Радиоурок «Весёлый урок здоровья»

Радиоурок «Весёлый урок здоровья»

Внимание, внимание говорит Школьное радио, у микрофона ведущая нашей программы Я, приглашаю на весёлый урок здоровья!

Думаю, что каждый из нас хочет быть сильным и позитивным для того чтобы хорошо учиться, заниматься спортом, бегать, плавать, отдыхать. А для этого каждый человек при рождении получает замечательный подарок- здоровье?

Здоровье - это главная ценность человеческой жизни, источник радости и хорошего настроения.

Что надо делать, чтобы здоровье было хорошим и отличным…… Ребята для нашего задания приготовьте лист бумаги и карандаш. Приготовили? «Стать здоровым ты решил, значит соблюдай…..( ответ- режим)

Режим дня- это определённые виды деятельности.

Дети составьте примерный режим дня, включив туда:

Подъём

Зарядка

Гигиенические процедуры

Завтрак

Школа

Обед

Прогулка

Выполнение домашних заданий

Ужин

Свободное время

Сон.

Итак. Давайте проверим, кто точнее составил режим дня.

Ребята молодцы! Если вы правильно чередуете сон, учёбу, отдых, труд, то ваш организм не будет сильно уставать, а значит дольше останется здоровым.

После подъёма мы с вами делаем зарядку. А кто из Вас сегодня утром делал зарядку?

А вы знаете, что во время зарядки кровь быстрее движется по сосудам, она согревает наше тело, добирается до клеточек головного мозга. Во время зарядки все косточки распрямляются, ваши мускулы становятся крепче, а значит, и вы чувствуете себя здоровыми и сильными.

Утром рано поднимайся, прыгай, бегай, отжимайся,
Для здоровья, для порядка людям всем нужна …( зарядка)

Чтобы стать здоровыми и сильными вы должны под музыку сделать зарядку, выходим все все- все в центр зала. И повторяем все за мной.

( муз зарядка)

Вот такой забавный случай:
Поселилась в ванной туча.
Дождик льет с потолка
Мне на спину и бока!
До чего ж приятно это,
Дождик теплый, подогретый,
На полу не видно луж,
Все ребята любят…(душ)

Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет….( спорт)

Я подмышкой посижу,
И что делать укажу-
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать. ( градусник)

Через нос проходит в грудь.
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем. ( воздух)

Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
У загадки есть ответ: это мой …( велосипед)

Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки
А несут меня не кони,
А блестящие …( коньки)

Чтоб большим спортсменом стать,
Нужно очень много знать.
Вам поможет здесь сноровка
И, конечно, …( тренировка)

В ходе нашего урока вы отлично справились с творческим заданием, ваши видео с презентацией выбранного вами вида спорта мы получили.

1 группа представила видео презентацию- Легкой атлетики.

2 гр. – футбол, 3 гр- баскетбол, 4 гр- бокс, 5 гр. хоккей, 6 гр.- гимнастика, ГПД 1 Теннис, гпд 2 – лыжи, гпд 3 шашки, группа выходного дня –фехтование. Для подведения итогов конкурса агитбригад «Жизнь в ритме спорта» передаю микрофон ……………завуву по воспитательной работе.

Здоровье-это подарок. Оно как волшебная палочка помогает выполнять заветное желание. И эту волшебную палочку нужно беречь и не отдавать в руки вредным привычкам.

Спасибо за ВНИМАНИЕ!