СЦЕНАРИЙ школьного праздника «Парад звёзд»

Донецкая Народная Республика

отдел образования администрации Петровского района города донецка

муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа № 116 города Донецка»

83039 ДНР, город Донецк, Петровский район, улица Самарская, дом 1, тел.: 071-307-70-11, е-mail: [email protected]

СЦЕНАРИЙ

школьного праздника

«Парад звёзд»

Составила

Ращепкина Галина Эдуардовна,

заместитель директора

г. Донецк, 2020

После сигнала «Приветствия» под мелодию «Спейс» появляется группа (6 – 10 чел.)   « маленьких звездочек », которые имитируют танец звезд, ведут разговор под фонограмму:

ЗВЕЗДА 1: Ой, как я устала!

ЗВЕЗДА 2: Но, ведь осталось совсем немного.

ЗВЕЗДА 3: Нет, ничего у нас не получится. Ты только посмотри, как они от нас далеки.

ЗВЕЗДА 4: Нет, они уже совсем близко. Давайте руки. Летим!

ЗВЕЗДА 5: Как здесь светло и празднично!

ЗВЕЗДА 6: Восхитительно!

ЗВЕЗДА 1: Прекрасно!

ЗВЕЗДА 2: Просто изумительно!

ЗВЕЗДА 3:Теперь вы убедились, что если захотеть, то можно дотянуться до самых далеких звезд.

ЗВЕЗДА 4: Вот мы  и среди них, таких разных и таких ярких. На празднике, посвященном самым ярким звёздочкам школы.

ЗВЕЗДА 5: Да, это не прекрасные звезды ночного неба. Это будут звезды земные.

ЗВЕЗДА 6: Да, это звезды интеллекта и творческого напряженного труда.

ЗВЕЗДА 1: Да, таких звезд мы еще не встречали.

ЗВЕЗДА 2: Так давайте скорее знакомиться. А кто же поможет нам?

Звучат Фанфары   (На сцену выходят ведущие)

Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2. Здравствуйте!

Ведущий 1. Мы начинаем наш традиционный праздник – «Парад звёзд».

Праздник, на котором мы чествуем победителей, учащихся, достигших высших результатов в науке, искусстве, спорте.

Ведущий 2. Мы пригласили на праздник уважаемых учителей, родителей, тех, кто искренне радуется нашим успехам и достижениям.

Ведущий 1. Поприветствуем их!

Звучит «Болеро» Равеля

На сцену входят девушки с мерцающими огоньками в руках в греческих костюмах.

1. Ты не гляди назад во тьму,

Путь к разуму далёк,

А засвети, прогнав беду,

Надежды огонёк.

1. Огонёк в ладонях маленький и беззащитный.

Но сотни таких огоньков, которые объединяются вместе,

Превращаются в большой огонь – огонь Знаний.

1. По ступенькам шаг за шагом

Мы поднимаемся к Олимпу знаний,

И огонёк растёт,

Он разгорается, превращаясь в сильный, непобедимый огонь.

1. Я прославляю огонь знаний,

Который разрушает цепи рабства.

1. Я славлю огонь знаний,

Побеждающий мрак невежества.

1. Мы поём гимн наукам, гимн уму, гимн человечеству.

Ведущий 2. Мы приглашаем на сцену победителей и призёров 2 этапа ученических олимпиад.

Выходят и совершают круг почёта победители и призёры 2 этапа ученических олимпиад

Ведущий 1. Для приветствия победителей слово предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

Учащийся 1 Процветание нашей державы

Зависит от нас, детей.

Республика дала на то право,

Лишь воспользоваться этим сумей.

Учащийся 2 . Детям всем, кто желает учиться,

Подарила ты жизненный шанс.

Судьбы строить, успехов добиться,

И за это спасибо от нас!

Учащиеся 4 класса дарят всем танец

Выходят ученики 1 класса и читают стихотворение

1. Нам значки сегодня дали,
   Мы экологами стали!
   Мы в любую непогоду
   Охранять хотим природу.
   
   2. Чтоб цвели сады и скверы,
   Чтобы всем нам лучше стать,
   Мы хорошие манеры
   Будем младшим прививать.
   
   3. Чтоб деревья и цветы
   Город украшали,
   Чтобы этой красоты
   Люди не ломали.

1вед. На сцену приглашаются победители городских и районных этапов экологических акций

Звучит мелодия из передачи «В мире животных», учащиеся поднимаются на сцену

2вед. Слово для приветствия предоставляется директору школы

1вед. Желаем этому созвездью

Успехов, новых вам побед!

Сияйте долго, очень ярко,

Дарите людям знаний свет!

2 вед: Вокальный ансамбль «Серпантин» дарит вам песню «Капитан»

1вед: В каждом человеке природой заложено желание – творить   прекрасное : танцевать, петь, музицировать, рисовать. Это поднимает настроение, одухотворяет, дарит радость и вдохновение; делает окружающий мир радужным.

2 вед. На сцену поднимаются звезды, блистающие в галактике «Прекрасного». Чтобы блистать в нем, нужно самоотверженно трудиться, не жалея сил, времени, самого себя:

Выходят учащиеся под мелодию «Жизнь прекрасна» Поля Мориа

1 вед. Для приветствия победителей слово предоставляется заместителю директора школы по воспитательной работе

2 вед. Сердечных слов не трудно подыскать,

Чтоб праздник подарить могли вы.

Но нам сегодня хочется сказать,

То самое извечное спасибо.

1 вед. Спасибо, что честь школы отстояли,

Что гордостью вы нашей стали.

Учащаяся 8 класса читает отрывок из поэмы Гоголя «Мёртвые души» «Птица - тройка»

Девушка - Бить или не бить –

Вот в чем вопрос.

Юноша - О спорте, вот о чем всерьез,

Должны поговорить мы.

Девушка - Сегодня спорт важней всего

Он в жизни все решает.

Юноша - У девушек фигуры – во!

Девушка - А юноши крепчают.

2 вед. Приглашаем наших спортсменов:

Выходят учащиеся под мелодию песни «Москва, звонят колокола» Газманова

1 вед. Слово для приветствия предоставляется учителю физкультуры

2 вед. В подарок всем присутствующим спортивная композиция «О спорт - ты мир!» в исполнении учащихся 3 класса

1 вед Учащиеся 10 класса дарят всем присутствующим Рокен Ролл

Выходят ученики 10 класса

1. Школьный учитель,

Этим словом каждый согрет

Сталевар, хлебороб, строитель,

Космонавт, ученый, поэт….

2. Он нас учит быть упрямыми в учебе,

Трудиться учит, не жалея сил.

Учитель наш, земной поклон тебе

За все за то, чему нас научил.

1. За честный труд, что подвигу сродни,

За жизнь твою, которой чужд покой,

За ученичества счастливейшие дни,

Учитель наш, прими поклон земной!

Песня 4 класс про учителей

1 вед. Мы выражаем искреннюю благодарность всем тем, без кого бы этот праздник не состоялся:

Директору школы , учителям

2 вед. Успеха, мира, добра, счасливого детства, покорения новых вершин желают вам ведущие и все, сидящие в этом зале.

1 вед. До свидания, до новых встреч!!! Звучит финальная песня «Мы желаем счастья вам !» в исполнении ведущих и вокального ансамбля.