Дорожная карта подготовки к ГИА

дорожная карта подготовки к ГИА для школы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Дорожная карта подготовки к ГИА»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Бизякинская средняя общеобразовательная школа»

Менделеевского муниципального района Республики Татарстан

«Дорожная карта»

Подготовки к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

в МБОУ «Бизякинская СОШ»

Менделеевского муниципального района РТ на 2022-2023 учебный год.

Цель: обеспечение организационно-технологических, методологических и психолого-педагогических условий подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 2023 году.

Задачи:

- подготовить организационно-технологические условия подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации;

-разработать и внедрить в практику управления качеством образования методов мониторинга, диагностики и прогнозирования;

-изучить и ознакомить обучающихся и родителей (законных представителей) с нормативно-распорядительной и инструктивно-методической базой государственной итоговой аттестации;

-реализовать комплекс мер по повышению эффективности информационного обеспечения государственной итоговой аттестации.

№	Мероприятия	Срокипроведения	Ответственные
I.	Анализпроведенияподготовки ГИА
1.	Анализ результатов основного государственного экзамена (далее – ОГЭ), единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) 2020 года выявление трудностей и определение путей их решения на заседаниях педагогического совета, ШМО	август	Директор школы, учителя предметники
II	Мерыпоповышениюкачествареализацииобразовательныхпрограммосновногообщегоисреднегообщегообразования
1.	Разработка«Дорожнойкарты»поорганизацииипроведениюГИАпопрограммамосновногообщегообразования	До1 октября	Заместитель директора по УВР, руководители ШМО, учителя-предметники
2.	Проведение организационных мероприятий в школе: Проведение педсоветов по подготовке и проведению ГИА Проведение внутришкольного контроля по подготовке ГИА Подготовка документов школьного уровня по ГИА заседанияШМОучителейпредметниковпосодержаниюиправиламподготовкиучащихсяк сдаче ГИА	В течение года	Заместитель директора по УВР, руководитель ШМО, учителя-предметники
3.	Проведениеродительскихсобраний,классныхчасов,индивидуальныхигрупповыхконсультацийпо ГИА	В течение года	Директор школы, заместитель директора по УВР, учителя предметники
4.	Организациявочномидистанционномрежимедополнительнойработысобучающимися9 класса в рамках консультационных занятий в школе, а также организация подготовки в рамках различных эффективных формах работы.	В течение года	Директор школы, заместитель директора по УВР, учителя предметники
5.	Сбор сведений по учащимся «группы риска»,отличникам в9классе	В течение года	Заместитель директора по УВР, классный руководитель 9 класса
6.	Занятиясэлементамитренинга«Профориентация.Психологическаяподготовкаобучающихсяк сдаче экзаменов».	декабрь, апрель	Психолого-педагогическая служба ММР, ПМПК, заместитель директора по УВР
7.	Сбор информации о целевых ориентирах	октябрь	Заместитель директора по

			УВР
8.	Сбор сведений о четвертных и итоговых отметках за текущий и прошлый учебныйгодвыпускников9 класса	ноябрь	Классный руководитель 9 класса, заместитель директора по УВР, Учителя предметники
9.	Внесение сведений о выпускниках текущего года в базу данных РИСГИА	ноябрь	Заместитель директора по УВР
10.	ВнесениесведенийовыборепредметоввсехучастниковГИА-9иоформеГИА	До 21февралядля РИС (изменения до 1 марта)	Заместитель директора по УВР
IV.	Организационное сопровождение ГИА-9
11.	Сбор сведений персонального состава организаторов ППЭ(ОГЭ)	октябрь	Заместитель директора по УВР
12.	Сбор информации о предварительном выборе предметов ГИА	До 27сентября	Заместитель директора по УВР, классный руководитель 9 класса
13.	Диагностическиетестированиявыпускников9классавформеОГЭпо Образовательным предметам в школе	В течение года	Учителя-предметники
14.	Осуществлениепсихолого-педагогическогосопровождениявыпускниковиихродителей(законных представителей) через проведение бесед, индивидуальных консультаций и общегородских тренингов	В течение года	Директор школы, Заместитель директора по УВР, учителя предметники
15.	Ознакомление учащихся и их родителей (законных представителей) с системойоцениваниявыполненияотдельныхзаданийиэкзаменационнойработывцелом	октябрь	Заместитель директора по УВР, учителя-предметники
16.	Разработка диагностических материалов для проведения пробных районных тестирований по предметам в форме ОГЭ	до 11 октября	Руководитель ШМО, Учителя предметники
17.	Диагностическиетестированиявыпускников9классавформеОГЭпопредметам	С 21 октября до 16 ноября (кроме осенних каникул)	Руководители ШМО, учителя-предметники

18.	Итоговое собеседование по русскому языку учащихся 9-хклассов	февраль	Директор школы, заместитель директора по УВР
19.	Прием заявлений на участите в ГИА-9	до1марта	Заместитель директора по УВР
20.	Проведениетренировочныхработдлявыпускников9 класса	в течение года	Заместитель директора по УВР, учителя-предметники
21.	Проведениерегиональныхтренировочныхэкзаменовпообщеобразовательнымпредметампо графику МО и Н РТ	в течение учебного года, по отдельному графику	Заместитель директора по УВР
22.	Подготовка представления аналитического отчета о проведении ГИА текущего учебного Года и предложений по совершенствованию проведения ГИА наследующий год	июль	Заместитель директора по УВР
23.	Разработка дорожной карты ГИА на новый учебный год	август	Заместитель директора по УВР
V.	Мероприятия по информационному сопровождению ГИА
24.	Обеспечение непрерывной работы «горячей линии» по вопросам подготовки и проведения ГИА	В течение года	Заместитель директора по УВР
25.	Работа по тренировке заполнения бланков ГИА	В течение года	Учителя предметники
26.	РассмотрениевопросовподготовкикГИА-9 на заседаниях ШМО	В течение года	Заместитель директора по УВР
27.	Изучениенормативно-правовойбазы,созданиебанкадокументов,определяющихход проведения экзаменов	сентябрь-май	Заместитель директора по УВР
28.	Изучениеалгоритмаорганизацииэкзаменовпообязательнымпредметамипредметампо выборувформаОГЭ.Знакомствосрасписаниемэкзаменов,продолжительностьюпокаждомуобразовательномупредмету,перечнемдополнительных устройств и материалов;	февраль-март	Заместитель директора по УВР, учителя-предметники
29.	Ознакомление выпускников 9 класса и их родителей (законных представителей),педагогическихработниковссоставомипорядкомГосударственнойЭкзаменационнойКомиссии(далее-ГЭК),сосрокамиподачиапелляций,порядкомработыконфликтной комиссии, местом и временем подачи апелляций.	май	Заместитель директора по УВР
30.	Оформление информационного стенда «ГИА»: -информирование по процедуре проведения ГИА-9; -информирование КИМ, спецификации, кодификаторах, памятках;	В течение года	Заместитель директора по УВР

	-информирование о портале информационной поддержки ОГЭ
VI.	Работа с родителями
31.	ОрганизацияработыпоинформированиюопроцедурахпроведенияГИАвсехучастниковэкзаменовиихродителей(законныхпредставителей)и«Горячейлинии»	В течение года	Директор школы, классныеруководители9 класса
32.	ОрганизацияработыпоинформированиюопроцедурахГИАвсехучастниковэкзаменовиихродителей (законных представителей): -общешкольные родительские собрания; -классные родительские собрания; -классные часы; -информационные стенды; -сайт школы	В течение года	Директор школы, заместитель директора по УВР