Сценарий ко Дню открытых дверей "На пороге твоих успехов"

Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, зрители

И дорогие родители!

Хотите все на свете знать?

Хотите знанья получать?

Хотите честно жить с добром?

Добро пожаловать в наш ДОМ!

ПЕСНЯ «ДО-РЕ-МИ»

( появляется домовёнок, ворчит):

Домовёнок:  Шуму-то, шуму! И по какому, интересно, поводу? (поднимает голову, видит зрителей) Ой, гости! Пришли! Здравствуйте! Я вас сразу узнал! А вы меня знаете? Позвольте представиться, я - домовёнок Кузька!  В каждом доме живёт свой домовой, а я домовой особенный! Я живу  в ДДТ, и поэтому знаю про него всё!

Наш Дом творчества - это чудо,

Это песни, детский смех,

И открыты наши двери

С утра до вечера для всех!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ДЛЯ БАБЫ ЯГИ

Домовёнок: Ой, беда-беда, огорчение! Кажется, кто-то сюда идёт!

Б.Я. Ой, ребтяушки, привет! Милаи мои, ищу для своей избенки Домовенка. Говорят, у вас есть.

Дети. НЕЕЕТ!

Б.Я. Дайте мне его, может, и я научусь какому – ни будь творчеству. А то все с котом да с совой перекрикиваемся. Смотрите, что мы умеем делать. Давайте вместе попробуем. Вам надо встать.

ИГРА «Ну-ка, на-ка!»

Б.Я. Ай, здорово! Ай, молодцы! Угодили бабушке! Интересно, а что   это у вас за праздник сегодня?  1 сентября прошло, Новый год ещё рановато…. Не припомню что-то праздника в это время?

ВЫХОДИТ ДОМОВЕНОК

Домовёнок: У нас сегодня День открытых дверей!

Б.Я. Ой, Кузенька, яхонтовый ты мой! Пристрой ты меня в этот  Дом творчества на работу!

Домовёнок: А что ты умеешь, Баба-Яга?

Б.Я. Я, милый, всё могу – могу работать, а ещё могу не работать!

Домовёнок: А конкретнее?

Б.Я. Я могу  кружок бабок-ёжек сделать!

Домовёнок: Вот это уже интересно. Ребята у нас  активные, творческие – я думаю, что желающие записаться в такой кружок найдутся.

Б.Я. Только это… Я в свой кружок не любого встречного-поперечного брать буду! Я конкурс устрою на самых-самых бабо-ёжистых!

Домовёнок: У нас тут все самые-самые!  А конкурс можно хоть сейчас устроить.

Б.Я. Тогда начнём. Объявляю себя главной журой. Нет, не так – главной жюрихой! Снова не так! Журилкой! Нет. Короче, я буду главная! Внимание - загадки

( загадки-обманки)

1. На обед сыночку Ване

 Мама варит суп в…

 (не в стакане, а в кастрюле)

1. Говорит нам папа басом:

 «Я люблю конфеты с…

 (не с мясом, а с орехом или джемом)

1. Просит бабушка Аркашу

Из редиски скушать…

 (не кашу, а салат)

1. Попросила мама Юлю

 Ей чайку налить в…

 (не кастрюлю, а в чашку)

1. И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на…

 (не на стуле, а на кровати)

1. День рожденья на носу — испекли мы…

(не колбасу, а торт)

1.  В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой…

 (не дед, а малыш)

1.  Чинят крыши, мебель, рамы,

На рыбалку ходят…

 (не мамы, а папы)

1.  И капризна, и упряма,

 В детский сад не хочет…

 (не мама, а дочка)

1. Куклам платьица, штанишки

 Любят шить всегда…

 (не мальчишки, а девчонки)

Б.Я. Ой, ну и повеселили вы меня! Пойду я, а то с вами тут совсем  доброй станешь, все пакости забудешь. Кузенька, брильянтовый ты мой, а пойдём со мной, поможешь мне порядок в избушке навести?

Домовёнок: Ну, пойдём, Баба-яга, помогу тебе. До свиданья, гости дорогие!

ПЕСНЯ «МОЛОДАЯ ЛОШАДЬ»

ВХОДЯТ ФЕДОТ И ВАСИЛИСА

Федот: Вот так радость! Вот делы!
Столько много детворы
В нашем царстве – государстве
Не видал до сей поры!
Василиса: Добрый день, мои друзья!
Вы собрались здесь не зря –
День открытых, чай, дверей
В Доме Творчества детей!

Саша. Здравствуйте, ребята! Я- Василиса Прекрасная, а это мой друг- Федот стрелец. Как нам нравится у вас! Давайте песню!

Саша. ПЕСНЯ «БИБИКА»

Федот: Но в начале, взглянь сюды -
Да на танец погляди!
Без него и энто царство
Ни туды и не сюды.

Данил. ТАНЕЦ_________________________________.

Василиса: Отстаёшь Федот –стрелец!

Наш народец- молодец

В игры любит он играть

Тут ему не дать, не взять!

Саша. 1.Пуговица

Участники делятся на команды по 3 человека. Ведущий объявляет, что сейчас будет конкурс, но не говорит, по каким критериям будет оцениваться победитель, потому нужно очень сильно стараться. Включается музыка, участники начинают танцевать (петь, читать стихи и так далее).

В конце конкурса, ведущий проходит по командам и считает количество пуговиц на одежде. Та команда, у которой больше всех пуговиц, выигрывает.

Данил 2.Дружные кузнечики.

Участники кладут руки на плечи впереди стоящему игроку. По сигналу ведущего «Марш», участники вначале прыгают, не расцепляясь до фишки на правой ноге, а обратно на левой.

Дима 3.Умелые пожиратели.

Держится палка, на которой привязаны 2 яблока или 2 пончика. Руки заложить за спину. Задача игроков - быстро съесть свое угощение.

Алена 4. Шапка. По кругу разлаживаются шапки, шляпы на 1 меньше, чем играющих. Игроки, пока звучит музыка ходят внутри этого круга. Как только музыка прекратит звучать- надо одеть головной убор. Тот, кому не хватило, берет шапку и выходит.

Данил 5.Сиамские близнецы

Пары игроков становятся друг к другу боком и обнимаются одной рукой за плечи. Получается так, что у того, кто справа, свободна только правая рука, а у того, кто слева, — только левая. Вместе они и есть сиамский близнец.

Ведущий дает задание, и «сиамскому близнецу» надо выполнить это задание (например, завязать шнурки на ботинках, вырезать кружок из бумаги, расчесаться, застегнуть пуговицы).

Алена 6.Репка. 2 стула для 2 команд. На них сидят Репки. По сигналу, первые бегут Деды, огибают Репку, бегут к команде. За Деда цепляется Бабка, также возвращаются, берут Внучку, Жучку, Кошку и Мышку. На последнем круге цепляется репка. Тот, кто первый «вытащил» Репку - считается победителем.

Федот: Ну, ребята хороши

И играли от души.

Здесь веселье, шутки, смех!
И всегда вас ждет успех?

Василиса: Что же это за страна?
Где находится она?
Это мир больших друзей -
Дом для творчества детей!

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА СТАНИЦЫ ЯРОСЛАВСКОЙ

МУНИЦЫПАЛЬНОГО ОБРАЗВАНИЯ МОСТОВСКИЙ РАЙОН

СЦЕНАРИ Й

ко Дню открытых дверей

«НА ПОРОГЕ ТВОИХ УСПЕХОВ»

Педагог организатор

Портянова Н. П.

Ст. Ярославская 2025-2026 уч.г.

Цели и задачи. Обеспечение динамики устойчивого развития учреждения как открытой, вариативной, конкурентоспособной, привлекательной для детей, родителей и социальных партнеров, образовательной системы, обеспечивающей современный уровень качества дополнительного образования и воспитания.

• создание оптимальных условий для развития способностей каждого обучающегося по направлениям деятельности, предлагаемым МБОУ ДО ДДТ,

• привлечение родителей к совместной деятельности,

• реклама деятельности МБОУ ДО ДДТ.

Оборудование. Костюмы героев Бабы Яги, Домовенка, Василисы и Стрельца Федота; звуковоспроизводящая аппаратура; стулья, шляпы, шапки, фуражки, палка и 2 привязанных к ней яблока (пончика), шары.

Дата и время проведения. ---сентября 2025 года в часов

Участники. Учащиеся, родители, учителя, педагоги.