Конспект НОД в группе раннего возраста «Принимаем в гости куклу Машу»

Конспект НОД в группе раннего возраста «Принимаем в гости куклу Машу».

Бакуткина Маргарита Леонидовна, г. Серпухов, МДОУ ЦРР Детский сад № 21 «Сказка».

Цель: учить различать по внешнему виду и называть грузовой и легковой автомобили, а также их основные части: кабину, кузов, руль, колеса, окна; развивать восприятие у детей предметов красного и зелёного цвета; познакомить детей со светофором; рассказать о назначении его цветов и светофора в целом.

Материал: игрушечные машины ( легковая и грузовая), кукла, двухцветный светофор, круги зелёного и красного цвета.

Ход НОД.

Воспитатель показывает детям машины и спрашивает как они называются?

- Это легковой автомобиль. У него есть колёса, руль, окна.

Дети повторяют как называется автомобиль (легковой).

- Это грузовая машина. У неё есть кабина, кузов, колёса, руль, окна.

Предлагает детям назвать грузовую машину.

- Грузовая машина может перевозить в своём кузове разные предметы.

Воспитатель вызывает ребёнка и предлагает погрузить кубики в кузов, отвезти их в игровой уголок и выгрузить. Спрашивает: «А на легковом автомобиле мы сможем перевезти кубики?».

Дети отвечают : «Не можем».

- «А почему?».

- «У него нет кузова».

Раздаётся сигнал: «Би-би-би».

- Посмотрите, ребята, к нам в гости приехала кукла Маша. Давайте с ней поздороваемся. Маша к нам приехала на машине. Давайте посмотрим, какая у неё машина? Дети отвечают, что машина большая и красивая.

- Ребята, Маша к нам всегда приходила пешком, а теперь ей мама и папа купили машину, которая быстро едет. Воспитатель предлагает нескольким детям покатать машину с куклой. Затем кукла Маша зовёт детей поиграть.

Проводится подвижная игра « Повторяй за мной». Воспитатель показывает действия с помощью куклы: «Подняли ручки, опустили ручки; наклонились вперёд, выпрямились; подняли правую ножку, поставили, подняли левую ножку, поставили; похлопали в ладоши». Дети смотрят и повторяют движения.

- Дети, Маша сама приехала на машине, поэтому она - шофёр. Маша ехала очень осторожно и соблюдала правила дорожного движения. А сейчас посмотрите, к нам в гости пришёл Светофорик. Давайте с ним поздороваемся.

«Я Светофорик, друг я Вам,

Я на дороге тут и там

Прежде чем дорогу перейти,

На меня ты посмотри.

Если свет зажгу я красный,

Значит двигаться опасно.

Если свет горит зелёный,

Проходите, путь открыт».

- А хотите поиграть со Светофориком?

Дети и Светофорик играют в игру « Красный и зелёный». Воспитатель исполняет роль Светофорика.

- Сейчас Светофорик будет поднимать кружочки красного и зелёного цвета, а Вы будете на красный свет - стоять, а на зелёный - идти. (Игра повторяется 2-3 раза).

Воспитатель благодарит Светофорика, что Он познакомил детей с элементарными правилами дорожного движения, которые надо всегда соблюдать.