День имннинника

Поёт Лера – «Музыка сердца».

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить вас с самым светлым праздником – Днем именинника.

Вот оно такое наше лето!

Лето яркой зеленью одето,

Лето ярким солнышком согрето,

Дышит лето ветерком!

На зеленой солнечной опушке,

Прыгают зеленые лягушки.

И танцуют бабочки – подружки,

Расцветает все кругом!

Мы покрыты бронзовым загаром,

Любим лето жаркое не даром,

Лето – это хорошо.

Сегодня у нас праздник! На нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица.

Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днем рожденья, друзья!

И для начала, чтобы разбудить в вас интерес мы сыграем в веселые "ДА-НЕТКИ" 

Веселые данетки - без фантиков "конфетки" –

Только "да" и только "нет" - дайте правильный ответ!

— Если ты бежишь в буфет, Значит, ты голодный? ... (да)

— В небе месяц и звезда — Значит, это полдень? ... (нет)

— На лётном поле поезда Готовы к старту в небо? ... (нет)

— Кто много кушает конфет, Тот сладкоежка, верно? ... (да)

— Кастрюля и сковорода Нужны для ловли рыбы? ... (нет)

— Сохранить большой секрет Очень трудно, правда? ... (да)

— Если любишь ты балет, То пойдешь в театр? ... (нет)

— Растут усы и борода У тех, кто ходит в садик? ... (нет)

— Если ленишься всегда, В дневнике пятерки? ... (нет)

— Ты с аппетитом съел обед, Сказать спасибо нужно? ... (да)

— Если врешь везде, всегда, Значит, ты правдивый? ... (нет)

— В колодце чистая вода, Чтоб плавать и нырять там? ... (нет)

Конкурс  «Толкание ядра» 

На край лавочки кладут надутый воздушный шарик. Водящему завязывают глаза и ставят спиной к столу. Затем он делает 5 шагов вперед и трижды поворачивается на месте. Далее он должен вернуться к столу и сдуть шарик на пол. Скорее всего, он потеряет правильное направление и будет сдувать шарик оттуда, где его нет и в помине. Получится очень забавно!... 

С днём рожденья поздравляем

И всем сердцем пожелаем,

Чтоб здоровья – целый воз,

Чтоб побольше в жизни звёзд,

Чтобы бед досталось малость,

Чтобы пелось и плясалось!

Чтобы счастья было море,

Чтобы вы не знали горя!

Чтоб прожили вы сто лет,

И не знали в жизни бед.

Поздравительный баннер (творческий конкурс)

Понадобится фото именинников, поздравительные стишки с пожеланиями, , разноцветные листочки форм праздничной тематики (звездочки, тортики, сердечки, шарики, микки-маусы и пр.), ватман, клей, старые журналы с картинками из мультиков и пр . Дети должны сотворить красивейший коллаж для именинников за 10 минут. Пока звучит веселая музыка, дети проявляют себя на ватмане.

Конкурс «Передай под музыку»

Все дети становятся в круг и быстро по очереди передают из рук в рукимягкую игрушку. Это продолжается до тех пор, пока играет мелодия. У кого игрушка в руках, должен поздравить с днем рождения и выбывает. Конкурс длится до тех пор, пока не определится победитель.

Конкурс «Сладкая эстафета» (перенос конфет)

Дети делятся на две команды, и на каждую дается по одной ложке и кастрюльке. В одном конце комнаты они выстраиваются в колонну, а в другом на стульчиках кладут в тарелки по равному количеству конфет. По команде первый человек в колонне бежит с ложкой к стулу, подхватывает ею конфету и возвращается назад, но при этом одну руку ему обязательно нужно спрятать за спину. Далее он кладет сладость в кастрюлю команды и становится назад. Побеждает команда, которая первой наполняет кастрюлю всеми конфетами.

Всем на прививку

Дети делятся на 2 команды, участники которых выстраиваются в 2 ряда. Каждой команде дают по шприцу (без иголки). Напротив каждой команды на определённом расстоянии расположен таз или прочая ёмкость с водой. А рядом с первыми участниками команд находится пустая ёмкость. Задачей команд является быстрее соперников с помощью шприца перенести воду из одной ёмкости в другую, при этом один участник сменяет другого. Чья команда быстрее справится, та и победила.

Найди конфету в муке

Двое ребят с завязанными глазами должны найти конфеты в тарелках с мукой.

Что, где, когда?

1.Имя Зырянова

2. Дата рождения Вадима

3. Каких животных любит Лиза

4. Есть ли у Кристины братья и сёстры

5. Назовите любимое блюдо Виталика

6. Назовите любимый напиток Даши.

7. Назовите любимое занятие Валентина.

8. Назовите любимый фильм Игоря.

9. Назовите любимый вид спорта Миши.

10. Назовите любимую марку автомобиля Лёни.

11. Попробуйте угадать мечту Леры.

12. Как зовут младшего Марикоду

13. Фамилия Ромы.

14. Сколько лет Саше

15. Идеал мальчика для Алины

16. Как зовут брата Юры

Поёт Кристина - «Мама потанцуй со мной». Затем приглашает всех к праздничному столу.

День именинника

Подготовили и провели:

Загжевская Е.В.

Юрасова М.В.

Июль 2018

Анализ

«День именинника»

Задачи:

1. Воспитывать в детях чувство коллективизма, уважения к старшим.

2. Научить детей работать в коллективе сообща.

3. Развивать умение коллективно решать проблему.

Место проведения: территория детского дома.

Оборудование: надувные шары, инвентарь для проведения конкурсов, призы за участие в конкурсах, продукты для чаепития.

Воспитательное мероприятие «День именинника» проведено в форме развлекательно-игровой программы, что способствует активизации творческой компетенции воспитанников. Актуальность проведения мероприятия обусловлена необходимостью развития у воспитанников начального звена чувства прекрасного, уважительного отношения к традициям, развитие сплоченности детского коллектива.

В мероприятии принимали участие воспитанники обеих групп. Содержание мероприятия, вопросы и задания соответствовали возрастным и психологическим особенностям воспитанников. Лера и Кристина исполняли зажигательные песни, под которые дети танцевали.

В ходе проведения мероприятия детям были предложены задания на выполнение различных видов деятельности и развитие таких качеств как: внимательность, наблюдательность, память, ловкость и быстрота.

Мероприятие сопровождалось музыкой соответствующей тематики. Для создания наибольшей степени увлеченности выполнением задания использовалось художественное слово. Таким образом, использованные средства ТСО позволили максимально обеспечить создание положительного эмоционального настроя у воспитанников.

При проведении мероприятия прослеживался высокая степень увлеченности воспитанников ходом мероприятия.

В конце мероприятия дети получили подарки от гостей (КП 3) – канцелярские товары к школе, за что дружно поблагодарили.

Подготовили и провели:

Загжевская Е.В.

Юрасова М.В.