальных ценностей;
- обеспечение потребностей учащихся в дополнительном образовании, использование режима полного рабочего дня;
- развитие общих способностей детей их диагностика.

Задачи, решаемые воспитательным процессом второго года обучения:

- поддержание развития интеллектуальной активности подростков;
- повышение мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности и деятельностный подход на занятиях;
- формирование общих и специальных умений и навыков;
- формирование рефлексивных навыков;
- помощь подросткам в сохранении человеческого достоинства, в достижении позитивных результатов в образовании, саморазвитии, общении, образе жизни, в самореализации.

- формирование научного стиля мышления, который выступает как важный компонент мировоззрения, как необходимое условие самообразования;

- развитие специальных и практических способностей учащихся;

- овладение навыками научно-исследовательского труда;

- создание условий для получения профильного образования.

Организация воспитательной и учебной деятельности в моих студиях

План календарный воспитательной работы

в студиях на 2019 – 2020учебный год

Основания для разработки воспитательного плана работы:

• Конституция Российской Федерации;

• Всеобщая декларация прав человека;

• Конвенция о правах ребенка;

• Федеральный Закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».