Программа элективного курса по ОБЖ "Уважай закон дорог"

Министерство общего и профессионального

образования Свердловской области

Муниципальное казенное образовательное учреждение

Саранинская средняя общеобразовательная школа

Элективный курс по ОБЖ

«Уважай закон дорог»

(5 - 7 классы)

Составитель:

преподаватель-организатор ОБЖ

высшей квалификационной категории

Журавлёва Светлана Павловна

п. Сарана, 2013 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Правила Дорожного движения – государственный нормативный акт в области регулирования дорожно-транспортных отношений. Поэтому знать правила и неукоснительно их выполнять обязаны все участники дорожного движения, то есть все граждане страны.

Ежедневно в нашей стране совершается более 500 дорожно-транспортных происшествий, в которых погибают свыше 100 человек и получают ранения около 600. Количество погибших детей увеличивается ежегодно на 15%, более 80% из общего числа пострадавших становятся инвалидами.

Травматизм на дорогах – это проблема, которая беспокоит большинство лю­дей. Люди платят дань автомобилизации своими жизнями. Плата очень дорогая и ничем не оправданная. Превращение машины из средства передвижения в сред­ство угрозы для жизни происходит повсеместно и довольно быстрыми темпами. Причем надо отметить, что автомобили становятся опасными человеку в силу его недисциплинированности — как водителя, так и пешехода.

Часто дорожно-транспортные происшествия происходят из-за того, что дети не знают и не со­блюдают Правила Дорожного Движения; с детьми или не проводится пропаганда ПДД или проводится на низком уровне. Именно поэтому я разработала програм­му элективного курса по изучению ПДД для учащихся 5-7 классов.

Цели курса:

• Пропаганда безопасного поведения на дорогах и улицах.

• Приобщение детей к организации пропаганды ПДД.

Задачи курса:

• Изучение Правил безопасного поведения на дорогах и улицах, овладение навыками проведения работы по пропаганде Правил дорожного движения.

• Овладение умениями оказания первой медицинской помощи пострадав­шим при дорожно-транспортных происшествиях.

• Развитие коммуникативных качеств детей.

• Совершенствование интеллектуальных способностей ребёнка.

Направление работы:

• Изучение Правил Дорожного Движения;

• Овладение методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, навыками оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;

• Знакомство с оперативно-техническими средствами регулирования дорож­ного движения.

Данная программа создаётся для повышения эффективности работы по пре­дупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и привлечения школьников к пропаганде правил дорожного движения среди детей и подрост­ков.

Программа рассчитана на 34 часов (1 час в неделю).

В данном курсе выде­лено два блока:

• Правила дорожного движения, (25 часов);

• Первая медицинская помощь при дорожно-транспортных происшествиях, (9 часов).

Программой данного курса предусмотрены практические занятия по медицин­ской подготовке и решение ситуационных задач по ПДД и мед.подготовке.

Ожидаемые результаты:

• повышение уровня интеллектуальной подготовки;

• умение использовать накопленные навыки по правилам безопасного пове­дения на дорогах и улицах на практике;

• умение оказывать первую медицинскую помощь при ДТП;

• выработка навыков общественного поведения, развитие дружбы, товари­щества, чувства коллективизма.

В конце учебного года проводится открытое мероприятие:

соревнование «Волшебное колесо» с привлечением учащихся 5-8 классов, а также районное соревнование «Безопасное колесо» среди МКОУ Красноуфимского района. На ос­новании результатов этих мероприятий учащимся выставляется зачет по данно­му курсу.

Требования к уровню подготовки учащихся после изучения данного курса:

учащийся должен знать:

• формулировки правил дорожного движения пешеходов, пассажиров, велосипедистов;

• специальную дорожную терминологию;

• особенности перехода перекрестков, дорог с односторонним
  и двусторонним движением, движение детей по дороге группами и в
  колонне;

• основные исторические факты возникновения правил дорож­ного движения, автомобиля, появления светофора, знаков дорожного
  движения;

• ценность умений и навыков выполнения правил дорожного
  движения на дорогах для безопасности жизни и здоровья участников
  движения;

• виды перекрестков, переходов, регулирования, дорожных ука­зателей, дорожных знаков, транспорта, типичных дорожных ситуаций;

• причины и факторы, влияющие на возникновение опасных
  дорожных ситуаций на дорогах;

• способы анализа и прогноза экстремальных дорожных си­туаций на дороге;

• закономерности возникновения и степень опасности типич­ных дорожных ситуаций-«ловушек», опасных действий для пешехода;

• необходимость профилактических работ с учащимися ОУ с
  целью сохранения здоровья и жизни детей;

• влияние методов агитации и пропаганды профилактики
  детского дорожно-транспортного травматизма на состояние ДДТТ в
  районе;

• основные направления и специфику работы отделов ГИБДД;

• виды ран, виды наружных кровотечений, переломов; степени ожогов;

• значение первой медицинской помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях;

• порядок оказания первой медицинской помощи в зависимости от характера травмы.

учащийся должен уметь:

• давать определения правил дорожного движения, специаль­ных дорожных терминов; давать общую характеристику дорожных
  разметок, размещения транспортных средств;

• описывать процесс движения, дорожные происшествия, наи­более опасные для пешехода участки на улицах и дорогах, а также наи­более опасные действия для пешехода;

• классифицировать дорожные знаки, транспорт, типичные
  дорожные ситуации, действия пешехода (по степени опасности);

• наблюдать за дорожным движением, примечая при этом
  наиболее опасные для пешехода места и участки на улицах и дорогах
  города, выделяя наиболее опасные действия для пешеходов;

• оценивать скорость, расстояние, направление движения ма­шины;

• предвидеть возможность экстремальной дорожной ситуации-
  «ловушки» (например, появление скрытой машины), а также прогно­зировать последствия, степень опасности при неподчинении правилам
  безопасности на дороге;

• применять на практике методы и формы пропаганды и агитации за соблюдение правил дорожного движения и безопасное поведение на дорогах;

• убеждать субъектов образовательного процесса в необходи­мости профилактических работ с учащимися образовательных учреж­дений с целью сохранения здоровья и жизни детей;

Диски по ПДД

Тематическое планирование элективного курса по ОБЖ «Уважай закон дорог»