Урок - игра «Путешествие по семейному законодательству»

Урок - игра «Путешествие по семейному законодательству»

по учебной дисциплине

ОДП.13 Право (курс 1)

Раздел III «Отрасли российского права»

3.2. «СЕМЕЙНОЕ ПРАВО»

Урок № 39

тема: «Правовые нормы института брака»

Цель:

- обобщить знания студентов по основам семейного права;

-развитие интереса студентов к праву, в частности к семейному законодательству;

-приобретение навыков работы в группе посредством совместного обсуждения поставленных в ходе игры вопросов;

-развитие толерантности у студентов по отношению друг к другу.

Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, интерактивная доска, раздаточный материал: распечатанный набор слов для восстановления из них нормы закона, 2 экземпляра «Волшебного квадрата»

Участники:

1. Создаются 4 команды по 5-6 человек.

2. Жюри (это могут быть сотрудники правоохранительных органов, преподаватели гуманитарных дисциплин)

Участники игры должны дома подготовить презентацию своей команды, которая включает в себя девиз и речевку, а также другие атрибуты команды.

Ведущий мероприятия называет тему игры, его цель, знакомит с членами жюри.

Ход игры

Первый тур. Презентация команд.

( Максимальная оценка - 5 баллов)

Второй тур. « Дальше, дальше»

В течение минуты команда должна ответить на вопросы ведущего, в случае незнания ответа, она говорит «дальше».

(За каждый правильный ответ 1 балл)

Вопросы командам

1. Каким документом регулировались семейные отношения в допетровской России?

2. Место регистрации брака

3. Является ли обязательным медицинское обследование лиц, вступающих в брак.

4. Какая разница в возрасте должна быть между усыновителем и усыновляемым?

5. В каком случае супруг не может развестись с женой?

6. Обязана ли жена брать фамилию мужа?

7. Брачный возраст, по общему правилу, в Российской Федерации

8. Какая мировая религия допускает многоженство?

9. Лицо, имеющее право и обязанность воспитывать ребенка, заботиться о его здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном воспитании, если ребенок по каким - либо причинам лишен родителей

10. Соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его расторжения.

11. Назовите основной нормативно правовой акт, регулирующий семейные отношения в современной России?

12. Что чаще всего ученые называют ячейкой общества?

13. Допускается брак между усыновителями и усыновляемыми?

14. До какого возраста ребенок считается несовершеннолетним

15. Средства на содержание несовершеннолетних детей, супругов, других членов семьи, взыскиваемые с лиц, предусмотренных законом, на основании решения суда или соглашения

16. Может ли служить причиной лишения родительских прав то, что они являются больными хроническим алкоголизмом и наркоманией

17. Как называются браки, заключенные между представителями королевских фамилий?

18. Мнимый, вымышленный брак.

19. Через какой орган осуществляется усыновление?

20. Как называются органы, осуществляющие защиту прав и интересов детей в случае смерти их родителей, ограничения или лишения их родительских прав.

Третий тур. «Собери норму закона».

Для игроков команд на интерактивную доску выводится (или раздается бумажная распечатка) набор слов, из которых необходимо собрать норму закона и прокомментировать ее. ( За правильный ответ 3 балла)

Набор слов командам учащихся.

1. родителей, трудоспособные, обязаны, своих, дети, нетрудоспособных, содержать, совершеннолетние.

2. родственниками, вправе, ребенку, с близкими, не, запретить, родители, общаться.

3. возраста, признается, не, достигшее, 18, лицо, ребенком, лет,

4. не, разными, допускается. братьев, лицами, и, сестер, усыновление

Четвертый тур. «Ты мне я - тебе»

Командам было предложено заранее подготовить пять вопросов по теме «Семья» для команды соперника.

Игроки команд по очереди задают друг другу заготовленные вопросы

( За каждый заданный вопрос и правильный ответ по 1 баллу)

Пятый тур. Квадрат «Родственники»

На интерактивную доску выводится квадрат «Родственники», а команды получают распечатку.

В этом квадрате много разных букв. На первый взгляд, кажется, что все они расположены без всякого смысла. Но если приглядеться внимательно, то можно найти названия 18 родственников, которые запрятаны в квадрате.

Читать можно по вертикали, по горизонтали и диагонали.

м	д	з	о	л	о	в	к	а	п
п	а	о	м	а	ч	е	х	а	л
л	н	т	ч	ш	у	р	и	н	е
е	е	п	ь	ь	о	т	ч	и	м
м	в	а	п	с	д	т	е	т	я
я	е	с	р	в	е	е	б	о	н
н	с	ы	а	е	в	с	р	т	н
н	т	н	д	к	е	т	а	е	и
и	к	о	е	о	р	ь	т	ц	ц
к	а	к	д	р	ь	т	е	щ	а

Время на решение 5 минут.

Для облегчения работы жюри предлагаем выписать на этом же листе всех найденных вами родственников.

Шестой тур. Юридическая консультация.

Сегодня нашим командам придется побывать в роли юристов, им необходимо будет разрешить возникшие у граждан проблемы с юридической точки зрения.

Учащиеся разыгрывают следующие ситуации:

1. С. В.Петров - 45 лет, предприниматель.

«Обращаюсь в суд с иском о разделе имущества: пианино, мебельного гарнитура, видеоаппаратуры, библиотеки. Прошу выделить мне большую часть из состава названого имущества, так как мой заработок в течение последних трех лет составлял 25 тысяч рублей, а заработок жены – 9 тысяч рублей, притом на протяжении двадцатилетнего совместного проживания она работала всего 5 лет, а остальное время вела хозяйство и воспитывала детей. Прошу суд удовлетворить мою просьбу»!

Вопрос командам: Удовлетворит ли суд просьбу Петрова?

1. К.В.Семенов - 30 лет, водитель.

«Мы с женой разошлись 2 года назад, в настоящее время мой сын - Семенов Вова и его мать проживают отдельно от меня. Я решил увидеться с сыном в школе и расспросить учителей о том, как у него обстоят дела. В школе мне ответили, что не сообщат никакой информации о мальчике, так как я не проживаю совместно с ребенком. Может ли родитель, проживающий не совместно с ребенком, получить о нем какую либо информацию из учебного заведения?»

Подведение итогов:

Победитель выявляется по количеству баллов, набранных в процессе игры.

Команды награждаются дипломами.

Ответы на вопросы к игре «Путешествие по семейному законодательству»

Второй тур «Разминка»

1. Домострой

2. ЗАГС

3. Нет

4. Не менее 16

5. Во время беременности и потом в течение года после рождения ребенка

6. Нет

7. 18 лет

8. Ислам (Мусульманство)

9. Опекун

10. Брачный договор (или контракт)

11. Семейный Кодекс РФ

12. Семья

13. Нет

14. 18

15. Алименты

16. Да

17. Династический

18. Фиктивный

19. Суд

20. Опеки и попечительства

Третий тур. «Собери норму закона»

Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих родителей.

Родители не вправе запретить ребенку общаться с близкими родственниками.

Ребенком признается лицо, не достигшее возраста 18 лет.

Усыновление братьев и сестер разными лицами не допускается.

Пятый тур «Волшебный квадрат»

Свекор Тесть Племянник Дед Мать Зять Деверь Дочь Отчим

Дядя Отец Свекровь Невестка Золовка Шурин Свояк

Пасынок Бабка Теща Мачеха Тетя Сын Прадед Племянница

Шестой тур. «Юридическая консультация»

Суд не удовлетворит просьбу истца. Имущество, нажитое в браке супругами, является общим и делится пополам между супругами.

Учительница поступила не верно, отец имеет право получать информацию даже если родители в разводе.