Посиделки с друзьями

Министерство образования Республики Башкортостан

ГАПОУ СМПК

Сценарий досугового мероприятия

на тему «Посиделки»

Стерлитамак, 2018

Тема: «Посиделки»

Цель: хорошо и с пользой провести свободное время с друзьями.

Задачи:

Образовательные: обогатить знания детей.

Развивающие: развивать творческое мышление, навыки взаимодействия.

Воспитательные: вовлечение детей в активную деятельность по организации детского досуга.

Оборудование: воздушные шары, фломастеры, картонные тарелочки, карточки с названиями ингредиентов, карточки со словами из песен, маркеры, листы бумаги, макет цветика – семицветика.

План мероприятия:

• Вступительная часть

• «Музыкальный» лепесток

• «Кулинарный» лепесток

• «Интеллектуальный» лепесток

• «Рукодельный» лепесток

• «Театральный» лепесток

• «Сообразительный» лепесток

• «Художественный» лепесток

• Серединка цветка «Волшебный сундук»

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, дети!

Сегодня мы с вами собрались на нашу досуговое мероприятие «Посиделки с друзьями» Когда друзья рядом, нам некогда скучать, и у нас хорошее настроение. Улыбнитесь друг другу и пусть хорошее настроение вас не покидает никогда. Мы маленькая школьная семья.

Что такое семья? Семья — это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это труд и забота, счастье и печали, привычки и традиции. В нашей школьной жизни тоже существуют традиции, праздники, наш главный труд- учёба, мы заботимся об уюте в нашем классе, чтобы чувствовать себя как дома. Я расскажу вам одну легенду.

В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово – «понимание».

Насколько хорошо наши участники понимают друг друга, мы сейчас с вами проверим.

А поможет нам в этом цветик – семицветик. Каждый лепесток, обозначает задания, которые получат команды. Но кто написал эту замечательную книгу о цветике-семицветике? (показать книгу) (- В Катаев написал эту поучительную сказку ещё в году.). давайте вспомним, какие слова говорила девочка Женя каждый раз отрывая и загадывая желание?

Каждый раз отрывая лепесток, мы будем произносить такие слова:

Лети – лети, лепесток

Через радость и восторг

Лишь коснешься ты руки

Нас заданьем одари.

Каждая команда по очереди будет отрывать лепесток. Итак, начнем!

«Музыкальный лепесток»

Задание – угадать, о ком или о чем поется в песне.

1. Если с ним ты вышел в путь. (Друг)

2. Она все лежит, да на солнышко глядит. (Черепаха)

3. Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (Школьные годы)

4. Представьте себе: зелененький он был. (Кузнечик)

5. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка)

6. Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки)

7. Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

8. Он бежит, качается. (Голубой вагон)

9. С нею весел шагать по просторам. (Песня)

10. От нее станет всем теплей. (Улыбка)

Молодцы. Вы справились с этим заданием, но это была только разминка.

«Кулинарный» лепесток

1 Ведущий: все мы любим вкусно покушать, а умеете ли вы их приготовить? Помогаете ли мамам?

Задание –тарелочках написаны названия блюд: салат «Оливье»,

салат «Сельдь под шубой»,

суп «Рассольник»,

суп «Борщ»,

компот

Каждой команде предлагается подобрать карточки с названием нужных ингредиентов для приготовления блюд, которые указаны на тарелочках (каждой команде нужно «приготовить» обед из супа, салата и компота).

Карточки:

Вареный картофель, вареная морковь, колбаса, огурцы, лук, вареные яйца, сметана, майонез, зеленый горошек.

Сельдь, вареный картофель, вареные яйца, майонез, вареная свекла, лук.

Вареный картофель, вареная морковь, огурцы, лук, растительное масло

Варёная свекла, зелёный горошек.

Хлеб, майонез, колбаса.

Хлеб, масло, рыба, чеснок.

Хлеб, майонез, помидоры, огурцы.

Мясо, картофель, соленые огурцы, морковь, лук, крупа.

Мясо, картофель, свекла, морковь, лук, капуста, помидоры.

Мясо, картофель, капуста, морковь, лук, помидоры.

Можно предложить командам разложить карточки по тарелочкам.

«Интеллектуальный» лепесток

А теперь, давайте посмотрим, кто самый умный?

Ответьте на вопросы:

1. Что можно увидеть с закрытыми глазами (сон)

2. Какую траву и слепой знает (крапива)

3. Сказочное существо в образе женщины, живущей в воде (русалка)

4. Ближайшая к Земле звезда? (солнце)

5. В каком слове 7 букв «я»? (семья)

6. Ягода ярко-малинового цвета (малина)

7. Птица – символ мудрости (сова)

8. И чёрная, и красная, но не икра (смородина)

«Рукодельный» лепесток

Приглашаю по одному участнику от команды и предлагаю «построить дом». Надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет дом), затем «заселить» жильцами, нарисовать фломастером на шаре фигуры четырёх человечков. У кого получится красивее, а не быстрее. Тот и принесёт команде победное очко.

А пока наши участники соревнуются, мы с вами поиграем в игру. Я буду называть вам части тела, а вы должны мне их показать. Например: «Пол, нос, потолок». Кто показал неправильно- выбывает из игры.

Театральный лепесток «Походка»

Ведущий: Если понаблюдать за людьми, можно заметить, что каждый из нас обладает своей индивидуальной походкой. У одного походка - гордая, у другого - сутулая, спешащая, у третьего - вальяжная, ленивая. Уважаемые игроки! Попробуйте изобразить походку человека, которая описана на карточках (желающие)

Карточки:

человек, который только что хорошо пообедал;

человек, у которого жмут ботинки;

человек, который неудачно пнул кирпич;

человек, у которого начался острый приступ радикулита;

человек, который оказался ночью в лесу.

«Сообразительный» лепесток

Командам по очереди предлагается закончить пословицы:

1. При солнышке тепло… (при матери-добро).

2. Нет лучше дружка… (чем родная матушка).

3. Не нужен клад… (если в семье лад).

4. В гостях хорошо… (а дома лучше).

5. Не красна изба углами… (а красна пирогами).

6. Каково на дому... (таково и самому).

7. Дом вести… (не бородой трясти).

8. У детины заболеет пальчик… (а у матери сердце).

9. Птица радуется весне… (а младенец матери).

10. Друзья познаются… (в беде)

11. Где любовь и совет… (там и горя нет)

«Художественный» лепесток

Вам нужно собрать лепестки цветика-семицветика и сложить их в правильном порядке, в соответствии с нужным цветом. Вспомните уроки ИЗО! Кто напомнит пословицу, как расположены цвета у цветка?

КАЖДЫЙ ОХОТНИК ЖЕЛАЕТ ЗНАТЬ, ГДЕ СИДИТ ФАЗАН.

Серединка цветка «Волшебный сундук»

У нас осталась серединка цветка, на ней тоже есть задание. С закрытыми глазами на ощупь. Определить предметы в волшебном сундучке.

(духи, ручка, телефон, зеркало, скотч, книжка)