kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"?ызы?ты ?аза? тіл ?лемі" тапсырмалар жина?ы

Нажмите, чтобы узнать подробности

?р адам ?зіні? ?мір с?ру жолында т?рлі ?рекеттерді игереді. Осындай ?рекеттерді? бірі - тіл ?йрену. ?азіргі заман талабы - мемлекеттік тілде еркін с?йлеп, іс ?а?аздарын сауатты жаза білу. Осы ма?сатта 2 сынып о?ушыларына арнал?ан тапсырмалар жина?ы ??растырылып отыр. М?нда ?р т?рлі тапсырмалар берілген. Ж?мба?тар,аудармалар, ауызша ж?не жазбаша ж?мыс т?рлері ?арастырыл?ан.  

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"?ызы?ты ?аза? тіл ?лемі" тапсырмалар жина?ы »


Қазақ тілінен

2 сынып оқушыларына арналған тапсырмалар

(орыс мектептері үшін)


Дайындаған : Мырзағалиева Ф.Ш.



Шартты белгілер:


Ід – жоғарғы деңгей

ІІ д– төменгі деңгей


Ж –жазба жұмыстар

? – сұрақтарға жауап бер

оқуға арналған жұмыстар


! – есте сақта

А - ауызша аудару


- жұмбақты шеш


__________________________________________________________________

1. Ж-І д. ?

Оқу құралдары не үшін керек ? Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жаз.

1.Кітапты ...................

2.Дәптерге ...................

3.Сызғышпен ......................

4.Қарындашпен ............... ..................

5.Өшіргішпен ......................


Ж-ІІ д . ?

Оқу құралдары не үшін керек ? Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жаз.

1.Кітапты ..................

2.Дәптерге ...................

3.Сызғышпен ......................

4.Қарындашпен ............... ..................

5.Өшіргішпен .......................

Керекті сөздер: сызамыз,сурет саламыз, оқимыз,өшіреміз,жазамыз.


__________________________________________________________________



2. Ж-І д

Қатесін тап. Сөздерді дәптерге қатесіз көшіріп жаз.

Мектп,гул,дмлыс,есик,ошіргіш,дептер,мүгалім,такта,кұн,кезекші.


Ж-ІІ д

Дұрыс жазылған сөздерді тауып , дәптерге көшіріп жаз.

Мектп,гүл,дмлыс,есік,өшіргіш,дәптер,мүгалім,тақта,кұн,кезекші.



__________________________________________________________________



3. ?

І д

- Сен қай сыныпта оқисың?

-Мен ......... сыныпта оқимын.

-Сыныпта қанша оқушы бар?

-Сыныпта .......... оқушы бар.

-Жазда қалай демалдың?

-Жазда ........... демалдым






ІІ д

- Сен қай сыныпта оқисың?

-Мен ......... сыныпта оқимын.

-Сыныпта қанша оқушы бар?

-Сыныпта .......... оқушы бар.

-Жазда қалай демалдың?

-Жазда ........... демалдым

Керекті сөздер: жақсы, екінші, жиырма бес.


__________________________________________________________________



4. І д


Қазір бейнелеу өнері сабағы. Балалар сурет салып отыр.Оларда қызыл , сары, қара, жасыл, қоңыр, көк, бояу , қарындаш,қылқалам, өшіргіш бар. Ринат қылқаламмен күн суретін салды.Ал Арай қарындашпен тауларды салды. Бізге сурет сабағы ұнайды.



ІІ д

Балалар ине,жіп,қайшы,желім әкелді.Дана сөмке тікті. Нұрхан жұлдыз жасады. Руслан дөңгелек жасады. Олар жұлдыз бен дөңгелекті сөмкеге жапсырды.





5. !

Кімнің? Ненің?

(Кого? Чего?)

Жалғаулар: -ның, -нің, -дың , -дің , -тың , - тің

Отан-ның тау-дың табиғат-тың

өзен-нің жер-дің Әсет-тің

әке-нің сәби-дің ат-тың



----------------------------------------------------------------------------------------------------




6. Ж-І д

Көп нүктенің орнына тиісті жалғауларды жалғап жаз.


-ның, -нің, -дың , -дің , -тың , - тің

Бала..........., қағаз............., сабақ..............,Отан............, әже................, теледидар..............., сурет..............., үй............, мектеп...............,әке............., сынып..........., гүл............. .






Ж-ІІ д

Көп нүктенің орнына тиісті жалғауларды жалғап жаз.


-ның, -нің -дың , -дің -тың , - тің

Бала.......... қағаз............ сабақ.............

әже............. теледидар.............. мектеп..............

әке............ үй........... сынып...........



----------------------------------------------------------------------------------------------------



7. Ж-І д

Жуан және жіңішке сөздерді екі бағанға жаз.


Ара, пәтер, мысық, дәптер, көрші,сабақ, қалам, үй, озат, әріп, тіл, қағаз, сөз, қала, әже, бала, мектеп, білу.


Жуан

Жіңішке













Ж-ІІ д

Жуан сөздердің астын бір сызықпен,жіңішке сөздердің астын екі сызықпен сыз.


Ара, пәтер, мысық, дәптер, көрші,сабақ, қалам, үй, озат, әріп, тіл, қағаз, сөз, қала, әже, бала, мектеп, білу.


----------------------------------------------------------------------------------------------------


8. А І д


1. Меня зовут Алибек.

2.Мне девять лет.

3.Мой папа – хлебороб.

4.Моя мама – учитель.

5.Мы живем в ауле.

6. У нас есть корова,теленок,собака и кошка.


А ІІ д


1. Меня зовут Алибек.

2.Мне девять лет.

3.Мой папа – хлебороб.

4.Моя мама – учитель.

5.Мы живем в ауле.

6. У нас есть корова,теленок,собака и кошка.

Керекті сөздер: егінші, атым, ауылда тұрамыз, бұзау, сиыр,мысық .


----------------------------------------------------------------------------------------------------



9. Ж-І д


Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.


1. Бал..... лар шырш..... ны безенд....рді. 2. Ол.....рға Аяз....та сыйл.....қ берді. 3.Шы.....шада жұлд.....з бар.4. Айман жаң.... ән оры.....дады. 5. Жа.....а жыл - там.....ша мер.....ке.


Ж-ІІ д


Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.


1. Бал..... лар шырш..... ны безенд....рді. 2. Ол.....рға Аяз....та сыйл.....қ берді. 3.Шы.....шада жұлд.....з бар.4. Айман жаң.... ән оры.....дады. 5. Жа.....а жыл - там.....ша мер.....ке.

Керекті әріптер: а , і , ы ,р , н , ң , е .


----------------------------------------------------------------------------------------------------



10. Ж-І д

Жақша ішіндегі сөзді аударып , сөйлемдерді көшіріп жаз.


1. Ас бөлмесінде (посуда) тұрады. 2. Қонақ бөлмеде (стол) тұр. 3. Жатын бөлмеде (кровать) тұр. 4. Біздің үйіміз (3) бөлмелі.



Ж-ІІ д

Жақшаны ашып, тиісті сөзді қойып жаз.

  1. Ас бөлмесінде (қар,ыдыс) тұрады. 2. Қонақ бөлмеде (үстел, мектеп) тұр. 3. Жатын бөлмеде (көше, кереует) тұр. 4. Біздің үйіміз (үш, сегізінші) бөлмелі.

----------------------------------------------------------------------------------------------------



11. А І д


Лето пришло –

Яблоки созрели –

Наш сад –

Сладкий арбуз –

Желтая дыня –

Широкий жайляу –


А ІІ д


Алғашқы ай –

Бірінші ай –

Жасыл шөп –

Ыстық күндер –

Соңғы ай –

Көп егін –

----------------------------------------------------------------------------------------------------


12. Ж-І д

Мағынасы бойынша қосып, сөйлем құрастырып жаз.


өзеннің жапырағы

гүлдің суы

құстың алды

мектептің қанаты

баланың кітабы


Үлгі: өзеннің суы жылы , ...........


Ж-ІІ д

Мағынасы бойынша қосып, көшіріп жаз.


өзеннің жапырағы

гүлдің суы

құстың алды

мектептің қанаты

баланың кітабы


Үлгі: өзеннің суы , ...........

----------------------------------------------------------------------------------------------------


13. Ж-І д


Толықтыр.


Крупинка-түйір, Ива-тал,

Корова - ....... Мед - ........


Мальчик –бала, Шаг-қадам,

Город - ......... Человек - ...........


Надо - керек , Раздели – бөл,

Тополь - ............ Озеро - .........


Ж-ІІ д


Толықтыр.


Крупинка-............ Ива-

Корова - ....... Мед - ........


Мальчик –............ Шаг-............

Город - ......... Человек - ...........


Надо - ............... Раздели – ............

Тополь - ............ Озеро - .........

----------------------------------------------------------------------------------------------------



І д


Қолы жоқ ,сурет салады, Қыста үйге кірмейді,

Тісі жоқ , тістеп алады. Көктем шықса жүрмейді.

( ...............) ( ......................)

ІІ д

Қолы жоқ ,сурет салады, Қыста үйге кірмейді,

Тісі жоқ , тістеп алады. Көктем шықса жүрмейді.

( а......з) ( ш............а)

----------------------------------------------------------------------------------------------------



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
"?ызы?ты ?аза? тіл ?лемі" тапсырмалар жина?ы

Автор: Мырза?алиева Фарида Шамбыл?ызы

Дата: 16.10.2015

Номер свидетельства: 240479


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства