"Россия-это МЫ!"-конспект мероприятия

«РОССИЯ – ЭТО МЫ» - творческая мастерская

Цель: создание коллективной композиции.

Задачи:

-формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной стране;воспитывать патриотические чувства.

-закрепить и обобщить знания детей о государственном символе России-флаге;

закрепить знания о символическом значении цветов государственного флага

России;формировать уважительное отношение к государственным символам страны.

-учить детей правильно складывать листы бумаги и вырезать восьмилучевые цветы; совершенствовать технику конструирования и вырезывания с опорой на схему; развивать координацию в системе "глаз-рука";воспитывать интерес к народному искусству;формировать умение доводить начатое до конца.

Предварительная работа.

Материалы и инструменты.

-квадраты из бумаги,размерами 7*7и5*5 сантиметров белого,синего и красного

цвета,квадраты 2*2 желтого цвета,клей,ножницы,салфетки.

-цветной картон формата А3,контуры Российской Федерации,флаг России.

Ход занятия.

-Ребята,мы с вами живем в самой прекрасной стране. Как она называется.?(Россия).

Давайте подойдем к карте мира и посмотрим на территорию нашей страны.

-Как вы думаете,это большая территория?(большая,огромная).

-Что мы видим на карте?(моря,океаны,землю,леса,города).

-Какие города вы знаете?(Нижний Новгород,Москва,Владимир,Пермь...).

У нашей страны очень красивое название-Россия. Россия-наша Родина,а мы-

россияне.

-А какие вы знаете пословицы о Родине?

(Тот герой,кто за Родину горой;Родина мать-умей за нее постоять;Везде хорошо,

а дома лучше;Жить-Родине служить...).

Чтение стихотворения С Васильева.

Россия...как из песни слово,

Березок юная листва,

Кругом леса,поля и реки,

Раздолье,русская душа.

Люблю тебя,моя Россия!

За ясный свет твоих очей!

За ум,за подвиги святые,

За голос звонкий,как ручей.

Люблю,глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть!

Люблю все то,что называют

Одним широким словом-Русь!

Но наша страна-это не только природа,города и села. Россия-это государство.

-Какой город является столицей государства?(Москва).

-Каждое государство обязательно имеет государственные символы.

 Какие вы знаете?(герб,гимн,флаг).

-Из каких цветов состоит полотнище нашего флага?(белый,синий,красный).

-Что означают эти цвета?(белый-мир и чистоту,синий-небо и верность,

красный-огонь и отвагу.)

-Ребята,сейчас мы с вами все вместе будем делать флаг России. Полоски

флага мы сделаем необычными-каждая будет состоять из цветочков,сделанных вами.

Обсуждение этапов выполнения аппликации.

-Складывание каждого из 6 квадратиков определенным образом до получения

треугольника;

-Аккуратное обрезание одной из сторон полученного треугольника;

-Формирование из желтого квадрата кружочка-центра цветочка;

-Соединение всех деталей каждого цветка;

-Составление коллективной композиции.