Шахматный "Брейн-ринг"

Интеллектуально-развлекательная ига.

Цели и задачи: расширение кругозора, пропаганда шахмат, воспитание умственной культуры, закрепление знаний структуры шахматной доски и шахматных терминов; приобщать детей к умению культурно проводить свободное время, развивать смекалку, творческие способности.

Форма проведения: интеллектуальная игра.

Оборудование: два стола для команд, нагрудные номера, сигнальные карточки зелёного и красного цвета, звонок, надпись «Брейн-ринг».

В игре участвуют две команды по шесть человек. В каждой команде свой капитан. На столах – сигнальные карточки для каждой команды.

Ход игры.

Организационный момент. Под музыку дети заходят в зал и встают перед гостями.

Ведущий. Добрый день! Мира, счастья и любви вам и вашим близким! Сегодня мы с вами на «Брейн-ринге» ,посвященном удивительной игре- шахматам. Шахматы завоевали сердца людей с пятого века нашей эры.

Считается что игра появилась на Востоке.

Персы называли своего монарха «шах», а арабы, тоже испокон веков увлекавшиеся этой игрой, употребляют слово «мат» в значении «умер». Таким образом, персидско-арабское «шахмат» означает «король умер», что совершенно точно определяет конечную цель этой игры.

Партия - запомнить ты готов?- Не стесняйся делать ход такой,

Из отдельных состоит ходов. Ведь игра напоминает бой.

Что такое ход? Сейчас узнаем. Тот, кто белым войском управляет,

Вот фигурку мы передвигаем Первым ходом битву начинает.

С одного квадрата на другой- А подряд два хода можно? Нет!

Совершаем ход очередной. Нужно ждать противника ответ.

А порой противника фигура Так за ходом ход идёт сраженье, Стоит на поле, как скульптура Наступленье или отступленье.

Не даёт твоей фигуре встать. Игроки же видят цель одну:

Как тут быть? С доски фигуру снять! Шахматную выиграть войну.

На освободившийся квадратик

Встанет твоей армии солдатик.

Ведущий. В нашей игре принимают участие две команды - «Неутомимые кони» и «Индийские слоны». Представляем участников команды «Неутомимые кони».

Представление участников.

Представляем участников команды «Индийские слоны».

Представление участников.

Участники обеих команд садятся за игровые места.

Напоминаю правила игры. Играем до шести очков. В каждом раунде разыгрывается одно очко. Время на обсуждение 30 секунд. После того как будет задан вопрос и дан сигнал «время», капитан команды, которая знает ответ, поднимает сигнальную карточку и сообщает нам, кто будет отвечать: номер игрока, его фамилию и имя.

В случае если у команды нет правильного ответа, дается время на обсуждение другой команде. Но уже 10 секунд. По истечении времени команда должна дать ответ. Если и эта команда дает неправильный ответ, счет остается прежним. Тогда в следующем раунде будут разыгрываться два очка. Призовой фонд нашей игры-коробка конфет. Вас, уважаемое жюри, я попрошу по окончании игры назвать лучшего игрока, который тоже будет награжден подарком.

Итак, команды готовы?

Счёт 0:0. Первый раунд.

Примерные варианты вопросов. Сложность зависит от подготовленности участников.

Раунды 1-6

1.Какие линии есть на шахматной доске, как они называются?

2.На каких линиях располагаются белые и черные войска перед началом сражения?

3.Можно ли ставить на одно поле по две пешки или по две фигуры?

4.Чем отличаются ходы пешек от ходов остальных фигур?

5.Может ли пешка стать фигурой? В каком случае?

6.Чем измеряется сила фигур? Что является единицей измерения силы фигур?

7.От шаха какой фигуры королю нельзя закрыться ничем и что нужно предпринять, чтобы ликвидировать этот шах?

8.Какая фигура остаётся на доске до конца игры: не снимается и не уничтожается?

9.Как называется одновременный ход короля и ладьи? Сколько раз его можно делать за всю игру? Обязателен ли он?

10.Что такое шах?

11.Что такое мат?

12.Чем отличается пат от мата?

13.Сколько полей на шахматной доске?

14.Когда бывает ничья?

15Когда шахматная партия считается выигранной?

Раунды 1-6

1.Какая страна является родиной шахмат?

2.Как называются три стадии шахматной партии?

3.Может ли король миновать битое поле при рокировке.

Имеет ли на это право ладья?

4.Чем отличается пат от мата?

5.Какая фигура ставит «спёртый мат»?

6.Что делают шахматные композиторы?

7.Что такое цейтнот?

8.Какие фигуры называются легкими?

9.Какие фигуры называются дальнобойными?

10.Как называется двойной удар конём или пешкой?

11.Какая фигура другого цвета не может стоять рядом с такой же и почему?

12Как называется греческая богиня, покровительница шахмат?

13.Какая линия называется открытой?

14Что такое центр? Назовите поля, образующие центр?

15.Что такое позиция?

Между раундами звучит музыка. После шестого раунда объявляется тайм-аут.

Тайм – аут.

Вашему вниманию предлагается песня про шахматы.

Домашнее задание Ведущий. Дома командам нужно было подобрать по три загадки о шахматах или шахматных фигурах. Та команда, которая отгадает все загадки противника, получает одно очко. Если хотя бы одну загадку команда не отгадает, то очко не присуждается.

Загадки

Если в шахматы играешь, Мы могли на ней бы плыть Это есть не пораженье,

То, конечно, это знаешь - С русским князем по воде, Не фиаско, и не крах,

Будет лучшим результатом Но позволено ходить А всего лишь нападенье-

Усли ты поставишь ---- ? И по клеточкам ---- ? Королю объявлен ---- ?

Ведущий. Итак, в упорной борьбе победила команда….

Лучшим игроком признан….

Награждение.

Спасибо командам за участие, гостям за внимание

.