Та?ырыбы: «Хайуанаттар ба?ы»
Ма?саты: ??рылыс материалдарынан хайуанаттар ба?ын ??растыра білуге ?йрету,??рылыс материалдарын д?рыс орналастыра алу да?дыларын ?алыптастыру ж?не ??ыпты ж?мыс істей білуге,хайуанаттар?а ?ам?орлы? жасай білу сезімдерін т?рбиелеу.
К?рнекі- ??ралдар:??рылыс материалдар,?са? ойыншы? а?дар.
?діс -т?сілдер: к?рсету,т?сіндіру,?йрету.
О?у іс ?рекетіні? кезе?дері
Т?рбиешіні? іс ?рекеті
Балаларды? іс ?рекеті
Мотивациялы?
?оз?аушылы?
Балалар сендер ?ала?а шы??анда хайуанаттар ба?ында болып к?рді?дер ме?
Онда нелер бар?
?андай а?дарды білесі?дер?
Б?гін біз хайуанаттар ба?ын ??растырамыз,алдымен т?рт топ?а б?лінеміз.
балаларды? жауаптары
?здері к?рген а?дарды айтады.
?йымдастырушылы?
ізденістік
Алдымен балалар?а ?здері та?дап ал?ан а?нын бейнесіне ?арай отырып,о?ан ?андай ??рылыс материалын пайдаланып,?оршаулар немесе ?йшік жасау?а болатынын ойлану?а уа?ыт беру.
Керікті алса?дар оны? мойыны ?зын сонды?тан кірпіштерді тігінен ?ою керек.
Аюлар?а шалпа? кірпіштерді к?лденен ?ою керек.
Кейбір балалар ?зара келісіп,?оршауларды? арасында?ы жолдарды ??растырады. Кейбіреулер ?а?палар жасайды,
Балаларды? ?здігінен дербес ?рекет етуіне баса к??іл б?лінеді,??рылыс материалдарыны? ?алай пайдалан?аны аталып ?тіледі.
балалар ша?ын топтар?а б?лінеді.
бірнеше хайуанаттар ба?ыны? б?лімдерін ??растырады.
балалар ?здері ?андай а??а ?оршау ??растыр?ысы келетінін шешеді.
