Бейнеу ауданы ?стірт орта мектебіні? ?аза? тілі мен ?дебиеті п?ні м??алімі ?тепберген Рыстыны? ?ыс?а мерзімді саба? жоспары
Саба?ты? та?ырыбы:
Негізгі ж?не туынды еліктеу с?здер
Жалпы ма?саты:
Негізгі ж?не туынды еліктеу с?здерді? айырмашылы?ын ажыратады, туынды еліктеу с?здер тудыратын ?осымшаларды біледі, еліктеу с?зді? бас?а с?з таптарынан жасалатынын ??ынады.
О?у н?тижелері:
Негізгі ж?не туынды еліктеу с?здерді? жасалу жолын біледі, мысалдар келтіре алады, морфологиялы? талдау жасауды ?йренеді, с?йлеу м?дениеттілігіне жатты?ады.
Т?йінді идеялар
4 - саба?
Негізгі ж?не туынды еліктеу с?здер туралы толы? ма?л?мат алады.
?олданыл?ан ?дістері мен т?сілдері
?зін-?зі ба?алау,
Диалогты о?ыту: с?ра? ?ою, ??гімелесу;
Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету: синквейн ?ле? ??рау
О?уды ж?не о?ыту ?шін ба?алау;
АКТ-ны ?олдану;
Ынтыма?тасты? ж?не топта?ы бірлескен ж?мыс;
Ресурстар
Флитчарт, т?сті ?а?аз, маркерлер, о?улы?, компьютер, проектор, желім, стикерлер
Блум таксаномиясы
7 модуль
ресурстар
Саба?ты? мазм?ны
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс - ?рекеті
Жас ерекшеліктеріне ?арай білім беру
топтастыру
Психологиялы? тренинг ?ткізу.
Топтар?а б?лу.
«Егеменді ел»
«Т?уелсіз ?аза?стан»
«Ал?а, ?аза?стан!»
«Жар?ын болаша?» та?ырыптары бойынша топтар?а б?лу.
Диалог
Ынтыма?тасты? атмосферасын ??рады.
Бір-біріне жа?сы к??іл-к?й тілейді.
Білу
Сыни ойлау, ?зін-?зі ба?алау
Ой ша?ыру стратегиясы
1.Сынып ішінде белгіленген ?ш о?ушыны? білім алу ?рдісіндегі іс-?рекетін сырттай ба?ылайды.
2.Уа?ытты ?ада?алайды.
3.Топтарды? ж?мыс н?тижелерін ты?дайды.
4. Топ арасында?ы байланысты назарда ?стап, ?немі байланыс болуын ?амтамасыз етеді.
5. ?й тапсырмасын тексеру
6. Интербелсенді та?тадан жина?тау сызбасында?ы ж?не о?улы?та?ы негізгі т?бір еліктеу с?зді, еліктеу с?зден жасал?ан туынды еліктеу с?зді, етістіктен жасал?ан туынды еліктеу с?здерді топтар?а талдату. Постер ?ор?ату.
1.О?ушылар тапсырманы? м?нін т?сіне отырып, жа?а білім мазм?нын игереді.
2. Уа?ытпен санасады.
3. Топ ж?мысын дайындайды, ?ор?айды.
4. ?р топ бір-біріне пікір айтып, толы?тырулар енгізеді.
5.?й ж?мысын о?иды
6. Интербелсенді та?тадан жина?тау сызбасында?ы ж?не о?улы?та?ы негізгі т?бір еліктеу с?зді, еліктеу с?зден жасал?ан туынды еліктеу с?зді, етістіктен жасал?ан туынды еліктеу с?здерді топ болып талдайды. Постер ?ор?айды.
Т?сіну
Сыни ойлау
Категория?а б?лу стратегиясы
307- жатты?уды орындату, еліктеу с?здерді тауып, ??рамына ?арай талдату
307- жатты?уды орындайды, еліктеу с?здерді табады, ??рамына ?арай талдайды.
?олдану
Сыни ойлау. Дарынды ж?не талантты балалар
О?ыту н?с?ау стратегиясы
309-жатты?у ж?мысыны? тапсырмасын т?сіндіреді.
Жатты?у ж?мысы тапсырмасынан еліктеу с?здерді табады. Еліктеу с?здерді т?л?асына ?арай ажыратады.(жеке, ж?ппен, топпен)
АКТ-ны ?олдану
сергіту
Сергіту с?тін ?йымдастырады.
Бейнетаспада?ы ?уен ар?ылы жатты?у жасайды.
Талдау
Сыни ойлау
Ми?а шабуыл
Интербелсенді та?тада берілген еліктеу с?здерді ?атыстырып с?йлем ??рату. Бір с?йлемге морфологиялы? талдау жасату. Етістіктерді тиісті еліктеуіш с?здермен тіркестіріп, с?йлем ??рату(ауызша)
Интербелсенді та?тада берілген еліктеу с?здерді ?атыстырып с?йлем ??райды. Бір с?йлемге морфологиялы? талдау жасайды. Етістіктерді тиісті еліктеуіш с?здермен тіркестіріп, с?йлем ??райды.
Жина?тау
Дарынды ж?не талантты
Автор орынды?ы стратегиясы
Топты? ж?мыс. Еліктеу с?здерді ?олданып, бір шума? ?ле? ??растыру
Теориялы? ал?ан білімдерін ?олданады. Еліктеу с?здерді ?атыстырып ?ле? ??растырады.
Ба?алау
Сыни ойлау
Семантикалы? кесте
«?депті адам?а ?андай ?ылы? жат?» та?ырыбымен топтастыру ?дісі бойынша негізгі, туынды еліктеу с?здерді о?ушылар ойымен жина?тау, ша?ын шы?арма жазу
«?депті адам?а ?андай ?ылы? жат?» та?ырыбымен топтастыру ?дісі бойынша негізгі, туынды еліктеу с?здерді жина?тайды, ша?ын шы?арма жазады
АКТ-ны ?олдану
Интернет, ?осымша о?улы?
?й тапсырмасын беру, т?сіндіру. Газет-журналдардан жа?а саба? та?ырып бойынша ?ш с?йлем жазу.
Газет-журналдардан жа?а саба? та?ырып бойынша ?ш с?йлем жазады.
О?ыту ?шін ба?алау
Топты? ж?мыста?ы белсенді о?ушыларды ба?алау.
?зара ба?алау
