Калашников автоматын (қол пулеметын) бұзу және жинау

Пән: АӘД

Сынып: 10 а

Күні: 26.10.2017 жыл

Пән мұғалімі: Ақжігітов Береке Сағатұлы

Сабақ тақырыбы

Калашников автоматын (қол пулеметын) бұзу және жинау

Сабақтың мақсаты

Автоматты толық емес бөлшектеу және жинақтау ретін үйрету

Автоматты толық емес бөлшектеу және жинақтау кезінде механизмдердің жұмыс істеу ерекшелігіне талдау. Автомат бөлшектерінің атқаратын қызметін анықтай отырып, айырмашылықтарын салыстыру.

Күтілетін нәтиже

1. Автоматты толық емес бөлшектеу және жинақтау ретін біледі.

2. Автоматтың түрлерін бір-бірімен салыстырып, айырмашылығын ажырата атай алады.

3.Түрлерін ажырата отырып, ол туралы ақпарат бере алады.

Пәнаралық

байланыстар

Тарих

Сабақтың кезеңдері

Сабақ барысы

Сабақтың басы

(7 мин)

1.Ұйымдастыру кезеңі:

- Сапқа тұрғызу;

- Баяндама қабылдау;

- Сәлемдесу;

- Оқушылардың сырт бейнесін тексеру;

- Әнұран.

2.Топқа бөлу:

- Сержанттар құрамы;

- Офицерлер құрамы; Бөлімше командирін тағайындайды.

Сабақтың ортасы

(28 мин)

1. Ой қозғау (бейне ролик ) (3 мин)

Бейне роликті көріп болған соң оқушылар сабақтың тақырыбын анықтап, сабаққа мақсат қояды.

1. Автоматты толық емес бөлшектеу және жинақтауды макет арқылы таныстыру. (10 мин)

2. Кім жылдам:

Әр топтан топтан бір оқушыдан шығып автоматты бөлшектесе, енді бір оқушы қайта жинақтайды. (10 мин)

Ә) «Саралау» тапсырмалары (4 мин)

1-топ: плакатқа автоматтың бөлшектеу реттілігін сақтап суреттерді ретімен жабыстырады.

2-топ: плакатқа автоматтың жинақтау реттілігін сақтап суреттерді ретімен жабыстырады.

Бағалау: Өзара топтық бағалау

Сабақтың соңы

(5 мин)

Қорытындылау.

• Калашников автоматы қай жылы құрастырылды?

• Калашников автоматы қай жылы қолданысқа берілді?

Үй тапсырмасы: 132 бет. §

Оқушыларды бағалау.