Брейн-ринг по правоведению

Брейн – ринг

По вопросам семейного права.

Цель: Формировать понятия «брак» и «семья»;

Формировать умения давать анализ

нормам законодательства.

Воспитывать серьезное отношение к семье,

уважение к родителям.

Ход проведения.

Создается 5 команд из учащихся 9-ч классов. Выбирается капитан и название команды. Игра идет до 3 баллов, проигравшая команда выбывает, выигравшие выбирают себе противника из оставшихся команд.

Вопросы:

1. Какое значение имеет регистрация брака?

2. Как называется орган где регистрируется брак?

3. Одинаковые ли права супругов в браке?

4. С какого возраста девушка и юноша могут вступить в брак?

5. Существуют ли препятствия для регистрации брака? Какие?

6. Какие органы осуществляют государственную защиту семейных прав?

7. Назовите права детей?

8. В каком документе записаны права ребенка? Когда он был принят?

9. Какие обязанности родителей и детей?

10. До какого возраста, согласно правовым документам, особа считается ребенком?

11. Когда был создан Детский фонд ООН?

12. В какой стране находится штаб-квартира Детского фонда ООН?

13. Кто управляет имуществом ребенка до его совершеннолетия?

14. Чем отличается общее и раздельное имущество супругов?

15. Какие существуют условия развода?

16. В каких случаях муж не имеет права без согласия жены начать развод?

17. С кем остаются дети при разводе родителей?

18. Какие права имеет ребенок, утративший родителей?

19. Имущество родителей и детей общее. Имеют ли дети право на личное имущество?

20. Имеют ли право родители взыскать алименты с взрослых детей? Если «да», то в каких случаях?

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.