Тема мероприятия «Водный карнавал» День Нептуна.

ФИО педагога

Л.А.Сарсенбаева,Т.А.Мухамбетова, А.Т.Ниязбаева, Д.А.Казтаева

Дата

10.06.26г.

Класс: 5Г, 7А

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема мероприятия

«Водный карнавал» День Нептуна.

Цель мероприятия

Организация активного и содержательного досуга учащихся в летний период; закаливание и оздоровление организма через водные игры и эстафеты на свежем воздухе; развитие творческих способностей при создании карнавальных образов, сплочение лагерного коллектива.

Привитие ценностей

Здоровый и безопасный образ жизни, командный дух, взаимовыручка, творческое самовыражение, бережное отношение к водным ресурсам.

Этап / время

Действия педагога

Действия учеников

Оценивание

Ресурсы

1. Начало мероприятия

(7 мин.)

1. Организационный момент.

Встречает отряды на открытой площадке. Звучат звуки прибоя и фанфары.

2. Сюжетный вызов:Появляются ведущие (Пираты/Русалки) и объявляют о прибытии царя морей — Нептуна.

3. Инструктаж:Напоминает правила безопасного поведения во время игр с водой.

Отряды собираются в костюмах морской тематики. Приветствуют персонажей. Проходят экспресс-инструктаж по безопасности.

Устная похвала за оригинальные элементы костюмов.

Спортивная площадка/аквазона, музыкальный проигрыватель, аудиозаписи звуков моря.

2. Целеполагание

(3 мин.)

Торжественный выход Нептуна. Нептун зачитывает «Морской указ»: повелевает открыть Водный карнавал и пройти испытания на ловкость, дружбу и смелость.

Слушают «указ» Нептуна, принимают правила карнавальных соревнований, представляют свои отряды (название, девиз).

Одобрение Царя Нептуна, подбадривание.

Костюм Нептуна (трезубец, корона), свиток с «указом».

3. Основная часть

(25–30 мин.)

Организует и координирует ход водных эстафет:

1. «Морской водопровод»(команда выстраивается в цепочку и передает воду в дырявых стаканчиках, стараясь наполнить финальное ведро).

2. «Спасательный круг» (бег парами внутри одного плавательного круга до ориентира и обратно).

3. «Добытчики жемчуга»(участники по очереди ложкой достают из тазов с водой «жемчужины» — шарики для пинг-понга без помощи рук).

4. «Водный салют»(финальное веселое брызгание из водных пистолетов/брызгалок по команде Нептуна в безопасной зоне).

Активно участвуют в эстафетах, работают в командах, проявляют ловкость и скорость, поддерживают товарищей, соблюдают правила безопасности.

Начисление баллов («ракушек» или «золотых дублонов») за победу и честную игру в эстафетах.

Пластиковые ведра, стаканчики с отверстиями, плавательные круги, ложки, шарики для пинг-понга, водные пистолеты/брызгалки.

4. Обратная связь / Рефлексия

(5 мин.)

Проводит беседу-шеринг «Морская волна»:

Просит ребят изобразить руками волну: высокая волна — мероприятие вызвало восторг и бурю эмоций, штиль — было скучно.

Задает вопросы:

— Какое испытание Нептуна было самым освежающим?

— Как взаимовыручка помогла спасти «водный баланс» команды?

Анализируют свои эмоции, показывают уровень удовлетворенности с помощью «волны», отвечают на вопросы Нептуна и аниматоров.

Рефлексивное оценивание, устные отзывы детей.

Площадка для сбора.

Итог

(5 мин.)

Нептун и педагоги подводят итоги. Объявляются победители в номинациях: «Самый аутентичный морской образ», «Самые сухие из воды», «Главные повелители стихии». Проводится традиционное общее фотографирование.

Получают награды, делают памятные фотографии с Нептуном и Русалками, отправляются переодеваться в сухую одежду.

Награждение грамотами от Царя Нептуна и сладкими «морскими» призами.

Грамоты, призы, фотоаппарат.