Сценарий открытия конкурса "Самый читающий класс"

Сценарий открытия внеклассного мероприятия

«Самый читающий класс»

Разработали:

Педагог-организатор Фахретдинова Ильсияр Абдульфановна

Заведующая Библиотечно-информационным центром Исмагилова Ильсеяр Кадифовна

Возрастная аудитория: 1-4 классы

Цель: создание условий для повышения престижа чтения книг у учащихся школы Задачи:

-Привлечение родительской общественности к вопросам приобщения детей к творческому чтению.

-Распространение положительного опыта по формированию у детей устойчивого интереса к чтению.

- Обогащение читательского опыта

Ведущий 1: Отражение исчезнувших лет,
Облегчение житейского ига,
Вечных истин немеркнущий свет –
Это – книга. Да здравствует книга!

Ведущий 2: Чистых радостей светлый исток,
Закрепленье счастливого мига,
Лучший друг, если ты одинок,-
Это–книга. Да здравствует книга!

Ведущий 1: Дорогие друзья, приветствуем вас на торжественном мероприятии, посвященному открытию в нашей школе проекта «Самый читающий класс»

Ведущий 2: на сцену приглашаем члена Управляющего совета, председателя конкурсной комиссии «Самый читающий класс», учителя начальных классов.

Выступление Председателя комиссии конкурса «Самый читающий класс»

Ведущий 1: Спасибо

Стихи 1 класс

1.Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я ее читаю сам –

И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни.

С книгой жить мне интересней!

2.Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

"Прочти, пожалуйста, прочти!"

Не надо умолять сестрицу:

"Ну, прочитай еще страницу".

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

3.Я с детства с книгами дружу,

По строчкам пальчиком вожу,

И целый мир за это

Мне выдает секреты.

4.Книга — лучший друг ты мой,

Мне так радостно с тобой!

Я люблю тебя читать,

Думать, мыслить и мечтать!

5.Как хорошо уметь читать!

Взять книгу в руки и узнать,

Что в мире было до меня

И для чего родился я.

6. К каким галактикам слетать,

Что посмотреть, кем быть, кем стать

Мне книга может рассказать,

Ведь только ей дано все знать.

Ведущий 2: Слово для торжественного открытия в нашей школе конкурса «Самый читающий класс» мы предоставляем директору школы

Выступление директора

Танец

Ведущий 1: Радмир, я очень люблю читать и не представляю свою жизнь без чтения. А вот Ваня идет, что-то он без настроения.

Ведущий 2: А-а, помню-помню, ты опять получил «2» по литературному чтению. Что ж, ситуация довольно заурядная. Не расстраивайся!

Ваня (презрительно) Кто? Я?.. Очень мне надо из-за такой ерунды расстраиваться! Да кому она вообще нужна, ваша литература.

Ведущий 1: Ты серьезно так думаешь?

Ваня: Да все так думают, только сказать боятся. Притворяются "Ах, Носов! Ах, Пушкин!"

Ведущий 1: а разве это так трудно - исправить «2»? Если хочешь, я могу тебе помочь. Я могла бы тебе устроить встречу с литературными героями!

Ваня. Дополнительное занятие? Опять?!

Ведущий 1. Да нет! Я могу устроить встречу с самой литературой и великим русским языком!

Ваня. То есть как? Взаправду?

Ведущий 1: Самым натуральным образом. Я, изволишь ли видеть, сегодня волшебница…Мы сейчас с тобой и ребятами отправимся в путешествие.

Ведущий 2: А куда, куда путешествие-то?  

Ведущий 2. В мир языка, литературы и миллионов чудесных книг! 

Презентация (Приложение 1)

Ваня. Сколько интересных книг, оказывается, зря я столько времени потерял, не читая. Вот только еще не знаю, с какой начать, хочется прочитать все: и Пушкина, и Носова, и Крылова…

Ведущий 1. Да-а-а, смотри только, чтобы у тебя не получилась полная каша в голове.

Ведущий 2. Ребята, конечно, чтобы чтение стало полезным занятием, необходимо читать регулярно, планомерно и внимательно!

Ведущий 1: Ваня, нужна теперь тебе «наша» литература?

Ваня. Извините, ребята, конечно, я заблуждался.

Вед 2: Тогда – вперёд – читать! Читать!.. Учиться! 

Ваня: Спасибо вам большое, тогда я прямо сейчас пойду в библиотеку и выберу себе книгу! До свидания, ребята!

Песня

Вед 1: Читайте, мальчишки!

Девчонки, читайте!

Любимые книжки

Ищите на сайте!

Вед 2: В метро, в электричке

И автомобиле,

В гостях или дома,

На даче, на вилле –

Читайте, девчонки!

Читайте, мальчишки!

Вед 1: До свидания!

Вед 2: До новых встреч!