Свято писемності

Свято писемності (Конкурси)

Вчитель. Сьогодні, 9 листопада, День української писемності та мови – свято рідної мови.

Першим до нас приходить слово… З колисковою материнською піснею. Тихою казкою, доброю ласкою. Світ – мов казка. І пізнаємо ми його за допомогою слова. За допомогою слів відкриваємо таємничість і складність інших наук: географії, історії, біології, фізики, математики…

Словесність – початок усіх наук. Вона джерело, звідки починається струмок, який ширшає, набирає сили, розливається могутньою рікою. А складовою словесності є слово. Слово – найтонший різець. Яким можна доторкнутися до найпотаємніших куточків людського серця.

Любов до рідної мови передається з покоління в покоління.

Суворовец. Вірш «Любіть рідну мову»

Мова – краса спілкування,

Мова – як сонце ясне,

Мова – то предків надбання,

Мова – багатство моє.

Мова – то чиста криниця,

Де б’є, мов сльоза джерело,

Мова – то наша світлиця,

Вона як добірне зерно.

Мова – державна перлина,

Нею завжди дорожіть:

Без мови немає країни –

Мову, як матір, любіть.

Учитель.

Ми з дитинства навчаємось мови. Але вона постійно розвивається і вдосконалюється. Тож будьте допитливими, цікавтесь, досліджуйте ці зміни. Любіть і бережіть мову. Дружіть із граматикою – незмінним диригентом багатоголосого оркестру слів. Як ви знаєте нашу рідну мову ми зараз перевіримо. На нашому святі присутні дві команди:

І команда 8А,

ІІ команда 8Б.

А знання ваші оцінить компетентне журі в складі ___________________________________________________________________

Вам я, діти, побажаю,

Хай щастить вам без кінця,

Хай дитинство ваше квітне,

Наче квіточка оця. Але квітка ця чарівна, вона просить вас виконати її бажання.

І пелюсточка «НАРОДНА МУДРІСТЬ»

Завдання: доповни прислів’я.

1). Хто швидко читає,….. (той багато встигає).

2). Хто багато читає, …….( той багато знає).

3). Книга вчить, ……..( як на світі жить).

4). Не кажи «не вмію», а …….( кажи «навчуся»).

ІІ пелюсточка «ТУРНІР ПОЕТІВ»

Завдання: з розсипаних складів склади рядок з вірша Т. Г. Шевченка.

І команда. ВЕС, ЛЮ, НУ, РОЗ, ДА, НА, ЗЕМ, ВСТА, БУ, ЧОР, ЛА, ДИ, СОН. (Встала весна, чорну землю сонну розбудила).

ІІ команда. ЧЕР, НАД, НА, ВО, ПИ, ША, НА, Ю, ТЬСЯ,, ЛИ, Є, ВО, КА. (Пишається над водою червона калина).

ІІІ пелюсточка «СКЛАДИ СЛОВА»

І команда. КУЛЬ, ФЕЛЬ, РОМА, ВОЗ, ПОРТ, АС, ШКА, ФАЛЬТ, ПАРА, БАБА. (Кульбаба, портфель, асфальт, паровоз, ромашка).

ІІ команда. ТІЛ, ЦВІТ, ПАД, МЕТР, ВАЙ, ЧИСТО, КОРО, ЛИСТО, ДИВО, ТЕРМО. (Термометр, дивоцвіт, чистотіл, листопад, коровай)

ІVпелюсточка «ЦЕ ПОЧАТОК, А ДЕ КІНЕЦЬ?»

Завдання: у другій частині знайди закінчення прислів’їв.

На годину спізнився,за рік не доженеш.

Що запіниш одним днем, не доженеш і конем.

Що нині утече, то завтра не зловиш.

Одне «зараз» краще трьох «сьогодні».

Краще на п’ять хвилин раніше, ніж на хвилину пізніше.

Vпелюсточка «ЧИ ГОСТРЕ ТВОЄ ОКО?»

Завдання: Скільки слів у кожному рядку? Поділи на слова.

БЕЗТЕРПІННЯНЕМАУМІННЯ. 4 слова
КНИГАВЧИТЬЯКНАСВІТІЖИТЬ. 6 слів
РОЗУМНИЙУЧИТЬДУРНИЙПОВЧАЄ. 4 слова БЕЗ ТЕРПІННЯ НЕМА УМІННЯ.

КНИГА ВЧИТЬ ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ.

РОЗУМНИЙ УЧИТЬ ДУРНИЙ ПОВЧАЄ.

КОНКУРС БОЛІЛЬНИКІВ «РОЗГАДАЙ РЕБУС»

ВІ 3 ЛА Вітрила

ПІ 2 Л Підвал

100 ЛЯР Столяр

С 3 Ж Стриж

ТІ 100 Тісто

С 3 БОК Стрибок

VІ пелюсточка «Зумій прочитати»

ПЕРШЕ завдання: зумій прочитати, користуючись цифровими підказками.

10 ВІ 36 МО 9 НО
3 ТА 18 СЛО 16 РІД
17 НЕ 2 ПОС 35 КА

33 ТЕ 5 В 28 ВЕ

22 ЧЕ 21 НА 13 НЯ

29 КО 34 РИНСЬ 26 ЛИ

6 ЯС 27 НО 11 ЯК

15 НЕШ 12 ПІС 30 ХА

37 ВО 7 НІЙ 25 КА

24 ВО 23 ДИ 14 ЛИ

4 ЄШ 32 МА 20 ТИ

8 ОБ 19 ВО 31 НА

1 ТИ

Ти постаєш в ясній обнові,

Як пісня линеш, рідне слово,

Ти наче диво калинове,

Кохана материнська мово!

Д РУГЕзавдання: зумій прочитати. ЛИТЬ

БДЖО ЖА ЖА

ЛА ЛОМ,

ЧО А

ЛО ВІК СЛО ВОМ.

Бджола жалить жалом, а чоловік – словом.

VІІ пелюсточка «ПРОЯВИ КМІТЛИВІСТЬ»

ШАРАДИ

1. Коли я з Д – росту на гілці,

Коли ж із Т – пливу на річці. (плід – пліт)

1. З И я плаваю у морі,

З І ловлю мишей в коморі. (кит –кіт)

1. Люблять нас усі збирати

Після дощику в ліску,

А як перший звук відняти

Будем плавати в ставку. (гриби – риби)

1. Дроворуби його мають

Ним колоди розбивають,

Перший звук як пропустити,

В річці слід його ловити. ( клинок – линок)

1. З дзвінким усе я заливаю

З глухим на дереві зростаю. (злива – слива)

1. З дзвінким листочки я скубу,

З глухим же – зрізую траву. (коза – коса).

Сьогодні ми всі з вами щасливі. Адже щасливою себе може назвати та людина, яка досягла певних успіхів, дізналась щось нове.

І щоб ми завжди були щасливими, ми повинні дотримуватись клятви.

КЛЯТВА УЧНІВ

• З вовчим апетитом поглинати всі знання і переварювати їх до кінця, щоб не було гальма. ----- КЛЯНЕМОСЬ!

• Прибігати до школи на перший урок з очима, що горять від допитливості. – КЛЯНЕМОСЬ!

• Обіцяємо підтримувати вогонь любові та поваги до вчителів. – КЛЯНЕМОСЯ!

• Обіцяємо з гідністю донести високе звання «ЗДОБУВАЧ ОСВІТИ» до закінчення навчання.

КЛЯНЕМОСЯ! КЛЯНАМОСЯ! КЛЯНЕМОСЯ!

5